2019-2020年三年级信息技术上册 画我的小房子教案 冀教版.doc

上传人:tian****1990 文档编号:5497631 上传时间:2020-01-31 格式:DOC 页数:5 大小:42KB
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2019-2020年三年级信息技术上册 画我的小房子教案 冀教版教学目标1. 知识目标:学生通过对颜色、形状、图案等内容的自主安排,设计自己想象的房子,并绘制出来。2. 能力目标:学生充分发挥想象力,综合运用画图工具。3. 情感目标:感受信息技术的重要性,产生学习计算机的兴趣。教学重点与难点房子不同于大熊猫、五星红旗,它没有固定的形状和色彩,它只是有一些特定的组织结构和要素,需要综合运用画图工具。教学过程一、导入活动出示“小房子”图片,揭示课题,画我的小房子。二、绘制房子1房子的设计师:自己画出一个小房子,需要设计哪些内容呢?小提示:A、课本中的表格提示学生画房子需要考虑的设计元素,可以添加更多的设计内容,如添加烟囱等,也可以多次使用某个设计元素,如画一个房子画两、三个窗户。B、房子的外部环境设计的提示,给学生想象的发挥提供了一个更大的空间,花草、动物、山、水等等都可以装饰房子的外部环境,让学生的学习创作更自由。同时,也使作品内容丰富、画面更美,使学生在绘制中逐渐熟悉各种工具的使用。2画房子A学生上机操作,绘制图画。注意:背景色和前景色工具使用的学习中,学生设置不同的前景色和背景色,然后选择各种工具和工具状态后,观察前景色和背景色在画面上的显示效果。B、对于有能力、完成作品速度较快的学生可以继续画蘑菇房子,但不对所有学生做统一要求。C、欣赏作品三、交流:“你是怎么把小房子画漂亮的”?学生可以从很多方面,如房子结构、色彩以及整个画面的构图等方面说出自己的想法。不要求每一个学生都说得全面,只要能谈出自己的体会即可。要尊重学生的发言,认同学生的观点,教师可以对学生的观点做最后的总结评价和进一步扩展。四、拓展信息表现形式的认识:每个人看到的图像、文字以及听到的声音是信息的载体,信息依靠载体传递,教师帮助学生理解信息和信息表现形式的关系,并会区分二者。附送:2019-2020年三年级信息技术上册 画线条和填色教案 人教新课标版【教学目标】 1.能综合应用直线、铅笔、曲线工具创作图形。2.熟练掌握填充颜色工具和曲线工具的用法。【教学内容】 1.填色工具 2.铅笔工具 3.曲线工具【教学重点】曲线工具的应用。【教学难点】曲线工具的使用。【教学准备】小旗若干面和不同颜色的爱心图片。【教学方法和手段】综合运用自主创作和实践练习的方法,让学生熟悉基本工具的操作方法,同时鼓励学生积极创作。【教学过程】一、复习多边形工具师(出示小旗):上一节课,我们已经认识了“画图”窗口里的矩形工具、椭圆工具和多边形工具。现在,请大家运用上节课我们学习到的知识,动手试一试,画出这面旗!(教师指定学生回答他们是如何画小旗的)二、复习填色工具,学习曲线工具师(讲解曲线工具的操作方法):同学们现在已经学会了工具箱里的许多工具。有没有谁知道“曲线”工具怎么用?我们可以用“曲线”工具画什么?(学生回答:利用曲线工具,可以画出各种曲线)(教师讲解曲线工具的操作方法:点击“曲线”工具,先用画直线的方法,画一条直线,松开左键,移至直线上另一位置,按住拖动,使直线弯曲,调整曲线形状,直到满意松开。每条曲线最多只能有两处弯曲。)师(出示“爱心”画):同学们试试看,用“曲线”工具画出这个“爱心”。如果有问题,可以查看书上86页的步骤说明或者向身边的同学请教。(学生自主练习,教师演示优秀作品,并要求学生说明操作步骤)师(总结“曲线”工具的操作方法):看到同学们画出了自己的爱心,老师也想画一幅“爱心”图,让世界处处充满爱。(在画“爱心”的每一步操作过程中,注意询问学生“应该如何做”)三、综合运用直线工具、曲线工具、椭圆工具和铅笔工具画小鸟师:学会了曲线工具,我们来一起画“小鸟”。画“小鸟”的基本步骤1画小鸟的身体讲解演示:单击椭圆工具,移动十字光标到绘图区,按住Shift上档键同时拖动鼠标,图形就会朝鼠标器移动方向延伸,放开鼠标左键完成绘制小鸟身体。2画小鸟的头部讲解演示:按照画小鸟身体的相同方法,画出圆圆的小鸟头和小鸟眼睛。选择椭圆工具的第三种类型,并在颜料盒中右击黑色颜料,选择黑色为背景色,在小鸟眼睛中画出黑色眼珠。用橡皮工具修改小鸟头中的多余线条。如图所示:3画小鸟的嘴巴讲解演示:单击曲线工具,移动十字光标到小鸟头部的适当位置,拖动鼠标画一条位于小鸟头部边缘的线段,鼠标指针移到线段的中间,拖动鼠标使线段成曲线。单击直线工具,画出小鸟嘴的其他部分。单击工具箱上的放大镜工具,然后用橡皮工具删除小鸟嘴部多余的线条。再单击工具箱上的放大镜工具,单击鼠标同时按下Alt键,可以缩小图画。如图所示:4画小鸟的尾巴和翅膀讲解演示:利用画直线的方法,画出小鸟尾巴的两侧直线。单击曲线工具,移动十字光标到小鸟尾巴一侧直线的末端,然后拖动鼠标画一条连接小鸟尾部两侧的线段,拖动鼠标使线段成曲线。用类似的方法画出小鸟两侧的翅膀。如图所示:4用直线和铅笔工具补足小鸟的其余线条讲解演示:利用画直线的方法,画出小鸟翅膀和尾巴内部的直线。单击铅笔工具,画出小鸟头上的羽毛和身上的爪子。如图所示:5保存图画讲解演示:选择“文件”菜单下的“保存”命令,将所绘制的图画保存到磁盘上。练习曲线等工具的应用,复习填色工具(学生自己试一试画小鸟图,并练习如何为小鸟填充颜色。)(教师巡视,并展示优秀作品。)师(小结):今天这节课我们学习了曲线工具的使用方法,并且用铅笔、曲线、椭圆、橡皮工具画了小鸟。大家以后一定要勤加练习这些工具的应用,多多创作更多漂亮的图画。
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