2019-2020年沪科版物理高二上10-A《电流的磁场》学案2.doc

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资源描述
2019-2020年沪科版物理高二上10-A电流的磁场学案2学习目标:1、初步认识电能生磁,了解奥斯特实验;2、探究通电螺线管的外部磁场,掌握安培定则并能熟练应用。重点:探究通电直导线周围的磁场和通电螺线管的外部磁场。难点:熟练运用安培定则。课本解读一活动:探究通电直导线周围的磁场1、首先发现电流周围有磁场的科学家是(国家名称)的在1820年发现的,他所做这个实验叫实验。这个实验说明导体中有电流通过时会产生电流的_效应。2、将一小磁针与导线_(平行、垂直)地放置放在通电导线上方,发现小磁针不再指向原来的南北方向,这说明。3在电流方向不变时,将小磁针分别放在导线的正上方和正下方,小磁针的偏转方向_(相同、不相同),说明导线的正上方和正下方的磁场方向_(相同、相反)。4、改变通电导线中的电流方向,发现,这说明。5、如图所示,比较甲、乙两实验可得出的结论是 ;比较甲、丙两实验可得出的结论是 。二活动:探究电螺线管的外部磁场1、通电螺丝管周围磁场的分布与的分布一样。2、通电螺线管的极性(或磁场方向)可由定则判定,四指的指向与一致,大拇指的指向就是极。3、标出下图通电螺线管的 N、 S极 4判断电源的的正负极,可以用_表、_表判定,还可以根据导线周围的_方向用_定则判定。根据图中小磁针的指向,标出通电螺线管中的电流方向,并确定电源的正、负极。(小磁针的黑端为N极)5在下图中,根据小磁针静止时N极的指向或磁极名称,画出各螺线管线圈的绕法三螺线管与电磁铁1螺线管与电磁铁的区别是。2、我们可以通过观察_比较两个电磁铁磁性的强弱。3、螺线管磁性的强弱与、有关。(电磁铁的铁心应该用_材料做) 4、电磁铁的优点:电磁铁的磁性有无可以由来控制。电磁铁的磁性强弱可以由来控制。电磁铁的N、S极以及周围的磁场方向是由决定的。5、某同学在实验探究“影响电磁铁磁性强弱”的因素时,找到两根相同的大铁钉,上面绕有匝数不同的相同导线线圈,组成了如图所示的电路。该同学还另外选用了一些大头针,你认为大头针的作用是 ;若该电路中的开关闭合后,观察到图中A、B现象,可以得出结论是 ;若将滑动变阻器的滑片向右移动时,则会看到的现象是 ,对比滑片移动前后的情况,可以得出结论是 。6、如图所示,当开关S1闭合时,弹簧将(伸长还是缩短),若再把S2也闭合,弹簧将。【伸长 伸得更长】7在航模大赛上,小松制作的小船能朝某一固定方向行驶。小明想知道里面到底是用什么控制小船。于是他让小松拆开小船,发现里面结构如图所示。该船应该朝_(填方向)行驶,这是由于_。【南 螺线管的右端是S极,对着南方】四电磁继电器1电磁继电器的主要部件是。2 电磁继电器的工作原理:如图所示,A是 ,B是 ,C是 ,D和E相当于 。电磁继电器工作电路可分为 和 。闭合低压控制电路中的开关,电流通过电磁铁A的线圈产生 ,从而把 吸引下来,使动触点D与静触点E ,工作电路 ,电动机 。当断开低压开关时,线圈中的电流消失,电磁铁的磁性 ,衔铁B在 的作用下与电磁铁A ,使动触点D与静触点E ,工作电路 ,电动机 。3、利用电磁继电器可以用、控制、。拓展与提高一选择【D】1、下列没有用到电磁铁的是A、电磁起重机 B、电磁继电器 C、电铃 D、电灯【D】2、电磁铁里常用软铁而不用钢做铁芯,这是因为A、软铁能被磁化,而钢不能被磁化 B、被磁化后,软铁的磁性会比钢的强C、软铁要比钢便宜 D、磁化后,软铁的磁性易消失,而钢的磁性不易消失【C】3、如图轻弹簧下悬挂一条形磁铁,磁铁下方有一通电螺线管,为使悬挂磁铁的轻弹簧伸得最长,下列措施正确的是A、S2闭合 B、滑片P向b移动C、螺线管内插入铁芯 D、把电源两极对调后,接入原电路BA【D】4、小亮在“制作、研究电磁铁”过程中,使用两个相同的大铁钉制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法正确的是A、若将两电磁铁上部靠近,会相互吸引B、通过B线圈的电流小于通过A线圈的电流C、要使电磁铁磁性增强,应将滑动变阻器的滑片P向右移动D、电磁铁能够吸引的大头针越多,表明它的磁性越强【C】5如图所示实验装置,弹簧测力计下面挂着条形铁块,螺线管中插有铁芯。现开关S拨在触点位置且电流表示数为I 。要使弹簧测力计的示数变大,下列操作方法能够实现的是A开关S位置不动,将铁芯从螺线管中取出 B开关S位置不动,将滑片P向a端滑动C将开关S拨到位置,并通过调节仍使电流表示数为I D将开关S拨到位置,并通过调节仍使电 流表示数为I【BC】6(09威海)(多选题)法国和德国的科学家费尔和格林贝格尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应,荣获了xx年诺贝尔物理学奖,图9是研究巨磁电阻特性的电路示意图,当闭合S1S2后使滑片P向左滑动过程中,指示灯明显变亮,则下列说法正确的是:A滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱B滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性增强C巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小D巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显增大【D】7(09丽水). 科学家研究发现:某些材料有巨磁电阻效应,即微弱的磁场变化可以导致电阻大小的急剧变化。根据这一原理可以制成A.能储存、释放大量电能的蓄电池 B.通过微弱电流就能产生强大磁场的电磁铁C.家庭电路过载或短路时能自动熔断的保险丝D.能“读”出微弱的磁场变化并转换成电流变化的灵敏磁头【D】8如图所示,一个轻质弹簧下端悬挂一个小铁片,当开关S断开时,铁片刚好与水银槽中水银接触。当开关S闭合后,铁片会A.不动 B.陷入水银面以下 C.向上运动停止在空中 D.上下不停的振动 【A】9如图16-36所示,在电磁铁的正上方挂着一条形磁铁,开关闭合后,当滑片P从a端向b端滑动时,会出现的现象是A.电流表示数变大,弹簧长度变长 B.电流表示数变大,弹簧长度变短C.电流表示数变小,弹簧长度变长 D.电流表示数变小,弹簧长度变短二解答题1.(05年佛山课改区)如图9所示,从一个不能打开的盒子(内有电池组等电路元件)上的两个小孔中伸出一段细软的长导线。试在不断开导线的情况下,设计两种不同的方法判断该导线中是否有电流,并根据你的设计填写下表。所用器材主要实验步骤及判断导线中是否有电流的方法方法1方法22、新型发热材料PTCPTC是一种新型的半导体陶瓷材料,它以钛酸钡为主,渗入多种物质后加工而成,目前家用的陶瓷暖风器、陶瓷电热水壶等就是用这种材料做成的。PTC有一个根据需要设定的温度,低于这个温度时,其电阻随温度的升高而减小,高于这个温度时,电阻值则随温度的升高而增大,我们把这个设定的温度叫“居里点温度”,用PTC材料制成的电热器具有发热、控温双重功能,应用十分广泛。 家用固体电热灭蚊器就使用PTC陶瓷电热元件,图为其电阻随温度变化的图像,由图可知,该PTC材料的居里点温度为-。 家用固体电热灭蚊器工作时的温度基本恒定在165左右,若它的温度高于165,电阻-,功率-,使其温度-(以上均填变化情况);反之,也能自动调节。因此用PTC材料制成的电热器具有自动调节功能。 某同学利用PTC电阻设计了一个“过热自动报警电路”:将PTC电阻安装在需要探测温度的地方,当环境温度正常时,指示灯亮;当环境温度超过PTC电阻的居里点温度时,由于电阻变化,导致电磁铁磁性减弱,使警铃响。请帮他将图19所示的电路连接完整。 你认为该“过热自动报警电路”的设计或在使用过程中有何不足?(指出一点即可)三作图1标出下左图中电源的正、负极,并完成另一螺线管的绕线 2。根据上中图小磁针静止时的指向,标出电源的正负极,并在图中完成螺线管的绕线。3、如图请根据小磁针的N、S极和电流表正确接法,画出通电螺线管的绕线。A+4、如图,试把两个螺线管串联在电路中,使电路闭合后两个通电螺线管互相排斥。5、小康同学想用压力传感器(当压力达到设定值时,它就接通电路)、电磁继电器,为大桥设计一个车辆超重的报警装置。当车超重时, 信号灯就发光。在图中请你为他连接好电路。 6、如图是一种水位自动报警的装置,要求水位没有达到B时绿灯亮(红灯不亮),达到B时红灯亮(绿灯不亮),将装置连接好。7 生活中电梯一旦超载,它会自动报警。现将原理图。请你简单地解释它报警的原理。8如图所示,连接电路。要求:开关S断开时,电铃不响,电灯亮;开关S闭合时,电铃响,电灯不亮。9(xx年泰州市)小文同学学习了有关物理知识后,设想制作一个电动充气泵,她画出了如图15所示的结构示意图,图中E为电流大小和方向都不断变化的交流电 (1)你认为小文的设想运用了哪些物理知识?(至少写出3个) ; ; (2)若电流从电源的a端流入时,小磁铁向下运动,则此时电磁铁的上端为 极,小磁铁的下端为 极(1)电流的磁效应(或电流产生磁场、电磁铁原理);磁极间的相互作用(或同名磁极相斥异名磁极相吸);杠杆原理;压缩气体做功;气体压强与体积的关系等
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