七年级道德与法治上册 第四单元 生命的思考 第九课 珍视生命 第1框 守护生命课时卷训练 新人教版.doc

上传人:tian****1990 文档编号:5512996 上传时间:2020-01-31 格式:DOC 页数:4 大小:78.50KB
返回 下载 相关 举报
七年级道德与法治上册 第四单元 生命的思考 第九课 珍视生命 第1框 守护生命课时卷训练 新人教版.doc_第1页
第1页 / 共4页
七年级道德与法治上册 第四单元 生命的思考 第九课 珍视生命 第1框 守护生命课时卷训练 新人教版.doc_第2页
第2页 / 共4页
七年级道德与法治上册 第四单元 生命的思考 第九课 珍视生命 第1框 守护生命课时卷训练 新人教版.doc_第3页
第3页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述
守护生命一、单项选择题1面对各种灾害,掌握有效的逃生、急救知识和技巧,是中学生必备的能力。下列做法中正确的是A 发现有人触电时,迅速地跑过去将其拉开B 台风来临时,可在临时搭建的帐篷内避风C 当火灾发生时,通过跳楼等方式逃离火场D 遇到大雨或洪水时,远离水库河流等地点2中学生小王放学回家的路上,突然发现一个小孩儿掉进水里。不会游泳的小王没有立即跳下去救人,而是向路人呼救,并拨打“110”报警电话。小王的做法A 只顾及自己的生命,不关爱他人的生命B 没有根据实际情况采取最佳的应对措施C 属于侵犯落水小孩儿生命健康权的行为D 既保护了自己的生命健康,也关爱了他人的生命健康3每个人的生命都是宝贵的。面对各种灾害,掌握有效的逃生、急救知识和技巧,是中学生必备的能力。下列做法中正确的是A 发生交通事故时,首先拨打119B 发现有人触电时,急忙跑过去将他拉开C 当火灾发生时,正在五楼上课的同学通过跳楼逃离火场D 遇到大雨或洪灾时,远离水库、河流、泥石流等地点4下图做法体现了A 对生命的守护 B 对精神家园的守护C 对生命力量的发掘 D 对意志的磨砺5女儿和玩伴同时掉进水里,先救谁?面对这样一种局面,湖南长沙县村民肖广的选择是,先救离岸边更远也更危险的女儿同伴,再将女儿救上岸。这个事件为我们提供了一个有益的启示,那就是不仅要“勇为”,更要“智为”。肖广成功救人的主要原因是。A 他的游泳技术好 B 他的力气大C 他的冷静判断和镇静 D 他的意志坚强6关注身体健康不仅是个人问题,而且是一个比较复杂的社会问题。维护健康不仅要关心自己的身体健康,而且要关心A 他人的健康 B 他人的利益 C 自己的利益 D 自己的健康7爱美之心人皆有之,有些同学感觉自己身体过胖,想减肥。下列减肥措施正确的是A 坚持睡懒觉,不吃早餐 B 饥饿疗法,吃得越少越好C 少吃正餐,多吃零食 D 荤素搭配,不挑食,常锻炼身体8中国古老的汉字和长城,法国时尚的香水与服装,巴西充满激情的桑巴舞和足球,美国引人入胜的迪斯尼动画片每个国家、每个民族都有自己独特的文化。对此,认识正确的有每个国家和民族都有自己的精神史诗 每个民族的文化都各具特色、各有千秋每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉守护精神家园我们不能丢失优秀的民族文化A B C D 92017年4月19日,神木县大柳塔镇板定梁塔煤矿井下发生透水,6人被困井下。透水发生后,榆林市、神木县政府立即启动应急预案,现场共有300多人参加抢险救援,至4月22日,6名被困矿工成功获救。从中感悟到每个人的生命只有一次,只能珍爱自己的生命我们要珍爱生命,决不放弃生的希望当他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手我们既要珍爱自己的生命,也要尊重、善待他人的生命A B C D 10“人类的幸福只有在身体健康和精神安宁的基础上,才能建立起来。”欧文的这句话告诉我们。A 不必关注自己的身体B 要注重精神生活,满足精神需求C 精神发育与物质没有联系D 守护精神家园,我们不能丢失优秀的民族文化二、非选择题11小明有一本成长日记,用以记录自己成长过程中的点点滴滴。下面是他近期记录的生活中遇到的困惑,请提出你的建议。最近发现周围有些同学在偷偷吸烟,觉得他们很“酷”,自己也很想吸一口。但学校规定禁止中学生在校内外吸烟。我该怎样战胜自己呢?12为丰富中小学生安全教育内容和形式,利用电视媒介扩大安全教育日正能量,教育部基础教育一司委托湖南卫视拍摄制作了第21个全国中小学生安全教育日特别节目。节目内容为北京、长沙等地中小学生就火灾逃生进行竞技比赛,现场演示预防溺水、交通事故等安全知识。阅读材料,结合材料和所学知识回答下列问题:(1)这一节目的录制和播出有利于提高青少年的什么意识和能力?(2)我们为什么要提高这种意识和能力?(3)在今后面对生活中的险情时,你将如何应对?13结合材料,感悟生命。材料一漫画我帮你。材料二每个人都有自己独特的使命,无论是炎炎烈日下辛勤劳作的农民,轰隆机器声中做工的工人,还是除恶惩奸的人民警察雷锋传人郭明义认为,生命的意义在于有所作为,而不在于人仅仅活着。根据材料一、二,回答下列问题。(1)【评一评】请对材料一中年轻人的行为发表你的看法(2)【说一说】在日常生活中我们应怎样敬畏生命?(3)【悟一悟】如何理解“生命的意义在于有所作为”?参考答案题号12345678910答案DDDACACDCB11要关心自己的身体健康状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责的方式。吸烟有害健康,要珍爱生命,不能盲目从众。12(1)安全防范意识和自我保护能力。(2)在自然界和社会生活中,我们不得不面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害,或一些人为灾难。爱护生命,需要我们增强安全防范意识,提高自我保护能力,无论如何都不放弃生的希望。(3)遇到突发事件首先尽量控制自己的恐慌情绪,依靠理智迅速作出正确抉择,恰当地使用救护方法。在可能的条件下,运用最有效的方法向周围的人求助,及时获得他人和社会的帮助。遇到突发伤害,运用我们平时掌握的一些基本的健康救护常识,遇到较严重的情形,立刻向医务等相关人员寻求帮助。13(1)年轻人的做法是尊重他人生命,关爱他人、帮助他人,坚守道德底线,敬畏生命的行为。年轻人的做法是践行社会主义核心价值观,向社会传递正能量的行为。年轻人的这种行为有利于形成良好的社会风气,促进人与人之间的和谐交往等。(2)尊重和敬畏他人的生命。具有规则意识,自觉遵守共同的生活标准,不能以自己的快乐为标准来生活。自觉按照道德要求去做,与他人和谐相处。坚守自己的道德底线,发挥自己的才智,尽可能地追求生命的美好。(3)生命的意义在于有所作为,一方面是指运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久、不平凡的社会价值,留下宝贵的物质财富和精神财富;另一方面是指坚守自己的工作岗位,面对环境和生活的艰难考验,用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量。
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 高中资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!