2019-2020年高中历史 8 专题复习与测评 人民版必修1 新课标.doc

2019-2020年高中历史 8 专题复习与测评 人民版必修1 新课标一、选择题(每小题4分，共60分)1标志着社会主义理论从空想发展到科学的里程碑是()A欧文等人提出建设理想社会的美妙设想B欧洲三大工人运动表明工人阶级觉醒C马克思、恩格斯共同发表共产党宣言 D巴黎公社颁布一系列政治经济措施解析：马克思主义是科学的社会主义理论，其诞生的标志是1848年共产党宣言的发表。答案：C21836年英国出版的一本书里曾经这样写道：“在许多工厂里，这些任凭工厂主支配的无依无靠的十几岁的儿童，遭到了最悲惨的虐待。他们被过度的劳动折磨致死；童工打瞌睡，工厂主会往他们的头上浇水，或用皮带把他们抽醒由这些现象可能引发的事件有()空想社会主义者提出一些美妙的设想工人同资本家展开多种形式的斗争工人运动经济危机的爆发ABC D解析：从材料看，主要介绍了资本主义制度弊端暴露，阶级矛盾激化，故引发的事件应是比较符合。答案：A3空想社会主义与科学社会主义的根本区别是()A能否认识阶级间的矛盾对立B能否对未来社会提出天才设想C能否深刻批判资本主义制度D能否揭示资本主义社会的根本矛盾和发展规律解析：注意题干强调的是根本区别，应从最本质的内容中选取正确答案。A、B、C三项相对于D项来说都是表面现象，故此最根本的是区别应为D项。答案：D4(xx广东珠海调研)马克思、恩格斯在共产党宣言中写道：“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产阶级在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”文中的“锁链”指()A贫穷与落后 B专制与愚昧C资本主义经济危机 D资本主义剥削制度解析：马克思、恩格斯在共产党宣言里针对资本主义剥削制度提出无产阶级斗争的纲领，号召推翻资本主义制度，建立社会主义制度。答案：D51872年在共产党宣言发表24周年时，马克思、恩格斯指出，宣言原理的实际运用“随时随地都要以当时的历史条件为转移”。下列能说明这一观点的依据有()俄国取得十月革命的胜利十月革命胜利后中国宣传马克思主义中国开创了农村包围城市的道路辛亥革命推翻帝制，建立资产阶级共和国A BC D解析：本题旨在考查学生分析理解能力。马克思主义原理与各国实际相结合，只是在中国宣传马克思主义，没有和中国实际相结合，是资产阶级领导的。答案：B6右图是我国为纪念第一国际成立一百周年而发行的纪念邮票。下列关于第一国际的相关说法正确的有()是第一个国际性的工人联合组织积极支持当时各国无产阶级争取民主权利的斗争促进了马克思主义的传播领导建立了人类历史上第一个社会主义政权A BC D解析：本题旨在考查学生对知识的再认再现能力。第一国际没有建立社会主义政权，故不正确，排除含的B、C、D项。答案：A7马克思在共产党宣言中公开宣布必须用革命的暴力推翻资产阶级的统治，建立无产阶级的“政治统治”，第一次实践了这一观点的是()A第一国际 B巴黎公社C第二国际 D共产主义者同盟解析：巴黎公社成立后，采取一系列措施，推翻资产阶级国家机器，建立无产阶级国家机器，第一次实践了马克思的思想。答案：B8马赛曲的歌词“前进，法兰西的儿女们那光荣的时刻已来临！公民们，武装起来！用敌人的污血，灌溉我们的田野！”歌词中的“敌人”是指()A波旁王朝 B企图复辟的保王党势力C普奥联军 D被拿破仑征服的封建势力解析：本题旨在考查学生分析理解能力。敌人指的是普法战争中法国的敌人即普奥联军。答案：C9“工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱受人敬仰。它的英烈们已永远铭记在工人阶级的伟大心坎里。”这说明巴黎公社()A标志着无产阶级第一次登上世界政治历史舞台B是在推翻法兰西第二帝国基础上直接建立的C是在历史条件成熟的形势下进行的第一次伟大尝试D在建立无产阶级政权方面提供了有益经验解析：本题考查学生理解能力。A、B、C三项都不符合史实。上述评价主要立足点是公社为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训。答案：D10下面两枚邮票分别是纪念国际共产主义运动中的一位人物和一件大事，对它们之间存在的关系表述正确的是()A两枚邮票反映的内容之间没有任何关系B邮票上的人物直接指导着邮票上的事件C邮票上的事件不能体现邮票上的人物的观点D邮票上的事件丰富了邮票上的人物的学说解析：邮票展示的是马克思和巴黎公社，就两者之间的关系而言，巴黎公社虽然不是马克思领导的，思想理论也不是马克思主义，但它从实践上丰富和发展了马克思主义的学说。答案：D111889年7月14日，国际社会主义代表大会在巴黎召开，会场悬挂着马克思的画像，巨幅标语上写着“全世界无产者联合起来”、“在政治上与经济上剥夺资产阶级，实行生产资料公有化”。对此理解最为准确的是()A标志着马克思主义的诞生B标志着第一个无产阶级国际组织的建立C马克思在政治、思想上发挥了领导作用D体现出马克思以及科学社会主义的影响解析：本题考查学生分析问题的能力。国际社会主义大会既宣扬了以马克思主义思想为指导思想，另一方面也体现出马克思以及科学社会主义的深远影响。答案：D12列宁说：“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”对这句话的正确理解是()A第一次世界大战是俄国十月革命爆发的根本原因B第一次世界大战激化了俄国各种矛盾，推进了革命的发生C没有第一次世界大战就没有俄国的社会主义革命D俄国爆发社会主义革命，必须具备“有战争”这个条件解析：本题旨在考查学生对俄国十月革命爆发背景的理解和认识，一战对十月革命的爆发起了推动作用，它加速了十月革命提前到来，故B符合题意。答案：B13列宁在四月提纲中提出“全部政权归苏维埃”，表明列宁认为()A只有暴力革命一条道路B革命有和平发展的可能C两个政权并存的局面已经结束D应当决定近期举行武装起义解析：列宁在四月提纲中提出“全部政权归苏维埃”，表明当时列宁认为革命有和平发展的可能。通过“全部政权归苏维埃”实现从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡。后来，七月事件表明，革命的和平发展已不可能，在新形势下，布尔什维克党决定近期举行武装起义。答案：B14俄国十月革命的胜利，在哪些方面证明或丰富发展了马克思主义理论()相对落后的国家可以取得社会主义革命的胜利暴力革命是无产阶级夺取政权的途径夺取中心城市是取得政权的唯一道路资本主义可以被社会主义取代A BC D解析：本题考查学生理解分析能力。本题是组合选择题，可用排除法，夺取中心城市只是取得政权的一条道路，并不是唯一的，如中国走农村包围城市的道路，故排除。答案：B15十月革命开辟了历史新纪元，是世界现代史的开端，这主要是因为()A它是俄国历史上最深刻的社会革命B它为俄国成为社会主义工业强国奠定了基础C使世界历史进入了由资本主义向社会主义过渡的时期D极大地推动了亚非拉民族解放运动的发展解析：本题可用排除法来解答，十月革命是社会主义性质的革命，它对世界历史发展进程有重大影响，而A、B、D三项都是十月革命对一个国家或地区的影响。答案：C二、非选择题(每小题20分，共40分)16阅读下列材料：材料一公民们！你们的公社已建立了。3月26日的投票确定了革命的胜利。卑鄙无耻的政权掐着你们的脖子逼迫你们，你们已用合法的自卫军把那些强迫你们承认国王、侮辱你们的政府赶出城外。材料二巴黎公社采取了一系列革命措施。在政权建设方面，废除旧军队、旧警察，取消资产阶级的法庭和议会，代之以国民自卫军，并建立了工人阶级自己的治安、司法和立法机构；还规定公职人员由民主选举产生，人民有权监督和罢免。在社会经济方面，没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理，监督铁路运输和军需生产；规定公职人员的薪金不得超过工人的最高工资即年薪6 000法郎，等等。但是，公社没有接管法兰西银行，也没有同外省的革命者取得联系，更没有发动广大农民，造成后来财政拮据，孤军奋战。世界近代现代史上册材料三苏维埃政府成立后，摧毁旧的国家机器，废除旧的等级制度，宣布国内各民族人民的权利平等，废除教会的一切特权。苏维埃政权接管银行、铁路，对企业开始实行工人监督，后来将大企业收归国有；没收地主、皇室和寺院的土地，分配给农民耕种。世界近代现代史下册请回答：(1)材料一中的“政府”指的是什么政府？逃往什么地方？(6分)(2)结合材料二、三，分析巴黎公社与苏维埃政府革命措施的相同点。(8分)(3)苏维埃政府的革命措施与巴黎公社的革命措施相比较有哪些主要的进步性？(6分)解析：本题考查学生提取材料有效信息、分析比较能力。第(1)问，注意从材料一中分析，镇压巴黎公社的是梯也尔反动政府，第(2)问应注意归纳概括巴黎公社和苏维埃政府革命措施的相同点。第(3)问比较两者措施，找出苏维埃政府措施与巴黎公社措施相比，有明显进步的地方。答案：(1)梯也尔反动政府(或资产阶级临时政府)逃往凡尔赛。(6分)(2)都打碎了旧的资产阶级国家机器，建立起新的无产阶级国家机器；剥夺了资本家资本，体现了无产阶级专政的特点。(8分)(3)将银行收归国有，无产阶级掌握了国家的经济命脉，废除封建土地所有制，形成了工农联盟，有利于政权巩固。(6分)17阅读下列材料：材料一材料二政府要恪守我国同其他大国结成同盟的义务，要坚定不移地执行协约国签订的协定。在采取措施保卫国家打击国外敌人的同时，政府认为其首要任务就是使民众有可能对建立何种形式的政府发表意见。临时政府宣言材料三人民委员会已经受工人和士兵代表苏维埃全俄代表大会的委托掌握政权，同时负责向所有交战国人民及其政府提议要在一切战线上立即停火，并且为了在民主基础上缔结和约立即举行谈判。外交人民委员已向彼得格勒的盟国所有全权代表发出相应的通知。人民委员会给最高总司令杜鹤宁的命令(1917年11月20日)请回答：(1)材料一的场景与俄国哪一事件有关？此后，俄国的政治形势有何变化？(6分)(2)材料一中的士兵是否高兴？请依据材料二说明理由。(6分)(3)材料三中的人民委员会在对外关系上奉行什么政策？与材料二相比我们得到什么认识？(8分)解析：本题旨在考查学生阅读材料提取信息解决历史问题的能力。第(1)问由提示语可知是二月革命；第(2)(3)问从材料中提取有效信息，进而概况组织答案。答案：(1)事件：二月革命。变化：出现了工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。(6分)(2)不高兴。因为虽然推翻了沙皇专制，但资产阶级临时政府仍然坚持战争政策，没有从战争中退出。(6分)(3)和平外交政策。认识：人民委员会决定退出帝国主义战争，停战和平谈判，说明了人民委员会代表广大人民的利益，想尽快结束战争减少人民的苦难。(8分)