2019-2020年三年级语文下册期末复习-按课文内容填空2.doc

2019-2020年三年级语文下册期末复习-按课文内容填空2一、积累填空。（15分）1如果没有太阳，地球上将到处是 ，到处是 ，没有风、雪、鱼、露，没有草、 、 、兽，自然也不会有 。（太阳，5分）2七夕今宵看碧霞，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月， 。（乞巧，2分）3云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。 ，碧海青天夜夜心。（嫦娥，2分）4碧玉妆成一树高， 绿丝绦。不知细叶谁裁出， 。（咏柳，4分）5海内存 ，天涯若比邻。（王勃，“读读背背”，2分）二、我会认真读要求，然后按照要求写句子。（10分）1我会写珍惜时间的格言： （2分）2写出一句描写月亮的古诗： （2分）3歇后语：韩信点兵（ ） 包公断案（ ）我也还会写一句课外积累的歇后语 （2分）4本学期学过的神话故事有： 和 课外，我还读过的神话故事有： 和 （2分）5本学期学过的寓言故事： 和 。课外我还读过的寓言故事有： 和 （2分）三、按课文内容填空。1、莫西奥图尼亚大瀑布真是 。这里 ，景色十分 。2、有了太阳，地球上的 和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能 、 。3、少壮不努力， 。4、 ，冰在薄处裂。5、有雨山戴帽， 。6、爸爸等于跟我说了一个谜。这个谜比“ ， ”还让我感到可怕，比“ ， ”更让我有一种说不出的滋味。7、如果没有太阳，地球上将到处是 ，到处是 。8、日日行， ；常常做， 。 9、既然你错了，就应该第一个伸过手去请他 。10、“慈母手中线，_。”是唐代诗人孟郊 中的诗句。四年级（上）一、诗文冲浪网。1.本学期，我们在语文书上学习了不少的对联，请写出你最喜欢的一副。_ _。3.学了游山西村这首诗，我最喜欢的诗句是 ， 。二、按课文内容填空。（10分）1、那些叶子绿得（ ），看着非常（ ）。叶尖一顺儿（ ），在墙上铺得那么（ ），没有（ ）起来，也不留一点儿（ ）。一阵风（ ）过，一墙的叶子就漾起（ ），（ ）。 （爬山虎的脚）2、那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，（ ），（ ）。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵（ ）的水墙。浪潮越来越近，犹如（ ）白色战马（ ），浩浩荡荡地（ ）；那声音如同山崩地裂，好像大地都被（ ）得颤动起来。 （观潮）3、默写题西林壁：_，_。_，_。三、课文回音壁。（填空并作答）1.刚进里院，一墙 爬山虎扑入眼帘。夏日的 仿佛一下子减去了许多，阳光都变成 ，像温柔的小精灵一样在上面 ， 迷人的光彩。（每格0.5分）2.我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是 ，到处都是 。大的，小的，花的，黑的，有的 ，有的 ，有的 。（每格0.5分）这是作者第 次到“鸟的天堂”时见到的 的壮观景象。从两个“到处”可以体会到： 。从第二句中，我们可以看出作者分别从、_和 写出了鸟儿的可爱和快乐自由的生活。（每格1分）3. 童话既引人入胜，又给我们有益的启示。（1）学了幸福是什么一课，我最大的收获是懂得了_。（2）巨人的花园里原来常年_着孩子们_。后来却天天狂风大作，_，最后，巨人终于明白，唤来寒冬的，是他那颗任性、_的心。读了巨人的花园，我懂得了： ；本学期我还读了 等童话故事，其中，我最喜欢的人物是 因为 。4、当我们想了许多办法也没解决困难，这种处境可以运用诗句“_”来形容。当寻找到了解决的办法，豁然开朗时，可以用诗句“_”来表达。附送：2019-2020年三年级语文下册期末复习试题一、拼拼写写我最棒。（8分）Shnzhjlutjtiontnqinyxlinnn二、相信你能给下列多音字组词。（6分）将jin ( )jin ( )担dn ( )dn ( )长chn( )zhn( )处ch( )ch( )行xn( )hn( )了l ( )lio( )三、魔幻汉字。（巧加偏旁构字并组词）（8分）军（ ） （ ）（ ） （ ）欠（ ） （ ）（ ） （ ）令（ ） （ ）（ ） （ ）马（ ） （ ）（ ） （ ）四、请你送词语宝宝回家。（4分）将心比心 将信将疑1、父母每天为我们奔波劳碌，（ ）我们还有什么理由不好好学习呢？2、我说了半天，他还是（ ）。抢先 领先3、同学们都（ ）参加学校举行的各种活动。4、他迈开大步，（ ）登上了山顶。五、句子乐园。（8分）1、将下列词语连成一句通顺的话。（1）早晨 来到 一个男人 海边散步_（2）是 猎物 羚羊 喜欢吃的 非洲狮_2、用修改符号在原句上修改病句。（1）我上街买了牙膏、牙刷和日用品。（2）篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。六、标点多多，竞争上岗。（10分）1、纸条上写着 我一会有事2、汪汪狗心想 这下我可以用鼻子认字了3、本期古诗朗诵会时间 下周五下午15时 地点 学校会议室4、我很喜欢 少壮不努力 老大徒伤悲 这句名言5、乐乐十分惊讶地说 啊 原来是你七、句子加工厂。（11分）1、请你展开联想，补充句子小兴安岭一年四季景色迷人，像_。花儿在风中_。2、标点符号大派送。母亲欠儿子彼得如下款项 去取生活用品20芬尼 把信件送往邮局10芬尼 在花园里帮助大人干活20芬尼 他一直是个听话的好孩子10芬尼 共计60芬尼3、连词成句。读书 小高斯 在 一所小学里 德国农村的 8岁的_八、课文精彩再现。（13分）1、我们学习了课文第一次，你想对小男孩说： _2、我们学习了一首诗我是男子汉，回忆诗的内容，回答：诗中的“我”是怎样的一个小男孩儿？说一说，你眼中的男子汉是什么样的？_3、学习了课文母亲的账单，读完本文后，我想对彼得说：_九、轻松阅读。（15分）（一）刚刚几分钟，当其他孩子还在忙于计算时，小高斯就站了起来，大声说：“老师，我算出来了，是5050！”老师非常惊讶，他不相信自己花费一个多小时才算出的答案，8岁的高斯只用几分钟就能算出来。1、你能模仿文中句子，也用“只用”来说一句吗？（2分）_2、这两段文字选自课文 。（1分）3、回忆课文内容，说一说小高斯的算法好在哪里？（4分）_（二）_下午，天气热得厉害，太阳发着强光，我呆在家中不敢出门。忽然天空刮起一阵大风，接着就是乌云密布，轰隆隆，一声巨响，打雷了，马上要下雨了。我向窗外望去，天上飘下来几滴雨点，我自言自语地说：“肯定要闪电。”话刚落音，只见一道白光在空中一闪，吓得我直往妈妈怀里钻。电闪雷鸣之后，下起了瓢泼大雨，街上的人们跑得飞快，在找地方躲雨。雨越下越大，我看到风把树枝吹得左右摇摆，窗户的玻璃怦怦作响。电光还在一个劲儿地闪，雷公公还在敲着它的大鼓，我发现总是先看到闪电，后听到雷声，常常听大人说光的速度比声音的速度快，所以是先看到闪电，再听到雷声。今天我仔细观察雷电，果真是这样的。狂风暴雨过后，天空又慢慢恢复了宁静，太阳又出来了，一道彩虹挂在蓝天白云之间，夏天的雷阵雨就这样说来就来说走就走了。1、请你给文章加上一个合适的题目。（2分）2、请你也写出四个“自言自语”这样的词语。（2分）_3、文中的我在下雨的过程中发现了什么并抄写下来。（2分）_4、读了短文，你对雷雨有了什么新的认识？（2分）_十、习作乐园。（25分）你一定喜欢做小实验吧，请选择自己认为最有趣的一次实验写一写，注意写清楚实验名称、过程和感受呀！_