广东省汕头市七年级语文上册 第四单元 14走一步再走一步教案 新人教版.doc

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资源描述
第14课 走一步 再走一步教学目标: 1、整体感知,了解内容。2、体会“我”的心理变化。3、理解内容,领会主旨。教学重点: 1.锻炼学生的默读能力,学会多角度复述。2.掌握课文的写作方法课时安排:1课时教学过程1、 以作者故事导入二、作家作品简介三、出示学习目标 四、学习目标1整体感知,了解内容。【自主感知1】 【自主内容】默读课文,快速把握文章的主要内容,用一句话概括故事内容。【方法指导】1.根据记叙文的要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果进行概述。2.先圈画出六要素,再整合成句,做到通顺、简洁、完整。【自学时间】5分钟5、 学习目标2:体会“我”的心理 【自学感知2】【自主内容】“我”爬悬崖时的表现是怎样的?【自学方法】1.从文中找出相应的句子,品味人物的心理活动。 2. 边默读边圈点勾划,把你的理解旁批在课本中。【自学时间】6分钟【成果交流】从最初犹豫不决-渴望像其他孩子一样勇敢活泼从爬上悬崖后的胆怯、恐惧,到孩子们离开后的孤立无援、麻木恍惚在爸爸引导下,一步步建立自信,最终收获成就感和人生经验六、学习目标3:理解内容,领会主旨【合作探究1】通过梳理故事情节,文章是写“我”童年一次“脱险”的经历。思考: “我”是怎么下悬崖的?“走一步,再走一步”在文中有什么具体内涵?【自学方法】1.找出父亲指导“我”下悬崖的语言描写,圈画关键词;2.梳理出“我”在父亲的指导下的心理变化;3.思考父亲让我先“迈一小步” 和不让我有机会停下来思考下面的路还很长的原因。【自学时间】5分钟【成果交流】学到是战胜一切艰难险阻的人生经验。它告诉“我”无论遇到怎样的危险和困难,只要把它分解开来,分解为一小步一小步,困难就不大了。“你只要想着你是在走一小步”“走了这一步再走下一步”,一步一步走下去,天大的困难也可以闯过来。关键是化整为零。大困难是由小困难组成的,小困难是不难战胜的,一步一步战胜了小困难,最后就是战胜了巨大的困难。当然,重要的还在于走好每一步,一步一步坚持不懈地走下去。在人生道路上,面对困难,“走一步,再走一步”这种人生经验,给人以战胜一切艰难险阻的信心。 七、 达标检测1.(必做)下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是( )A.事情来的那么突兀,使他简直不知所措。B.这位老人回想着自己过去的生活,神情恍惚。C.由轻敌而发生的对于准备的放松,和由被敌人进攻所吓倒而发生的惊慌失措,都该坚决反对。D.且说彼时捐例大开,各省候补人员十分拥挤,其中鱼龙混杂, 参差不齐。2.(必做)下列对课文内容的理解,不正确的一项是( )A.课文的主体事件是“我”从悬崖脱险的过程,其实也是“我”心理成长的过程。B.“手扒在这儿,脚踩在那儿,我的心在瘦弱的胸腔中怦怦地跳动,我努力往上爬着”一句,表面上写人物动作,实际写的是“我”紧张的心理。C.“时间在慢慢地过去。影子在慢慢拉长,太阳已经没在西边低矮的树梢下,夜幕开始降临”,这段环境描写带有很强的主观性,是“我”的情感心理的外化。因为“我”的焦急,似乎慢下了脚步,显得在“慢慢地”过去。D.夜幕降临,“我”的好朋友杰里带着“我”的父亲来接“我”。在父亲的言语麻痹下,“我”不再去关注前方艰险的道路,而是先尝试迈出第一步。3.(选做)把原片段补充上适当的内心感受。原片段:语文课开始了,老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前,我紧张得要命,就怕自己考砸了。试卷拿到手以后,我一看不及格,很是伤心。九、布置作业1.必做:高分突破P62课内精读2.选做:高分突破P63课外拓展四、布置作业1.高分突破。附生字词:1.那是在费城,一个酷热k r( )的七月天。2.和我在一起的五个男孩子已经厌倦yn jun( )了玩弹珠,以及用透镜在干树叶上烧洞等游戏,正在寻觅其他好玩的事。3.我们走吧!有人附和f h( )着。4.在很远的另一边,有一道悬崖,像一面几近垂直的墙突兀t w( )的耸立在岩石中,四面都是土坡,上面长着参差不齐cn c b q( )的矮树丛和臭椿树苗。5.手扒在这儿,脚踩在那儿,我的心在瘦弱的胸腔中怦怦png png( )地跳动,我努力往上爬着。6.这句话刺激了他们,他们开始嘲笑cho xio( )我,发出嘘声,然后继续向上爬,这样他们可以从崖顶绕道回家。7.我往下看,但是却感到阵阵晕眩yn xun( )一股无名的力量好像正在逼迫我掉下去。8.我听见有人在哭泣k q( )、呻吟shn yn( );我想知道那是谁,最后才意识到那就是我。9.周围一片寂静,我趴在岩石上,神情恍惚 hung h( ),害怕和疲劳已经让我麻木,一动也不动,甚至无法思考怎样下去,安全地回家。10.暮色m s( )中,第一颗星星出现在天空中,悬崖下面的地面开始变得模糊。11.他用非常正常、安慰 n wi( )的口吻说道:要吃晚饭了。12.突然间,我向下迈出了最后一步,然后踩到了底部凌乱的岩石,扑进了爸爸强壮的臂弯里。13.令人惊讶jng y( )的是,我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。14.此后,我生命中有许多时刻,面对一个遥不可及的目标,或者一个令人畏惧wi j( )的情境,当我感到惊慌失措jng hung sh cu( )时,我都能够轻松应对。15.再见啦!看你就像滑稽画里的小人儿。他们中的一个说到,其他的则哄堂大笑hng tng d xio( )。
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