2019-2020年高考地理一轮复习 岩石圈与地表形态（第2课时）学案.doc

2019-2020年高考地理一轮复习 岩石圈与地表形态（第2课时）学案第二课时：内外力作用与地表形态【学习目标】 1学生能够对“影响地表形态变化的内外力因素”、“褶皱、断层的主要特点、成因及其地表形态”、“流水、风力、冰川等外力作用对地表形态的塑造”等考点进行梳理，找出知识的缺漏。2通过师生共同构建本节课的知识框架，查漏补缺、巩固知识，积极地在头脑中建模。3利用近几年高考试题中的典型试题进行解题训练，归纳解题方法和解题技巧。4通过拓展训练题达到对考试要点的触类旁通、举一反三。【学习策略】从两方面认识地表形态。一方面以运动、变化的观点看待地表形态，即地表形态一直处于不断的运动和变化之中。另一方面以综合的观点看待地表形态，即内力作用造就了地表形态的骨架，外力对地表形态骨架作再塑造，我们所见到的地表形态是内外力长期共同作用的产物。【课堂活动设计】考点诠释1：褶皱、断层的主要特点、成因及其地表形态。一、地表形态的变化和地质作用复习要从认识地壳变动入手，岩石的变形、海陆的变迁，千姿百态的地表形态，都是地壳变动的结果。掌握实例加深理解是关键。图1地质作用：由于自然界原因，引起地壳的表面形态、组成物质和内部结构发生变化的作用。探究活动1：比较影响地表形态变化的内外力作用及其相互联系，完成表1表1：内、外力作用比较表地质作用能量来源表现形式作用的结果内力作用地球 热能 、 、 使地表高低起伏外力作用主要是 能 、 、 、 、重力、化学作用削低高山，填平盆地，地表趋平二、地质构造与构造地貌1. 褶皱与断层褶皱、断层是两大基本的地质构造类型，二者产生的原因、结构特征、形成的主要地貌及实践意义等方面存在明显差异。探究活动2：比较褶皱、断层的特点、成因及其地表形态，完成表2。表2 褶皱、断层的特点、成因及其地表形态比较表地质构造岩层形态未侵蚀时的地形侵蚀后的地表形态与人类生产关系褶皱背斜向斜断层 典型例题1(xx年扬州市调研卷)页岩气是蕴藏在页岩层可供开采的天然气资源。图2为“某地区等高线地形图（单位：米）”，图中黑点表示在该地区钻探页岩层的钻井位置，数据为各钻井测到的同一页岩层顶部的高程。读图完成（1）-(2)题。图2(1)该地区最可能是A.背斜山 B.向斜山 C.断块山 D.向斜谷(2)该地区A.一定含有页岩气 B.地壳一直处于下沉状态C.未发生过沉积作用 D. 岩层中可能含有化石典型例题2(xx年扬州市调研卷)图3图3为“某区域地质剖面图”。读图完成（1）-（2）题。（1）该地区曾发生过三次岩浆活动，先后形成的岩石分别是A.斑状花岗岩、花岗岩、玄武玢岩 B.花岗岩、玄武玢岩、斑状花岗岩C.斑状花岗岩、玄武玢岩、花岗岩 D.玄武玢岩、花岗岩、斑状花岗岩（2）从“剥蚀面”判断，该区域A.东南部发生了多次升降运动 B.地层一直处于缓慢的下沉运动C.西北部受水平挤压，变质作用显著 D.岩浆活动频发，地壳运动趋缓2.外力作用与地貌区分两个概念：外力和外力作用。外力包括风力、流水、海浪、冰川等；外力作用指风化作用、侵蚀作用、搬运作用、沉积作用和固结成岩作用。判断地貌形成的外力作用应确定外力是什么？是哪一种具体作用形成的。流水、风、冰川是主要的外力作用，其对地表形态的影响一直是考查的重点内容。探究活动3：比较风力、流水、冰川作用对地表形态的影响，完成表3。表3：风力、流水、冰川作用对地表形态的影响分布区外力作用形式侵蚀地貌沉积地貌主要在湿润、半湿润地区_沟谷、瀑布、峡谷，如黄土高原_的地表形态冲积扇、冲积平原、_等_地区风力风蚀蘑菇、风蚀洼地_、沙垄等高纬度、高海拔地区冰川U型谷、冰斗、刃脊、角峰等典型例题3(xx年南通市调研卷)图4为华北某地地质剖面和地貌示意图。读图完成（1）-（2）题。（1）影响图示聚落选址的因素主要是A地形 B植被 C交通 D历史 （2）甲处岩层界线呈锯齿状，其形成原因最有可能是A径流变化 B地壳运动甲图4C植被破坏 D气候变化【知识构建】根据考试说明关于本课的“考试要点”和教材内容进行知识构建。图5 背斜、向斜示意图6 背斜成谷、向斜成山示意图7 断层形成示意【重点图像1】【重点图像2】ABC