2019-2020年高中地理 2.2 旅游资源开发条件的评价导学案新人教版选修3.doc

2019-2020年高中地理 2.2 旅游资源开发条件的评价导学案新人教版选修3学习目标：1.了解旅游资源的价值表现，理解旅游资源的价值对旅游资源开发的影响。2.理解旅游资源的地理位置及交通条件对旅游资源开发的影响。重点、难点：对旅游资源进行客观科学的评价一、 知识回顾二、 检查预习： 教材20-25三、导入：四、自主学习、合作探究（一）、资源价值1_自然风景名胜区对旅游者产生吸引力的最根本原因。自然景观的美包括_美、_美、_美、_美等，其中_是自然景观美的核心。2_许多的风景名胜区，在地学上往往都具有某种典型性，具有很高的科学价值。3_主要指人文景观。4_旅游资源的开发，能产生巨大的经济效益。目前，旅游业已发展成为世界上重要的产业之一。（二）、地理位置与交通1旅游资源所在地的地理位置及交通条件，直接影响其_。2_，能够提高旅游区的可进入性，来旅游的人数_；反之，则少。3旅游景区的_条件一旦得以改善，游客量一般都会_。4在资源价值相同的情况下，孤立的景点与景观群中的景点比较，哪一种旅游价值大？景点多是不是一定游览价值大？5下列风景名胜区分别具有什么科学价值？ 夏威夷的火山东非的大裂谷瑞典的峡湾风光我国的泰山、庐山桂林山水、路南石林黄山长江三峡6列举出因优越的交通区位条件而增强了吸引力的世界著名旅游点(区)。五、展示、点评：要求：大声，规范，清晰，迅速（黑板展示需在23分钟内书写完）六、当堂检测：三、课堂检测1开发旅游资源时，首先要对旅游资源本身进行评价，即要评价资源的质量，看其是否具备较高的美学价值、科学价值、历史文化价值和经济价值。据此完成(1)(3)题。() (1)下列旅游风景区中，具有较高的地理科学价值的是美国的科罗拉多大峡谷云南石林甘肃敦煌的莫高窟法国的卢浮宫AB C D() (2)下列旅游资源中具有较高历史文化价值的是A雅鲁藏布江大峡谷 B秦始皇陵及兵马俑坑 C钱塘江大潮 D鄱阳湖的候鸟() (3)下列景观既有科学价值，又突出了历史文化价值的是 A埃及金字塔 B云南路南石林 C四川九寨沟 D东非大裂谷()2下列有关旅游资源价值的叙述，正确的是A形象美是人文旅游景观美学价值的核心B自然旅游景观多具历史文化价值，人文旅游景观多具科学价值C旅游资源的使用都会产生经济价值D只要旅游资源具有资源价值就可以发展旅游业()3读张家界景区的风景图，分析张家界每年都吸引大批游客前往游览，主要是因为它的A美学价值 B科学价值 C历史文化价值 D经济价值七、小结作业小结：作业： 1. 识记本节所学内容； 2. 做限时练16；