2019-2020年六年级语文下册 因小失大 3教案 长春版.doc

2019-2020年六年级语文下册 因小失大 3教案 长春版教学目标1.解课文内容，懂得不应该因一件小事而失去不应该丢掉的东西的道理。2.初步了解课文论述的方法，学习用列举事例的方法表现文章的中心的写法。3.学会本课4个生字，认识3个生字。联系上下文，理解“羞辱”等词语的意思。4.朗读课文，学习作者借事喻理的写法。教学重点懂得课文中“小”和“大”的关系，学习借事喻理的文章的写法。教学准备富兰克林及相关的故事课时安排1课时教学过程第一课时 一、读题导入 1.板书课题：你怎么理解这个题目2.课文中讲了一个七岁孩子身上发生的“因小失大”的事，这个七岁的孩子是谁？3.交流关于本杰明富兰克林的资料。二、初读课文，学习生字词语1.指名分段读课文，读准字音，其他同学认真听，是不是每个字音都读得准。2.强调字音：堕 溺 睐 琢3.强调字型：奂 琢4. 查字典并结合课文内容解释词语。美轮美奂 沉溺 青睐三、再读课文，了解大致内容1.课文讲了富兰克林小时候一件什么事？2.在这件事中，什么是小？什么是大？3.在作者看来，生活中，还有很多人“对哨子付出了太多的钱”？为什么这么说，你怎么看待这些人的做法？下节课我们接着来学习。四、作业1.写生字。2.有感情地朗读课文。第二课时一、复习导入课文讲了一件什么事？要告诉我们什么道理？二、深入理解内容1.课文列举了哪几种“为哨子付出过高代价的人”？五种：第一例中是为“宫廷的青睐”而付出了太高的代价，第二例中是为“争名夺利”付出了过高的代价，第三例中是为“敛财致富”付出了过高的代价，第四例中是为“寻欢作乐”付出了太高的代价，第五例中是为“外表”“漂亮的装束”“讲究的住宅”“上等的家具”“精致的设备”付出了太高太高的代价。2.你同意作者的观点吗？说一说你的理由引导孩子发表自己对这几种行为的看法，加深对课文内容的理解。3.拓展理解：生活中，你有没有做过为哨子付出太多代价的事？4.请你谈一谈，对“因小失大”这个词的理解。作业1.预习下一课。2. 小练笔：因小失大这篇文章，让你明白了什么道理。请用一段话来写一写。附送：2019-2020年六年级语文下册 圣诞节课外拓展 新人教版【圣诞节的介绍】圣诞节（Christmas）是教会年历的一个传统节日，它是基督徒庆祝耶稣基督诞生的庆祝日。在圣诞节，大部分的基督教教堂都会先在12月24日的平安夜举行礼拜，然后在12月25日庆祝圣诞节；而基督教的另一大分支东正教的圣诞节庆祝则在每年的1月7日。根据基督教福音书，耶稣是伯利恒的圣母玛利亚受圣灵感孕后生下的，玛利亚和丈夫约瑟当时正在去罗马人口普查注册的路上。耶稣的出生在信徒看来是犹太教预言中的弥赛亚将要到来计划的实现，因为伯利恒是约瑟祖先大卫一族的家。圣诞节也是西方世界以及其他很多地区的公共假日，例如：在中国香港、马来西亚和新加坡。但耶稣确切的出生日期是存在争议的。【圣诞节的装饰】在西方国家里，圣诞节也是一个家庭团聚和喜庆的节日，通常会在家里陈设一棵圣诞树。在西方，不论是否基督徒，过圣诞节时都要准备一棵圣诞树，以增加节日的欢乐气氛。圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成，象征生命长存。树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星，挂上各种圣诞礼物。圣诞之夜，人们围着圣诞树唱歌跳舞，尽情欢乐。圣诞装饰品包括以圣诞装饰和圣诞灯装饰的圣诞树，户内以花环和常绿植物加以装饰，特别的，冬青和槲寄生是传统采用的材料.在南北美洲和少数欧洲地区，传统上户外以灯光装饰，包括用灯火装饰的雪橇，雪人和其他圣诞形象。传统的圣诞花是猩猩木（别名一品红、圣诞红，花色有猩红、粉红、乳白等）。圣诞植物还包括冬青，红孤挺花，圣诞仙人掌。西方国家圣诞节其间挂在家门口用的装饰品，通常用绿色的枝叶或藤条（松毛、松针等）和银色的金属及金色的铃铛配以红色的缎带组成。主色调绿、白、黄、红代表欢乐喜庆，上面写着MERRY CHRISMAS，或者简写为Xmas。