2019-2020年高三历史一轮复习单元过关训练 第十八单元 第三十一讲 提能力岳麓版.doc

2019-2020年高三历史一轮复习单元过关训练 第十八单元 第三十一讲 提能力岳麓版一、选择题(每小题5分，共60分)1.(xx宁波模拟)右图为苹果公司最初的LOGO，图片外框写着“牛顿，一个永远孤独地航行在陌生思想海洋中的灵魂”。该公司作此选择最可能的理由是牛顿的经典力学理论()A首次将人置于世界和社会的中心B使人类对微观世界的认识取得革命性进步C深刻揭示了时间和空间的本质属性D用数学方法精确描述了宇宙运行规律解析：A项是古希腊“智者运动”的意义；B项是量子论的意义；C项是相对论的历史意义；D项准确概括了牛顿的经典力学理论。答案：D2(xx广东高考)1919年英国泰晤士报曾刊登标题文章“科学革命”，两个副标题是“宇宙新理论”、“牛顿观念的破产”。 具有“科学革命”意义的理论是()A日心说 B量子论C相对论 D经典力学解析： 本题考查世界近现代科学技术的发展，意在考查学生从材料中获取和解读信息及运用所学知识分析问题的能力。C项符合题意，爱因斯坦的相对论突破了牛顿的力学体系，拓展了人们对宇宙空间的认识。答案：C3爱因斯坦的相对论修正了经典力学体系，并非否定。在相对论中，牛顿三大定律依然正确，只不过在分析问题时还要考虑到相对论的效应而已。以上阐述的相对论与经典力学的关系是()A各自独立 B继承与发展C否定与对立 D否定与发展解析：本题考查相对论与经典力学的关系。根据“相对论修正了经典力学体系”可知相对论发展了经典力学。根据“在相对论中，牛顿三大定律依然正确”可知，相对论继承了经典力学，故选项B正确。答案：B4下列一组漫画反映了一个特殊的现象，最能对此进行解释的科学理论是()A伽利略的自由落体定律 B牛顿的经典力学体系C普朗克的量子理论 D爱因斯坦的相对论解析：四幅漫画揭示了时间的相对性，只有爱因斯坦的相对论能对此进行解释。答案：D5有一个生物学家，他曾提出过两个闻名的原则，即“用进废退”和“获得性遗传”。1909年，在人们纪念他的名著动物学哲学出版100周年时，巴黎植物园向各界募捐，为他建了一块纪念碑。这位科学家是()A胡克 B拉马克C施莱登 D达尔文解析：19世纪初，法国生物学家拉马克提出了生物从低级向高级发展进化的观点，形成了早期的进化论思想，故答案为B。答案：B6(xx慈溪模拟)1859年11月24日，伦敦众多市民争相购买一本刚出版的新书。教会和封建御用文人群起攻之，诬蔑它“亵渎圣灵”，触犯“君权神授天理，有失人类尊严”，这本书最可能是()A达尔文的物种起源B牛顿的自然哲学的数学原理C圣经D莎士比亚的戏剧威尼斯商人解析：从材料可以看出这本书违背了宗教的基本观点，所以C项可以排除，根据所学，1859年，达尔文的巨著物种起源出版。他用大量事实论证了人是自然界不断进化的结果。答案：A7(xx湛江模拟)“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界。”瓦特的贡献是()A研制彩色电视 B发明电灯C研制内燃机 D改良蒸汽机解析：1785年，瓦特研制成功的改良蒸汽机投入使用，将人类带入“蒸汽时代”。答案：D8(xx太原检测)法国史学家布罗代尔说：“真正的第一次工业革命可以说发生在12世纪，当时风磨和水磨在整个欧洲得到了使用。”他这样认识工业革命是()A强调生产过程中动力的变化B强调工业革命具有历史渊源C否认英国的世界经济霸主地位D主张法国应该结束内乱走向世界解析：把握时间“12世纪”以及风磨、水磨等动力的变化，可判断选择A项。答案：A9苏联的斯托列托夫曾经指出：“铁匠的儿子法拉第，在青年时代的早期，做过装订工人的学徒，临死时是所有科学学会的会员，是那时物理学家公认的领袖。”法拉第的贡献是()A建立了科学的原子论 B建立了系统的电磁学理论C发现了元素周期律 D证明了电磁感应现象解析：英国科学家法拉第证明了电磁感应现象；英国科学家麦克斯韦建立了系统的电磁学理论；俄国化学家门捷列夫发现了化学元素周期律；英国科学家道尔顿建立了科学的原子论。故答案为D。答案：D10xx年11月，即时通信软件“QQ”与360安全卫士展开了一场铺天盖地的网络大战，引发了人们对网络安全的思考。亿万网民纷纷参与其中，各说各话。对此认识不正确的是()A网络对生活的影响越来越大B国家应加强网络安全的监管C网络大战的根源是利益矛盾D网民应该集体抵制交战双方解析：本题考查第三次科技革命。集体抵制交战双方既不现实也不符合历史发展潮流，D项认识不正确。答案：D11(xx德州模拟)下面漫画进步与退步所反映的实质问题是()A书写工具的进步导致了书写质量的下降B计算机的应用给传统文化带来严重冲击C传播手段的进步导致了传统媒体的衰退D计算机的使用减弱了文字的作用解析：图片表达的是从毛笔到钢笔再到计算机的变化，A项书写质量下降错误；毛笔和钢笔都不属于传统媒体，C项错误；变化的是文字的书写方式，不是文字本身，D项错误。答案：B12WikiWiki一词来源于夏威夷语的“wee kee wee kee”，原意是“快点快点”。它是一种多人协作的网络超文本系统，由沃德坎宁安于1995年所创。它可以多人维护，对共同的主题进行扩展或者探讨。中国将这种互联网概念称为“维客”“维基”。这主要体现了()A经济一体化格局的精髓B知识经济时代的知识本位主义创意C西方文化对东方的冲击D工业化带来的多元文化互补解析：题干的时代背景是20世纪90年代，是信息时代、知识经济时代，“它可以多人维护，对共同的主题进行扩展或者探讨”，这就是知识本位主义创意。A、C、D三项题干没有反映。答案：B二、非选择题(第13题21分，第14题19分，共40分)13科学技术是构成综合国力的重要因素。在经济全球化的形势下，国际竞争日趋激烈，归根结底是科技与人才的竞争。阅读下列材料，回答问题。材料1：历史上最有影响的100人一书中科学家占38位。下图两位科学家就是其中的杰出代表，两人的科技成果决定时代发展。材料2：19世纪70年代，德国瞄准对重工业和新工业发展有决定影响的科技领域，设立许多科学研究机构。俾斯麦鼓励德国学子去学习和掌握德国还没掌握的高新科技。特拉瑙带回了爱迪生的电灯制造专利权。1883年创办德国爱迪生公司。电气工业的发展是造成19世纪90年代德国经济繁荣的基本因素。18511900年，在重大科技革新和发明创造方面德国超过英法之总和，仅次于美国，居世界第二位。丁建宏德国通史材料3：科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来。人类通过大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。吴国盛科学的历程(1)根据材料1和所学知识，用具体史实说明“两人的科技成果决定时代发展”的理由。(6分)(2)根据材料2，归纳德国发展高新科技的途径。结合所学知识，说明19世纪后期德国科技发展的政治因素。(10分)(3)根据材料3，怎样理解科学“动摇了人类生存的根基”？如何应对这种“潜在的危险”？(5分)解析：本题考查科学技术发展对人类社会的影响。第(1)问，结合瓦特和法拉第的时代背景及主要成就作答即可。第(2)问，可根据材料及基础知识解答，根据题干“设立许多科学研究机构”“鼓励德国学子去学习和掌握德国还没掌握的高新科技”得出科技发展途径。“政治因素”结合政治史的相关知识解答。第(3)问，可根据材料“大规模地开发大自然”“动摇了人类生存的根基”概括答案，“如何应对”注意环境问题的全球性。答案：(1)万能蒸汽机解决了当时工业发展的动力问题，使人类社会进入“蒸汽时代”；电磁感应为电的发明和运用奠定了理论基础，使人类社会进入“电气时代”。(2)途径：内部研发；外部引进。政治因素：国家统一；君主立宪制的确立；政府重视。(3)理解：科技发展带来一些负面影响，如环境、社会等问题。应对：进一步提高科技水平；国际合作，共同应对；走可持续发展道路。14“制海权”“制空权”“制天权”是人类征服大自然的三部曲，也折射了人类社会不断进步的历程。阅读下列材料，回答问题。材料1：16、17世纪，欧洲各国商业贸易发展的一个重要标志，是参加了商业革命和贸易战争。所谓商业革命，就是指从16世纪起，欧洲各国商业突然扩大，世界市场崛起的一种现象。16、17世纪，英国拥有武装的商人，都参与了海盗掠夺活动，故英国被称为“海盗之国”。英国女王伊丽莎白也参与了海盗罪恶活动。英国政府对从事海盗掠夺的商人竟给予荣誉，授予爵士头衔，封官加赏，受英王接见。英国对进口同类商品征收高额进口税。17世纪中叶，英国为了保护本国工商业利益，发展航海业，颁布了航海条例。它规定进出口英国的商品，一律由英国船只运送西方国家为了垄断贸易，在国外和殖民地建立了特许商业公司，从事垄断贸易、不等价交换、贩卖奴隶、进行殖民掠夺等活动。材料2：1903年12月17日，这是一个载入史册的日子，这一天美国莱特兄弟实现了人类历史上第一次驾机进行动力飞行。这次飞行的留空时间只有短短的12秒，飞行距离只有微不足道的36米，但它却是人类历史上第一次有动力、载人、持续、稳定和可操纵的重于空气飞行器的首次成功升空并飞行，标志着人类征服天空的梦想开始变为现实。材料3：以信息化网络为依托，通过利用各种航天器，例如卫星(第一代航天兵器)、航天母舰(第二代航天兵器)，从而控制一定范围内的太空空间，对敌方形成优势。具体实现方式包括：摧毁或致盲敌方卫星；打击及摧毁敌方空间站；敌我双方的航天母舰舰队的交战。(1)依据材料1并结合所学知识，指出16、17世纪时英国海外贸易的特点并分析其原因。(7分)(2)结合所学知识分析飞机发明的背景。从能源、市场、军事等三个角度分析飞机的发明对世界的影响。(8分)(3)20世纪后半期，在争夺“制天权”的斗争中哪两个国家处于优势？结合材料信息，“制天权”的争夺与哪些科技成就有关？(4分)解析：本题考查三次科技革命对世界的影响。第(1)问需要联系当时英国经济的发展状况进行思考；第(2)问注意题干的限制条件，如“背景”“能源、市场、军事等三个角度”等；第(3)问首先要理解“制天权”的含义，然后判断其与第三次科技革命中哪些成就相关。答案：(1)英国政府鼓励发展海外贸易；政府制定各种政策及法律法规，甚至发动战争、鼓励海盗式掠夺以保护及推动海外贸易的发展；英国海外贸易以民间商人为主体。原因：新航路开辟推动了西欧各国海外贸易的发展；英国资本主义经济的发展；维护本国统治与增强争霸实力。(2)背景：第二次工业革命方兴未艾，科学技术取得突破性成就，如内燃机的发明。影响：第一，飞机的发明促进了石油开采业和金属冶炼业的发展；第二“缩短”了世界各地的距离，促进了世界市场的发展；第三，改变了战争的模式，空军成为军队的重要组成部分。(3)国家：美国、苏联。科技成就：第三次科技革命中的航天航空技术、信息技术、网络技术。