2019-2020年三年级语文上册第8单元测试卷.doc

2019-2020年三年级语文上册第8单元测试卷一、我是拼写小能手。hu d tin m wi xin rni （ ） （ ） （ ） （ ）p s no n xing shu dn shng （ ） （ ） （ ） （ ）mo dn pn wng （ ） （ ）二、给带点的字选择正确的读音。善良（ning ling） 叙述(x sh) 给予(j gi)关系（j x ） 调查（dio tio） 倒影（do do） 三、改病句。1、 小红看到墙上挂着一把漂亮的美丽的长刀。2、 他因为调皮， 说话算数。3、 爸爸喜欢非常看报纸。四、填空，并用带点的词造句。风（ ）露（ ） 五（ ）四（ ） 日（ ）兼程 （ ）（ ）以尝 （ ）载而（ ） 没（ ）打彩 目（ ）转（ ） （ ）有（ ）有 五、照样子写词语。光秃秃（表示样子） 哗哗哗（表示声音） 笑呵呵（表示表情） 白花花（表示颜色） 六、把下面的词语连成一句话1、 送给 善良 金吉娅 我们 仁爱 和2、 看到 漂亮 屋里的 查理 挂着 长刀 墙上 一把3、 一蓝子 她们 提着 鸡蛋七、请按要求变换句子。1、 芳芳拉着弟弟。改成“被”字句： 2、 我紧紧地拥抱着善良、仁爱的金吉娅。缩句： 3、 我送给洋洋一本少年文艺。改成“把”字句： 八、短文、做练习。 _和_四川乐山有座大佛，这是世界上最大的佛像了。它的一个脚趾头上可以站好几个人。由此可见这座大佛是多么大了。一天 一个在佛下 头向上望去 惊讶地叹道 喔 人和大佛比起来 人是太渺小了忽然听见大佛说话了：“你说人渺小？不，我的形象虽然高大，却是人塑造出来的啊！所以人是最伟大的。一个人的力量虽小，但千百万人团结在一起，就成了不可战胜的力量了。我真羡慕人，假如我能变成真正的人那多好啊！”1 认真读短文，把文章题目补充完整。2 给文章的第2、3自然段加上标点。3 第1自然段共有_ 句话，主要讲 4 结合短文内容理解句子中的词语，选择正确的答案，在（ ）里打“”。“喔”表示的语气是：(1)奇怪、怀疑 （ ） (2)惊讶、赞叹 （ ）“涉小”的意思是：(1)指人长得小，不高大。 （ ） (2)对人轻视，小看。 （ ）5“羡慕”的意思是看了喜爱，想照着做或希望得到。文章中的大佛羡慕的是_，因为 6选择正确的答案，在( )里画上“” 这篇短文主要讲： (1)大佛大，人小。 （ ） (2)讲大佛的力量小，人的力量大。 （ ） (3)讲人是最伟大的，只要团结起来就成了不可战胜的力量。 （ ） 九、习作。 以我的快乐为题写一篇作文，要写清楚你的快乐是什么，突出快乐的主题。答案一、 我是拼写小能手。 （获得） （甜蜜） （危险） （仁爱） （朴素） （恼怒） （享受） （诞生） （矛盾） （盼望）二、给带点的字选择正确的读音。ling sh j x dio do 三、 改病句。小红看到墙上挂着一把漂亮的长刀。他虽然调皮，但是说话是算数的。爸爸非常喜欢看报纸。四、 填空，并用带点的词造句。风（餐）露（宿） 五（洲）四（海） 日（夜）兼程 （如）（愿）以尝 （满）载而（归） 没（精）打彩 目（不）转（睛） （应）有（尽）有 五、 照样子写词语。 胖乎乎 红扑扑 啾啾啾 汪汪汪 乐陶陶 喜洋洋 黑糊糊 黄澄澄六、 把下面的词语连成一句话金吉娅送给我们善良和仁爱。查理看到墙上挂着一把漂亮的长倒。她们提着一篮子鸡蛋。七、 请按要求变换句子。弟弟被芳芳拉着。我拥抱金吉娅。我把一本少年文艺送给洋洋。八、 短文、做练习。认真读短文，把文章题目补充完整。_人_和_佛_5 、；“？”。6 第1自然段共有_3_ 句话，主要讲乐山大佛是世界上最大的佛像。7 结合短文内容理解句子中的词语，选择正确的答案，在（ ）里打“”。“喔”表示的语气是：(1)奇怪、怀疑 （ ） (2)惊讶、赞叹 （ ）“涉小”的意思是：(1)指人长得小，不高大。 （ ） (2)对人轻视，小看。 （ ）5文章中的大佛羡慕的是_人_，因为 人是最伟大的。6选择正确的答案，在( )里画上“” 这篇短文主要讲： (1)大佛大，人小。 （ ） (2)讲大佛的力量小，人的力量大。 （ ） (3)讲人是最伟大的，只要团结起来就成了不可战胜的力量。 （ ） 附送：2019-2020年三年级语文上册第一、二单元测试卷 班级 姓名 成绩 1、 我会拼，我会写。(15) sh g png do d sh do l g sh hi bn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bng zh su y sh w j rn fu z bio zhn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tn hu chn tng ch ti ( )琴 问( ) 早( ) ( )下 品( ) 张( )2、 比一比，再组词。(5)伸（ ） 拔（ ） 级（ ） 澡（ ） 粉（ ）神（ ） 拨（ ） 极（ ） 操（ ） 份（ ）3、 加一加，变成本单元生字，再组词。(3)舟 （ ） 贝 （ ） 甘 （ ）皮 （ ） 乃 （ ） 台 （ ）4、 读一读，选一选。(7)兴（xng xng）奋 奋斗（du du） 叫嚷(rng rng) 卷（jun jun）起 曾（zng cng）老师 区（q u）先生 仇（chu qi）女士 5、 我会填。(10)1.一（ ）叶瓣 一（ ）灯火 一（ ）百合 一（ ）文章 一（ ）红马 一（ ）诗集 一（ ）小诗 一（ ）新月2.（ ）（ ）无涯 博览（ ）（ ） 学而（ ）（ ） （ ）（ ）释卷 （ ）有（ ）短 （ ）有（ ）长六、连一连，读一读。(4)泉水流过 水池 晶莹的水珠像 明亮的镜子泉水流到 平地 清澈的泉水像 天然水塔泉水流进 山坡 细小的泉眼像 美丽画卷泉水流下 山谷 灿烂的世界像 幸福的热泪7、 读一读，加标点。(5)1.老师来到我旁边 笑着问 画好啦 这是什么马2.花瓶里有三朵百合 一朵盛开 一朵含苞待放 一朵掉了一片叶瓣在桌面上8、 我会判断，对的打“”。(4)1.“泉水在岩石下拼命地冲啊，冲啊，努力寻找出路，终于从石缝里冲了出来。”这句话运用了拟人手法，把泉水当作人来写。 ( )2.“但闻人语响”与“百闻不如一见”中的“闻”字意思一样。 ( )3.“火红的杜鹃花好象照见了自己美丽的身影”是一个比喻句。 ( )4.孔子说:“学然后知不足”，意思是:学了之后才知道自己的不足。( )九、我会背，我会写。(16)1.小河很喜欢 ，一边 一边 ， 了大石头， 更加嘹 亮。从 唱到 ，一会儿也不 。他 在 的路上， 喉咙 。2.替雏鸟给妈妈写,让妈妈快回巢,天已近( )。替花朵给（ ）写，请快来（ ），花已姹紫嫣红。替大海给（ ）写，快去（ ）吧，海上（ ）。3.我知道鹿柴是 朝诗人 写的，我会默写： ， 。 ， 。4.一、二单元所学的六篇课文中，我最喜欢 ，因为 5.我喜欢的名言警句： 10、 阅读冲浪。 秋天 凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只翩（pin）翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒(hn)霜(shung)降(jing)临(ln)，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍(po)，显得更加苍(cng)翠(cu)。花园里，菊花争芳斗艳，红的似火，粉的似霞(xi)，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，可黄澄(dng)澄的柿子却还挂在枝上，像一个个大大小小的橘(j)黄灯笼。红通通的海棠把树枝压弯了。秋天，果实累(li)累，景色迷人，我喜欢秋天。1. 这段话是围绕哪一句话来写的？请你用“_”画出来。(1)2.用“”画出文中的比喻句。(1)3.照样子写词语。(2) 黄澄澄_ _ 大大小小 4.联系上下文理解词语。(2) 争芳斗艳： 美不胜收： 11、 习作：我喜欢 (25)