2019-2020年五年级数学下册 合格率1教案 北师大版.doc

2019-2020年五年级数学下册 合格率1教案 北师大版教学目标：知识目标：进一步理解百分数的意义，会解答有关合格率的应用题。能力目标：提高学生利用百分数解决实际问题的能力。情感目标：使学生合作学习，提高学习兴趣。教学重点、难点：让学生理解合格率的意义，根据其意义解决有关合格率的实际问题。教学策略：从生活实际中搜集有关百分率的问题，让学生体会数学与生活的联系。教学准备：教师准备有关问题的资料卡、填有数据的表格。教学过程：一、提问：百分数的意义是怎样的？他和一般的分数有什么不同？二、新授课1.出示资料：甲牌：抽查50箱，43箱合格；乙牌：抽查60箱，52项合格。哪种品牌的罐头合格率高？学生讨论合格率的意思，在交流总结。根据合格率的意义解答问题。教师说明：除不尽时，百分号前通常保留一位小数。2.师生讨论：什么是成活率、出勤率、出油率、及格率、优秀率。三、练习1.做“试一试”中的题目，先说一说成活率是什么，再列式计算。2.出示“练一练”中的图表，分别用分数、小数、百分数表示蓝色部分占整幅图的多少。3.出示质量检查部门对某市饮料质量进行抽查的情况记录表。计算各种饮料合格率的高低。4.统计学校当天各年级的出勤情况统计表，计算出勤率。四、总结评价：谈谈自己的收获。板书设计：合格率合格率：合格的产品占产品总数的百分之几出勤率： 出油率： 成活率：附送：2019-2020年五年级数学下册 合格率2教案 北师大版教学内容：教材第P67-68页“合格率” 教学目标：1.理解生活中的百分率，掌握求百分率的基本方法，能正确解决简单的求百分率问题。2.在计算中感悟，讨论中明辨，学会分数，小数改写百分数的基本方法。教学重难点：1.能熟练地将分数、小数换算成百分数。2.理解各种百分率的意义并能正确计算。教学过程：教学环节主 导 活 动主 体 活 动作 用一、创设情境，激情揭题1.下表是我校本月月考五（1）班和五（2）班的及格情况班级总人数及格人数五（1）50 40五（2） 4840 哪个班的及格率高2.出示教材67页情境图1.思考：什么是及格率？怎样计算？2.观察、思考（什么是合格率？）通过身边的事激发学习兴趣调动学习的积极性二、扶放结合，探究新知3.组织、引导学生主动探索弄解决问题：什么是合格率、组织学生交流求合格率的方法；a分数改写成百分数的方法b小数改写成百分数求合格率的方法3.小组讨论，交流、汇报-：观察、思考、同桌交流讨论结果弄汇报结果 合 作 学 习 新 知三、反馈矫正，落实双基4.出示教材P67页“试一试”5.P68“练一练”第1题6.生活中的百分率：你还知道哪些百分率？说一 说是怎样理解的？7.调查本班当天的出勤情况，求出出勤率。4.独立思考，同桌交流、汇报5.独立完成，集体订正。6.小组讨论、交流、并汇报7.独立完成，交流强化新知，灵活应用四、小结评价，布置预习8.小结本节课所学的知识点。9.布置预习：蛋白质含量。8.巩固强化知识点，9.明确预习任务。小结：为后学作准备板书设计：合格率合格率的箱数占抽查箱数的百分之几