2019-2020年三年级英语下册 unit7(3)教案 苏教牛津版.doc

2019-2020年三年级英语下册 unit7(3)教案 苏教牛津版教学内容：C Look and say ; D Look ,read and write ;E Say a rhyme .教学目标：能正确地听、说、读、写L1,Mm和Nn.能听懂、会说日常交际用语I cant find , wheres ? Its in /on 能正确使用礼貌用语Excuse me和Sorry .能背诵歌谣Wheres my broom ?教学过程：一、Warm up Greeting.Say a rhyme:Its his key .Free talk .AOn duty .B用A中的交际用语进行问答。师手指某生的东西问：wheres the ?请大家回答 Its in /on 师假装找不到学生的东西问学生Excuse me ,wheres your /his /her?请大家回答。Wheres his /her ?学生回答Sorry ,I dont know .学生间互相问答。二、Look and say .1.在投影仪上摆好相应图片一，放准备好的录音Wheres your tape? 引导学生回答 Its in the pencil box .录音：Wheres your pencil box? 引导学生回答Its in the study/on the desk .依次出现图图，练习对话。同桌讨论。指名对话，集体讨论。指导表演。三、Look read and write .复习已学字母。（游戏：找邻居）教学字母Ll Mm Nn .A 教师教读。教师范写。学生练习。四、Say a rhyme.听录音。学生逐句跟读歌谣Wheres my broom ?学生随录音轻声背诵。学生背诵歌谣并拍手打节拍。五、Homework .自编对话。背诵并默写字母a-Nn.附送：2019-2020年三年级英语下册 unit7(4)教案 苏教牛津版教学内容：复习句型及单词。E 2 Think, talk and tick .练习册中的相应练习。教学目标：巩固本单元中的句型及单词。能根据要求快速作出响应。教学过程：一、Warm up Greeting .Say a rhyme : Its his key .Free talk :二、Review .1.师出示居室的图片并问：Whats this/that?请学生依次回答Its a study /并到讲台前拿好相关图片，依次排好。2学生仔细观察图片，互相提问。3师生操练。三、Sing a song : Twenty green bottles .播放歌曲，学生跟唱。四、Think ,talk and tick .出示图片，学生看图听录音，师作上标记。学生完成练习。集体评议。五、Have a rest :Say a rhyme: Wheres my broom ?六、听力练习：做练习册七. 六、Homework .复习所学内容