2019-2020年二年级品德与生活下册 班级风景线 2 第二课时教案 浙教版.doc

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2019-2020年二年级品德与生活下册 班级风景线 2 第二课时教案 浙教版教材分析通过一年半的学校生活,孩子们已初步具有自身班集体生活的经验。对班级的环境也有了一定的了解。班级风景线是第二单元班级的荣誉第一课的教学内容。本课的目的是通过呈现教室不同角度的布置,使孩子认识到教室是自己生活和成长的重要空间,自己有权利、有责任、有义务去改变和美化自己的成长空间,消除不利于健康发展的因素,从而在教室里更愉快地生活和成长。课 时第2课时教学目标1.能团结合作,分组布置教室,体验美化教室带来的快乐。2.能做一些力所能及的事情,保持班级整洁美观。教学重难点重点:分工合作,体验美化教室带来的快乐。难点:形成良好的习惯,保持班级整洁美观。教 具投影、课件、各种纸张、剪刀、胶水、水彩笔、作品、花草、图书等教 学 过 程教学环节基础教案个性设计(过程步骤)一、激发兴趣,导入新课1.(创设情境引导学生读懂课文中的图片。)师:同学们,图上的小朋友在自己班级里进行了哪些布置? 2. 师:看到求实小学二(1)班小朋友的行动,你们此刻想干什么呢? 3. 学生发言(也想动手美化班级) 二、展现风景,体悟活动(一)重温“风景”定方案1.师:上节课,我们每个组认真制订了方案,哪些小组课后进行了交流,我们请他们谈谈改进措施。(课件出现文字“齐动脑,定方案!”)2. 老师请小组代表发言,全班交流,根据本班的实际情况,整理出一个最佳方案。3. 老师根据学生的意见,在黑板上绘制出整个班级美化的草图。(二)分组协作展风采1师:方案已经有了,那就让我们根据设计,分组来布置吧!2 每个组负责一个角,设计如何布置,并分配任务。3.学生动手布置设计好的角。(课件出现文字“小小十指巧,班级风景妙”)评比“风景”4.组说说自己的设计优势。5.秀设计师、小巧手、金点子。三、延续“风景”,升华感情1师:经过大家的精心打扮,我们班级的风景更美了,也更整洁了。那你觉得今后要怎么做呢?2.生自由发言。(由设计组成立维护小队3.你们打算怎样维护呢?4学生发言(设计出名称、制定出方案。如:护绿小队、护书小队5师:同学们说得真好!(点击文字:“班级就是我们的家,美化要靠你、我、他。”)学生齐读。(播放各小队维护班级风景线的图片。)6齐唱歌曲让爱住我班。通过文本引导学生可以这样为班级美化。布置前再次交流方案,对下面的动手实践,有积极的指导作用。动手布置教室,能使学生去尝试设计,体验效果,积极性高。评选活动让学生们能通过同学对他们的认可,初步感受到班级美化能给自己带来快乐。问题的设计,目的是要求孩子能维护教室的美丽风景。培养孩子的责任心意识,也是集体主义教育的过程。回音壁:“班级就是我们的家,美化要靠你、我、他。”是孩子们通过美化班级的活动,真正感悟和领会的。通过共唱由让爱住我家改编的让爱住我班进一步升华情感。板书设计班级风景线教学反思附送:2019-2020年二年级品德与生活下册 红领巾胸前飘 2教案 人教新课标版一、教学目标 1.喜欢参加丰富多彩的少先队活动,愿意为少先队活动出谋划策。2.懂得作为少先队员应该积极勇敢、诚实守信、互帮互助。在活动中能提高道德辨别和道德选择能力,增强上进心。二、教学重点:喜欢参加丰富多彩的少先队活动三、教学难点:在活动中能提高道德辨别和道德选择能力,增强上进心四、教学准备:少先队活动的海报或音像资料、歌曲红领巾胸前飘的磁带、课件五、教学过程(一)激趣导入去年同学们光荣地加入了少先队,带上了鲜艳的红领巾,成为了一名少先队员,你们高兴吗? (播放歌曲红领巾胸前飘)(二)多彩的少先队活动1.少先队活动丰富多彩,请看,出示录像红领巾广播站、红领巾校刊、义务劳动学生仔细观看并回忆。2.实践导行少先队活动有趣吗?我们一起去参加好吗? 学生们选择自己喜欢的少先队活动项目进行模拟活动。(音乐)3.你还能为我们少先队活动做些什么呢? (出示标题:我为红领巾出金点子)学生们分为两个大组,互相交流之后派代表发言。4.小结:作为一名优秀的少先队员要积极参加少先队活动,并为少先队活动出谋划策,使我们的活动更加有意义。(三)红领巾告诉我1.有一位少先队员在买东西时,遇到了一些难题,大家愿意帮助她出主意吗?出示图片多找了钱,怎么办?(学生看图并各抒己见)2.深化理解在现实生活中作为一个少先队员还会遇到各种各样的难题,你看出示课件遇到难题怎么办?忘了做作业怎么办?看到了需要帮助的残疾人该怎么办?遇到霸道的学生该怎么办?答应了别人要做的事情却做不了,该怎么办?3小表演:遇到以上这些情况我们该怎么办呢?(1)将学生分为五个小组,各自选择主题进行准备(3分钟)(2) 各组分别上台表演。(3) 师生共同评价。4说一说:在我们身边有许多优秀的少先队员,你们见到了吗?快说一说,他们都是怎样表现的?5小结:作为一名少先队员,一定要做事守信、诚实勇敢、乐于助人相信大家一定能够成为优秀的少先队员。
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