2019-2020年二年级体育上册 预防蛔虫病教案.doc

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2019-2020年二年级体育上册 预防蛔虫病教案教学目标:1.让学生了解蛔虫病的一般症状,以及蛔虫病引起的各种疾病,知道蛔虫对人体健康的危害。 2.教育学生讲究日常卫生,懂得预防蛔虫病的方法。教学重点难点:蛔虫病的危害及蛔虫病产生的过程和预防的方法措施。教学过程:一、导入新课:有的小朋友一日三餐吃的不少,可就是面黄肌瘦,还时常喊肚子痛,你们知道这是为什么吗?二、学习新课:1.什么叫蛔虫病:蛔虫:是生活在肠道内的一种寄生虫。寄生虫:寄生在别的动物或植物体内或体表的动物叫寄生虫,如跳搔,虱子,蛔虫,血吸虫,小麦吸冲等。蛔虫病:由于蛔虫在肠道内引起的各种病,我们就称之为蛔虫病。2.蛔虫病才症状:面黄肌瘦,经常肚子疼,严重时还会并发胆道蛔虫,肠梗阻,腹膜炎等急重症。3.蛔虫的繁殖过程:蛔虫在人体排卵后,随粪便排出体外,进入泥土,有的粘在瓜果,蔬菜上,我们吃了带蛔虫卵的东西后,其就进入我们的血管,在血管长大后,进入小肠吸收人体营养。4.预防方法:勤剪指甲,不玩泥巴,饭前便后要洗手,喝开水,吃熟菜,生吃的瓜果一定要洗干净。因此我们一定要把好病从口入这一关。三、巩固新知:1.组织学生用自己的语言介绍蛔虫的循环繁殖过程。2. 请一到两名学生到讲台,做小老师,说说对于在蛔虫病的预防方面,你打算如何来做?3.总结该课:首先学生自己自评,然后老师再对学生进行客观合理的评价。板 书 设 计:蛔虫:寄生虫:蛔虫病:蛔虫病的症状:蛔虫的循环繁殖过程:蛔虫病的预防:关键要把好病从口入这一关。勤剪指甲,不玩泥巴,饭前便后要洗手,喝开水,吃熟菜,生吃的瓜果一定要洗干净。大阅兵:课后小结:学生通过实例,知道了什么是蛔虫/寄生虫/病,知道了其的危害,并掌握了起繁殖过程,知道了要把好病从口如这一关。兴趣比较浓厚。附送:2019-2020年二年级体育下册 2.10快速跑、换物赛跑教案第 10 课时 授课记录: 5/3学习阶段:水平一学习目标:在游戏比赛中学会不同的换物方法,发展自己灵活奔跑能力。学习内容:快速跑、换物赛跑学习步骤:一、游戏活动,活跃情绪教师活动:1、组织学生集队、练习队列2、组织学生用红领巾蒙脸,进行抓人游戏。学生活动:1、看老师手势,听老师口令快速集队,并从集队中体验“快、静、齐”的集队要求。 2、细心听,了解游戏方法要求,积极快乐地进行游戏活动。组 织:四列横队到自由分组分散 xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx二、团结合作、搬运器材教师活动:1、告诉学生游戏所需要的器材名称、数量、地点。 2、指导学生分配任务,合作完成任务。 3、指导学生布置场地。学生活动:1、了解游戏所用器材,了解器材名称。2、小组商量,在组长的安排下合作完成搬运任务,把所用器材运到活动场地。3、比一比,赛一赛,看哪一组布置得又快又好。组 织:分组分散三、积极游戏,领悟方法教师活动:1、按学生所布置的场地,提出要求,组织学生尝试换物游戏。 2、提示学生换一种场地布置方法,进行换物游戏。 3、增加换物难度,组织学生换物游戏。学生活动:1、根据教师提出的要求,进行最简单的换物赛跑游戏横向换物。 2、在第一次的经验上,大胆在想象纵向换物赛跑,体验游戏的方法和规则。 3、在不断增加的物品和换物点的上进行换物赛跑游戏,体验不同的换物方法、换物次序。组 织:四路纵队xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx四、拓展延伸教师活动:提出分组要求和活动要求,组织学生活动。 巡回观察指导学生活动,善于发现学生的闪光之处。学生活动:按教师提出的要求,在组长的带领下自主地进行游戏,进一步体验换物赛跑游戏的乐趣。积极地表达自己的心情。场地器材: 田径场一片 乌拉圈20个 种子和粮食共20个 课后小结:低年级的学生喜欢有血有肉的情景,课上把各种游戏活动多创设一些比较童趣的内容,讲给学生听,并且加入一些合理适当的思想教育,学生的积极性会很高,所以低年级学生应该以兴趣为主,在建立兴趣的基础上,在渗透各种技术等方面的教育。
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