江苏省淮安市八年级物理下册 8.1力 弹力练习(新版)苏科版.doc

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资源描述
8.1 力 弹力1. 力是 对 的作用.力不能脱离 而存在,只要有力的作用发生,就一定涉及两个物体:一个是施加力的物体,叫_;另一个是受到力的物体,叫_.人推车时,给车一个向前的推力,施力物体是_,受力物体是_.2.在国际单位制中,力的单位是 ,简称 ,符号为 ,这是为了纪念伟大的物理学家_而命名的.手托两个鸡蛋的力大小约为 .3.在手压气球、拉弹簧、拉橡皮筋、揉纸团、压橡皮泥等活动中,你会看到它们的 发生了改变,在物理学中,_叫形变.如果发生形变的物体在撤去外力后能恢复原状,那么该物体所发生的这种形变叫作_.物体发生弹性形变时产生的力,叫作_._、_都属于弹力.4.在弹簧的弹性限度内,使弹簧发生弹性形变的外力越大,弹簧的形变就越_,弹簧的伸长量与外力成_,根据这一关系,人们制成了_.如图所示的弹簧测力计的最大测量值是_N,分度值为_N,图中指针示数为_N. 5.使用弹簧测力计前应先观察_和_;使用时先要检查指针是否在_;测量时要使弹簧的伸长方向与拉力的方向_;读数时,视线应与刻度盘_.6.发生弹性形变的物体具有的能量,叫做_.撑杆跳高时弯曲的撑杆和跳水时的弯曲跳板都具有_.7.下列关于力的说法,正确的是- ( ) A.发生力的作用时,可以没有物体 B.物体之间有力的作用,它们一定相互接触 C.孤立的一个物体不存在力的作用 D.相互接触的两个物体间一定发生力的作用 8.用绳子系住桶,手握绳子从井中提水,手受到竖直向下的拉力,此力的施力物体- ( ) A.地球 B.水桶 C.绳子 D.手9.关于形变,以下说法正确的是- ( ) A.物体发生的形变只有弹性形变 B.物体发生形变,一定是受到力的作用 C.橡皮泥受到挤压后形变,说明它的弹性很好 D.用力压桌子,由于桌子是坚硬物体,所以不会发生形变 10.下列物体间的作用力属于弹力的是- ( ) 手握瓶子的压力 绳子对溜溜球的拉力 磁体对大头针的吸引力 课桌对书本的支持力 A. B. C. D.11.小明将自己的钢尺插在桌缝中.感受钢尺被压弯时产生的弹力的大小,他让钢尺分别位于如图所示的三个位置,则钢尺产生的弹力最大位置是- ( ) A.位置1 B.位置2 C.位置3 D.三个位置弹力一样大12.测一个约6N的力,应选用的最恰当的弹簧测力计是- ( )A.量程10 N,分度值0.2 N B.量程5N,分度值0.1NC.量程15 N,分度值0.5 N D.以上三个弹簧测力计都可以用13.关于弹簧,下面说法中正确的是- ( )A.在任何情况下,弹簧伸长的长度和受到的拉力成正比 B.在任何情况下,弹簧伸长后的长度和受到的拉力成正比 C.在一定范围内,弹簧伸长的长度和受到的拉力成正比D.在一定范围内,弹簧伸长后的长度和受到的拉力成正比14.使用测力计测力的过程中,有如下操作:轻轻来回拉动挂钩两次;把待测的力加在挂钩上;观察弹簧测力计的量程和分度值;调整测力计指针的位置;待指针稳定后读数.以上操作,正确的顺序是- ( ) A. B. C. D.15.关于弹簧测力计的使用,下列说法中错误的有_.a.弹簧测力计是常见的测力计 b.弹簧测力计的刻度是不均匀的 c.使用前先校零d.弹簧测力计的最大刻度就是它的量程 e.所测力的大小不能超过量程 f.弹簧测力计是根据在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比的原理制成的【选做题】16.关于弹力的叙述中正确的是- ( ) A.只有橡皮筋、弹簧一类有弹性的物体才能产生弹力 B.任何物体的弹性都有一定的限度,因此弹力不可能无限大 C.只要物体发生形变就一定产生弹力 D.弹力的大小只与物体的形变有关 17.使用弹簧测力计前,如果零点没有校正,指针指在零点下方,测得的力的大小与真实值相比_(选填“偏大”、“偏小”或“相同”).18.某同学在用弹簧测力计测量一拉力时,错将弹簧测力计上下放倒了.当测力计的示数为8N,则拉力的大小为_8N(选填“大于”、“小于”或“等于”).【思考题】19.小宸同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时,找来一根弹簧以及几个相同质量的钩码.他先用弹簧来做实验,并记录了相应的数据,如下表:钩码总重G/N00.51.01.52.02.53.03.54.0弹簧全长L/cm2.53.03.54.04.55.05.55.85.8(1)分析实验数据得出:同一根弹簧所受拉力越大,弹簧的伸长量越_.(2)在拉力不大于_N的情况下,每增加1N的力弹簧伸长_cm.(3)若拉力不超过这范围时,弹簧发生的是_形变,弹簧的伸长量与受到的拉力成_比.若用这根弹簧做成弹簧测力计,那么弹簧测力计的量程是_. (4)小宸同学根据实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”图象,正确的应该是图_.
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