资源描述
第23课时冷战和美苏对峙的世界中考真题在线1.xx呼和浩特这面旗帜的图案是由十二颗星围成的一个圆圈,此图案突出表达的思想是()A.团结联合B.自由民主C.平等博爱D.人权法治2.xx呼和浩特第二次世界大战后到20世纪90年代,美国经济发展先后经历了()新经济时代迅速繁荣时期持续调整时期危机和滞胀时期A.B.C.D.中考考向预测|命题角度一|冷战1.冷战全面开始的标志是()A.丘吉尔发表铁幕演说B.“欧洲复兴计划”的提出C.杜鲁门主义的出台D.对土耳其和希腊实施援助2.以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面正式形成的标志是()A.北约组织的成立B.杜鲁门主义的出台C.华约组织的成立D.东欧剧变和苏联解体|命题角度二|战后资本主义的新变化3.下列关于欧盟的说法错误的是()A.欧盟各国使用单一的货币马克B.实现成员国之间商品、人员和资本的自由流通C.对外用“一个声音讲话”D.欧盟成员国之间资源共享,优势互补4.下列内容与欧洲共同体无关的是()A.加强了成员国之间的经济联系B.促进了西欧经济的发展C.是在美国的倡议下建立的D.提高了西欧各国的国际地位5.20世纪90年代以来,美国“新经济”的主要特征是()A.高速度、低通胀B.改善人民生活、缓和社会矛盾C.信息化和全球化D.高速度、低失业率6.第二次世界大战后日本经济迅速发展的原因有()美国军事订货的刺激引进最先进的科学技术成就美国大量直接经济援助大力发展教育和科学技术A.B.C.D.7.主要资本主义国家建立起社会保障制度的主要目的是()A.显示资本主义制度的优越性B.缓和社会矛盾C.加强与苏联对抗D.实现共产主义8.西方主要资本主义国家的社会保障制度日渐完善是在()A.19世纪六七十年代B.20世纪三四十年代C.20世纪六七十年代D.21世纪初|命题角度三|社会主义的发展与挫折9.20世纪后期,苏联社会经济发展道路上最大的障碍是()A.个人崇拜严重B.经济发展停滞C.戈尔巴乔夫改革D.高度集中的政治经济体制10.苏联解体、东欧剧变的实质是()A.经济制度的变化B.社会制度的变化C.国家名称的变化D.国与国关系的变化课时提分训练(建议时间:30分钟)一、选择题1.xx衡阳美国前总统奥巴马推出“亚太再平衡战略”,现任总统特朗普又提出“印太战略”,其实质都是新形势下围堵、遏制中国发展的霸权主义战略。七十年前,美国也曾对苏联实行类似的政策,它是()A.门罗主义B.门户开放政策C.绥靖政策D.冷战政策2.xx连云港某同学学习的下列历史事件,其共同主题是()杜鲁门主义马歇尔计划建立北约组织成立华约组织A.两极格局的形成B.霸权主义的推行C.多极化趋势的加强D.区域集团化的加快3.xx江西“美国不会在欧洲试图从二战中恢复、苏联寻求扩大其实力并在世界各地扩大影响力时袖手旁观、毫无作为。”为此,美国在经济方面采取的措施是()A.罗斯福新政B.马歇尔计划C.成立北约D.成立华约4.xx聊城20世纪40年代末,美国政府公开宣告其政策是把日本“扶植为非常强大而且具有稳定的自立经济的民主国家”。其意图主要是()A.铲除军国主义B.稳定日本政局C.巩固两极格局D.遏制共产主义5.xx河北下列国际会议中,由美国完全主导的是()A.签订凡尔赛条约的会议B.签署联合国家宣言的会议C.决定成立联合国的会议D.签署北大西洋公约的会议6.xx甘肃51年前,欧洲经济共同体、欧洲煤钢联营和欧洲原子能联营3个组织的理事会及其执行机构合并,组成统一的欧洲共同体。欧共体成立的主要目的是()A.挑战美苏两极格局B.促进“欧洲复兴计划”的实施C.对抗华约组织D.重振西欧雄风,提高国际地位7.xx长沙雨果曾说:“总会有这么一天,到那时,你们法国、俄国、英国,所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系。”为“构筑欧洲的友爱关系”打下坚实基础的是()A.建立凡尔赛华盛顿体系B.成立联合国C.成立欧盟D.成立世界贸易组织8.xx眉山第二次世界大战后美国经济发展速度处于西方发达国家经济发展前列。下列不属于第二次世界大战后美国经济发展原因的是()A.美国国际地位提高和政治经济实力大增B.大力发展科学技术,发展高新技术产业C.调整经济政策,进行资本主义自我调节D.在殖民地半殖民地掠夺原料、倾销商品9.xx烟台下表为1948年1952年西欧国家经济发展状况统计时间(年)国民生产总值增长工业生产上升农业生产上升1948195225%35%4.8%这一历史阶段西欧国家经济迅速增长得益于()A.杜鲁门主义的推行B.马歇尔计划的实施C.北大西洋公约组织的建立D.欧共体的成立10.xx阿坝州20世纪80年代,不少美国人认为“对美国资本主义的唯一最大威胁来自另一个资本主义社会,即日本”。这主要是因为日本()A.推行军国主义B.成为政治大国C.经济实力猛增D.推行明治维新11.福利国家的积极影响不包括()A.对社会的稳定起到一定的积极作用B.扩大了社会消费C.降低人们的工作积极性D.促进了社会平等、缩短了贫富差距12.关于西方主要资本主义国家社会保障制度评价不正确的是()A.是工人阶级斗争的结果B.可以缓和社会矛盾C.有利于经济发展D.能解决资本主义制度的基本矛盾13.xx南京“1990年1月1日,成千上万名柏林人在新开放的柏林墙边载歌载舞,庆祝柏林城结束铁幕的分隔仅仅10个月之后,科尔成为全德领导人。”材料反映的是()A.匈牙利的改革B.柏林墙的修筑C.德国重新统一D.两极格局结束14.xx齐齐哈尔美国和苏联两极格局结束的标志是()A.苏联解体B.东欧剧变C.海湾战争D.科索沃战争二、材料题15.xx宿迁二战后西欧国家通过联合,逐步走上快速发展之路。阅读下列材料,回答问题。材料一(1950年3月联邦德国总理阿登纳说)如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致,欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。阿登纳回忆录材料二20世纪50年代、法国、联邦德国等国先后签订了条约,建立“煤钢共同体”“经济共同体”“原子能共同体”。1965年,法国、联邦德国等西欧六国决定上述三个共同体合并,组成欧共体随着欧洲一体化的发展1993年,欧洲联盟正式建立。摘编自岳麓版世界历史(九年级下册)材料三20世纪90年代初,美苏两极格局终结。欧盟却日益扩大,在国际舞台上的地位日益提高,成为多极化发展趋势中重要的一极。摘自岳麓版世界历史教学参考书(九年级下册)(1)根据材料一,概括阿登纳的主张及其目的。(2)根据材料二,指出欧洲联合从哪一领域开始?20世纪60年代末欧共体与哪两个国家成为资本主义世界经济的三大中心?(3)“美苏两极格局终结”的标志是什么?根据材料三,概括欧盟扩大对世界政治格局的影响。(4)综上所述,二战后西欧国家的崛起历程中,最值得其他国家借鉴的是什么?参考答案【中考真题在线】1.A解析本题考查学生对战后欧洲国家联合的认识。图为欧盟的旗帜。第二次世界大战后,欧洲国家因共同的发展需要,逐步走向团结,从欧共体到欧盟,联系愈加密切。2.D解析本题考点是战后美国资本主义发展的历程。从二战结束到20世纪五六十年代,美国经济持续发展,呈现出一片繁荣景象;70年代受石油价格引发的世界性经济危机的影响,美国经济地位下降,80年代初,美国经济受到通货膨胀的困扰;80年代中期以后,美国连续调整经济政策,形势好转;20世纪90年代,美国进行了社会经济改革、大力发展信息产业等新技术,进入了新经济时代。【中考考向预测】1.C解析杜鲁门主义的出台标志美苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始。2.C3.A解析欧盟各国使用的单一货币是欧元不是马克。4.C解析欧共体的建立与美国无关。5.C6.B解析第二次世界大战后美国没有对日本进行大量的直接经济援助。7.B解析为了缓和社会矛盾,主要资本主义国家纷纷调整政策,建立起社会保障制度。8.C9.D10.B解析苏联解体、东欧剧变都使国家的性质发生了变化,是社会制度的变化。【课时提分训练】1.D解析注意时间是“七十年前”,结合所学可知是冷战政策。2.A3.B解析本题考查马歇尔计划。1947年美国实施了马歇尔计划,通过对西欧的经济援助加强了对西欧的控制,遏制了苏联。故本题选B项。4.D解析本题考查冷战。第二次世界大战结束后,美国为了遏制苏联采取扶植日本的策略。故本题选D项。5.D6.D解析随着经济的发展,西欧国家之间的联系日益密切,逐渐走上了联合自强以提高国际地位的道路。7.C8.D9.B解析本题考查马歇尔计划。因为时间“19481952年”,结合所学可知这一时期的西欧是因为美国马歇尔计划的实施才使经济迅速增长。故本题选B项。10.C11.C解析降低人们的工作积极性不是积极影响。12.D13.C解析本题考查东欧剧变。20世纪八九十年代,东欧各社会主义国家发生了剧变。柏林墙被拆毁,这也就标志着民主德国并入联邦德国,德国重新实现了统一。故本题选C项。14.A15.(1)主张欧洲各国进行联合。避免欧洲走下坡路,提高欧洲在国际舞台上的政治地位,避免欧洲沦为超级大国的附庸。(2)经济。美国和日本。(3)苏联解体。欧盟成为世界多极化格局中的重要一极,推动了多极化趋势的发展。(4)加强国与国之间的联合与合作。(有其他合理答案也可)
展开阅读全文