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第6课时 被子植物的一生课时阶段训练考点一种子的萌发1.某校生物兴趣小组的同学做“探究影响种子萌发的环境条件”实验时,选取四个干净的锥形瓶,编号为甲、乙、丙、丁,分别放入20粒完整有活力的种子,在不同条件下进行培养（如图6-7）。下列有关分析错误的是（）图6-7A.装置甲和乙构成对照可探究的问题是“种子的萌发是否需要水分”B.一段时间后,只有乙装置中的种子能正常萌发C.要验证“充足的空气是种子萌发的外界条件”,需选择装置乙和丁D.甲和丙可作为探究“种子萌发需要适宜的温度”的装置2.xx盐城下表是某同学探究“光照是否影响种子萌发”时的有关操作和现象,出现该现象的原因最可能是（）培养皿操作1操作2操作3现象在一层浸水的棉花上放等量的绿豆种子若干在25 光照环境下培养定时适量喷水,连续观察两周无种子萌发在25 黑暗环境下培养A.环境温度太高B.胚无生命力C.光照不适宜D.水分不足3.关于玉米种子的萌发,叙述正确的是（）A.只要有适宜的外部环境,种子就能萌发B.种子萌发需要的营养物质来自于种子的子叶C.萌发的种子向外界释放热量D.种子萌发时,首先突破种皮的是胚芽4.菜豆种子萌发形成幼苗的过程的正确顺序是（）胚轴伸长,子叶出土胚根伸长,突破种皮,发育成根子叶枯萎,幼苗独立生活种子吸水,营养物质运输到胚胚芽发育成茎和叶A.B.C.D.5.测定种子的发芽率时,有四位同学分别发表了各自的意见,你认为正确的是（）A.为了避免浪费,用三五粒种子测一下就行了B.测发芽率时应当尽量挑个大的种子C.测发芽率时应当设置实验组和对照组D.不可能对检测对象逐一检测,应采用抽样检测的方法考点二植株的生长1.洋葱被称为“蔬菜皇后”,其营养成分丰富,对癌症、心血管疾病等有预防作用。图6-8为洋葱根尖的结构及部分生理过程,其中说法错误的是（）图6-8A.幼根的生长主要依赖于a区和b区B.c区细胞能进行过程,所以c区属于分生组织C.b区是根生长最快的部位,表示从b区细胞到形成a区细胞是通过细胞分化实现的D.a区表皮细胞形成根毛,扩大了吸收水和无机盐的面积2.“庄稼一枝花,全靠肥当家。”下列关于这句农谚说法不正确的是（）A.只要有了“肥”植物就能生长发育好B.“肥”是指氮、磷和钾等无机盐C.这句话强调了“肥”对庄稼的重要性D.合理施肥,有利于植物的生长3.植物生长需要量最大的无机盐是（）A.锌、氮、钾B.钙、氮、磷C.硼、磷、钾D.氮、磷、钾4.xx泰州某组同学把甲、乙、丙三株大小相似的小麦苗依次放入土壤浸出液、无土栽培培养液和蒸馏水中培养,培养结果如图6-9,该结果说明植物生长需要（）图6-9A.水B.无机盐C.有机物D.氧气5.栽培白菜、菠菜等植物,植株矮小,叶片发黄,应多施一些（）A.含钾的无机盐B.含锌的无机盐C.含氮的无机盐D.含磷的无机盐6.xx徐闻校级模拟如图6-10是叶芽的结构及其发育,下列有关说法错误的是（）图6-10A.a是由图甲中的发育成的B.b是由图甲中的发育成的C.不是所有植物的芽都发育成枝条D.花芽中有分生组织,分生组织细胞的分裂和分化,形成新的枝条考点三开花和结果1.柳树无花被,但能结出果实和种子,这一事实说明了（）A.柳树的花只有雌蕊B.花蕊是花的主要部分C.柳树的花只有雄蕊D.雌蕊是花的主要部分2.一株绿色开花植物,形成果实和种子,一般必须完成两个主要的生理经历,它们是（）A.传粉、受精B.开花、受精C.开花、传粉D.自花传粉、异花传粉3.xx临沂模拟图6-11为花的结构示意图,下列叙述中正确的是（）图6-11A.从图中可看出,该图所示传粉方式为自花传粉B.只有456组成的雌蕊才是花的最重要的部分C.图中结构1中的花粉落到4上的过程称为受精D.受精后,图中结构3将发育成果实,6将发育成种子4.xx兰州 “麻屋子红帐子,里面住着白胖子”说的是花生的果实,结合概念图6-12分析,下列叙述正确的是（）子房果实图6-12A.“麻屋子”指的是B.“红帐子”指的是果皮C.“白胖子”指的是中的胚D.花生的果实属于组织5.玉米开花时,如遇到连绵阴雨,玉米的果穗常有缺粒现象,果实产量就会下降,造成这一现象的原因主要是（）A.雨水多,气温低,所以花粉不能正常形成B.花粉被雨水冲落,影响了风力传播C.因为连绵的阴雨,昆虫不能进行传粉D.因为连绵的阴雨,影响了开花6.人工辅助授粉的意义是（）A.可以弥补自然授粉的不足B.使植物提前开花、结果,产生种子C.协助植物的自花传粉D.虫媒花在自然环境下授粉的概率很低7.xx绍兴中国人精于饮食,喜食瓜子。图6-13中的甲发育成一粒带壳葵花子,乙发育成一粒南瓜子。葵花子和南瓜子分别是（）图6-13A.果实,果实B.果实,种子C.种子,种子D.种子,果实一、单项选择题1.早春播种后铺盖地膜,其主要目的是（）A.防止风沙影响种子发芽B.防止鸟兽掘食种子C.提高地温,减少土壤水分蒸发,促进种子萌发,植株生长D.避免日光照射2.将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组,在25 左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤中,乙组种在贫瘠湿润的土壤中,这两组种子的发芽状况是（）A.甲组种子先萌发B.乙组种子先萌发C.甲、乙两组同时萌发D.乙组种子不萌发3.xx青岛秋季小麦播种后,接着下了一场大雨,结果小麦出苗很少,其主要原因是（）A.土壤中空气不足B.土壤中养分流失C.土壤的温度过低D.土壤中水分不足4.如图6-14是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（甲和乙）,有关叙述不正确的是（）图6-14A.表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙B.曲线甲中ab变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分C.曲线乙中ac变化的主要原因是种子萌发过程中,呼吸作用消耗了大量有机物D.曲线乙中c点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分,使幼苗细胞鲜重增加5.取同批种子测发芽率,三个培养皿都放100粒种子,一号培养皿发芽个数94,二号培养皿发芽个数98,三号培养皿发芽个数93。请问该批种子的发芽率是（）A.93% B.95% C.96% D.98%6.xx随州如图6-15是玉米种子和根尖的结构示意图,下列说法正确的是（）图6-15A.我们平时吃的玉米粥中的营养物质,主要来自图甲中的B.春天,我们把玉米种子放在清水中泡两个小时,拿出来放在湿润的纸上,过两天它发芽了,这说明只要有充足的水分玉米种子就会萌发C.玉米种子萌发时,最先突破种皮和果皮的是图甲中的D.根尖生长最快的部分是图乙的区7.下列说法中,不正确的是（）A.根冠是保护组织,分生区是分生组织B.根毛吸收的水分和无机盐,通过根中的导管输送到植物的茎、叶和果实中去C.分生区的细胞体积大,形状不规则,细胞壁薄,细胞核大D.成熟区以上的部分,根毛脱落,失去了吸水功能,但加强了输导水分和无机盐的功能8.移栽植物时,尽量在幼苗期且要带土移栽,主要原因是为了（）A.减少水分散失B.减少幼根及根毛损伤C.防止营养流失D.防止植物不适应环境9.下列有关植物生长的说法,不正确的是（）A.枝条是由芽发育成的B.长在侧枝顶端的芽叫顶芽C.植物在不同生长时期需水量不同D.植物的生长只需要含氮、含磷、含钾的无机盐10.油菜出现只开花不结果的现象,需要施加（）A.含硼的无机盐B.含铁的无机盐C.含硫的无机盐D.含磷的无机盐11.xx东胜区模拟图6-16是植物体的某些器官或结构示意图,下列描述正确的是（）图6-16A.图甲中结构共同组成种子的胚B.图乙中的结构B和C可以使根不断长长C.图丙中的b是由图甲中的发育成的D.图丁中的可发育成图丙中的结构b12.xx桐城图6-17是桃花的结构示意图。下列有关叙述正确的是（）图6-17A.将来发育成种皮B.雌蕊由组成C.是由花粉管萌发形成的,内有卵细胞D.中的花粉散发出来落在上的过程叫传粉13.如图6-18为两种植物的子房剖面图,柱头上各有同种植物的4个花粉粒,花粉粒都能萌发出花粉管并抵达子房内。请分析下列选项错误的是（）图6-18A.植物A、B的个体发育都从受精卵开始B.图A发育成的果实中会出现籽粒空瘪的现象C.图B中最多有4粒胚珠能发育成种子D.完成传粉、受精后子房将发育成果实14.xx德州下列关于花和果实的叙述中,不正确的是（）A.人工辅助授粉,可以解决玉米缺粒现象B.将未成熟的花套袋处理,能结出果实的花是雌花C.一个西瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠D.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实二、非选择题15.下面是绿色开花植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图,请根据图6-19、图6-20回答下列问题:图6-19（1）绿色植物发育的起点受精卵是在图甲中形成的,受精卵将发育成胚。胚的组成包括（选填图乙中的序号）。图甲的结构名称是,将来发育成。（2）图乙所示菜豆种子在萌发过程中所需的营养物质来自,发育成芽,芽进一步发育成茎和叶。（3）图丙中的c发育成（选填图丁中的字母）。（4）为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响,小金同学设计了如下实验:图6-20A.选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒,将种子随机平均分成3组,分别放入三个垫有两层湿滤纸的培养皿内。B.用记号笔在每个培养皿上做好标记（如图6-20所示）,然后将三个培养皿分别放到4 、25 、40 的培养箱中恒温培养7天。C.观察并记录每个培养皿中萌发的菜豆种子数。请回答下列问题:除温度外,请再列举2个影响实验结果的其他变量。培养皿垫两层湿滤纸的目的是。若实验结果三个培养皿中都没找到发芽的菜豆,请分析可能的原因是。小周同学用另一种植物种子做了上述实验,结果发现4 环境中的种子萌发率明显高于其他两组。请推测该植物所生活的环境条件很可能是。16.植物的生长需要水、无机盐和有机物,为探究植物的生长需要无机盐,小明同学做了如下实验:取两支相同的试管,甲试管中有肥沃的土壤浸出液,乙试管中有蒸馏水,各培养一棵大小相同的健壮幼苗,过些日子后观察两颗幼苗的长势如图6-21所示,请回答:图6-21（1）甲苗生长,颜色。（2）乙苗生长,颜色。（3）此实验表明。 （4）土壤浸出液与蒸馏水的主要区别是什么?。植物生长需要最多的无机盐是含氮的无机盐、含磷的无机盐和含钾的无机盐,为探究这三种无机盐在植物体中的作用,小明做了相关实验,结果见下表,请根据该表回答有关问题。无机盐种类在植物体中的作用含氮的无机盐促进细胞的分裂和生长,使枝叶长得繁茂含磷的无机盐促进花的开放,促进果实和种子提前成熟含钾的无机盐使茎秆健壮不易倒伏,促进淀粉的形成与运输（5）水稻田里的禾苗长得矮小瘦弱,叶脉呈淡黄色,应该多施肥。水稻生长的后期,为了防止灌溉后倒伏,应该多施含的无机盐。（6）小明家如果种植西红柿,要获得好收成,最好多施含的无机盐,因为该无机盐能够促进花的开放,促进果实提早成熟。如果种植菠菜和大白菜,应该多施含的无机盐,理由是。17.图6-22是花的结构和果实的结构及来源示意图,请据图回答以下问题:图6-22（1）从果实和种子的形成上来看,你认为花最重要的结构是和。（2）图示的结构中,能够产生花粉粒的是1,花粉粒萌发的部位是。（3）果树要结出果实和种子,一般要经过开花结果四个阶段。完成这些阶段后,雌蕊的5就会进一步发育成果实,其中发育成种子,7发育成保护种子的果皮,由果皮和种子共同构成果实。（4）种子的胚是新一代植物体的幼体,胚是由发育而成的。（5）某县很多地方都种有柑橘,若果农在果园里放养蜜蜂,则柑橘的结果率就明显提高,这是因为蜜蜂能促进。一、单项选择题1.在种子萌发的过程中,种子的形态及生理会发生一系列变化。下列变化不会发生的是（）A.种子的胚根伸长并突破种皮B.种子的体积变大,重量增加C.呼吸作用比萌发前明显增强D.种子内有机物的总质量明显增加2.xx包头下列关于种子萌发的叙述,正确的是（）A.种子在萌发过程中能够释放热量B.土壤能为种子萌发提供其需要的有机物C.播种前浸种是为了打破种子的休眠,促进其萌发D.不同种子萌发需要的最适温度相同3.xx广东模拟图6-23是某校生物兴趣小组做探究种子萌发的环境条件时选取的四个装置,编号分别为甲、乙、丙、丁,分别放入20粒完整有活力的种子,在不同条件下培养一段时间后,下面四种说法中正确的是（）图6-23A.四个装置中,只有丙装置中的种子能够萌发,说明种子萌发需要水、温度和阳光B.四个装置中,丙、丁两个装置中的种子能够萌发,说明种子萌发不一定需要阳光C.甲、乙作为一组对照实验,探究的变量是温度D.乙、丁作为一组对照实验,探究的变量是阳光4.如图6-24所示曲线表示在适宜条件下,某植物种子萌发过程中鲜重的变化,下列分析错误的是（）图6-24A.、阶段种子的鲜重显著增加B.、阶段种子的干重显著减少C.第阶段种子的胚根已发育成幼根D.第阶段种子增加的重量主要是水5.现有等量的A、B两种小麦种子,将它们分别置于两个相同的密封广口瓶内,各加入适量（等量）的水。在25 条件下,瓶内O2含量变化如图6-25所示。下列说法不正确的是（）图6-25A.两个品种的小麦种子产生的气体都可以使澄清石灰水变浑浊B.A小麦种子的生命活动比B小麦种子更旺盛C.由曲线可知,两种小麦种子的萌发率不同D.该曲线也可以表示种子内有机物含量的变化6.xx东莞二模在室内实验:10粒花生剥去硬壳,再除去红衣,种子可以发芽;10粒水稻剥去外壳,也就是大米,种子发不了芽。下列说法错误的是（）A.花生壳是果皮,红衣是种皮B.我们吃的大米是水稻种子的子叶C.花生是双子叶植物,水稻是单子叶植物D.大米发不了芽是因为水稻的胚被破坏7.下列有关农田施肥的说法中,正确的是（）A.无论什么植物,都应该多施含氮、含磷、含钾的肥料B.农家肥易造成土壤板结,缺少氧气,影响根的呼吸,所以农田施肥应以化肥为主C.一般地,多数农作物在旺盛生长期都需要较多的肥料D.给农作物施肥后不要浇水,否则会造成肥料大量流失8.图6-26中的柱形图便是两种植物在不同生长期对于氮、磷、钾等无机盐的需要量,其中1、2、3、4表示植物不同的生长期,相关说法错误的是（）图6-26A.不同植物的同一生长期对同一无机盐的需要量不同B.两种植物在生长期的第3阶段所需无机盐的量最多C.植物一生都需要无机盐,所以施肥最好要一次性施足D.同一植物在不同的生长期对同一无机盐的需要量不同9.如图6-27是探究“溶液浓度大小对植物吸水的影响”的实验。取两个大小相同的萝卜,各从其顶端向下挖一个大小一样的洞。在图甲中萝卜的洞内装上浓盐水,在图乙中萝卜的洞内装上等量的清水。过一段时间后,观察现象。下列有关叙述错误的是（）图6-27A.图甲中萝卜会变软B.图乙中萝卜洞里的水会变多C.细胞内溶液浓度大于外界溶液浓度时,细胞吸水D.对栽培作物施肥时,要注意“薄肥勤施”10.对果树每年都剪去过密、过长和细弱的枝条,其目的是（）A.使果树向高处生长B.使有机物集中运输到健壮的枝条C.减少枝条,降低蒸腾作用D.促进枝条分叉,增加产量11.下列关于花的结构说法不正确的是（）A.玉米粒和葵花籽都是由子房发育来的,绿豆、花生豆是由胚珠发育来的B.为避免出现玉米果穗缺粒的现象,可采用人工辅助授粉的方法C.我们吃的桃子的果肉、西瓜的果肉都是果皮,由子房壁发育来的D.谜语“麻屋子,红帐子,里面住个白胖子”中,“麻屋子”是由子房发育来的,“红帐子”是由胚珠发育来的,“白胖子”是由受精卵发育来的12.如图6-28为一个豌豆荚,内有6粒豌豆种子。图中a表示豌豆荚,b表示其中的一粒种子。下列有关叙述中,错误的是（）图6-28A.a由子房发育而成B.b由胚珠发育而成C.豌豆种子的胚由受精卵发育而成D.每个种子的基因组合必定相同13.xx潍坊模拟如图6-29表示玉米种子的形成和萌发过程。据图分析正确的叙述是（）图6-29A.与细胞的基因型可能不同B.结构包括胚芽、胚轴、胚根、胚柄四部分C.结构会出现在所有被子植物的成熟种子中D.过程的初期需添加必需无机盐14.xx天门下列关于绿色开花植物生活史描述正确的是（）A.果实和种子的形成一定会经历传粉和受精两个过程B.一个果实中,果皮和种子所含的遗传物质是完全相同的C.植物生长所需无机盐中最主要的是含氮、磷、钙的无机盐D.水分、温度和空气都适宜的条件下,种子一定会萌发15.xx献县校级模拟如果在开花之前,把桃花甲去掉雌蕊,桃花乙去掉雄蕊,桃花丙不做处理。将甲、乙、丙三朵花分别用纸袋罩住,扎紧袋口,结果是（）A.甲不结果,乙结果,丙不结果B.甲、乙、丙都结果C.甲、乙、丙都不结果D.甲不结果、乙不结果,丙结果二、非选择题16.xx锦州一模锦州市某校生物兴趣小组的几位同学对黑山特产黑花生做了如下实验:图6-30.实验过程:取三只无色透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C,在每个杯底铺等量且适量的餐巾纸,之后分别加入相同且适量的。取30粒黑花生种子,随机分成3份,分别放入A、B、C杯底的湿餐巾纸上。将三个杯子杯口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不做处理（如图6-30甲所示）。将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光的环境中放置一段时间。.实验结果:一段时间后两杯子内的种子多数萌发,杯内种子没有萌发。回答:（1）如果把A、B作为一组对照实验,该对照实验的变量是,从实验结果分析,这组对照实验可以得出的结论是。（2）A、B、C中,能够作为对照实验的有与,与。（3）A杯萌发后的黑花生种子继续发育形成乙。其中是由种子的发育成的。17.xx滨州二模图6-31中,图甲是被子植物繁殖过程的示意图,请根据所学的知识回答相关问题:图6-31（1）花在植物体的结构层次上属于,其结构中（填图中数字）与果实和种子的形成有直接关系。（2）图中的花具有艳丽的花冠,可推断该植物传粉需借助;自然界中绝大多数植物进行异花传粉,与自花传粉植物相比,异花传粉植物的优越性是。（3）多数双子叶植物种子中,储存营养物质的结构是由胚珠中的受精后发育而来。种子萌发后,细胞经过形成各种组织、器官。（4）某生物小组为探究温度对种子萌发的影响,将同种植物的100粒种子平均分为两组进行实验,培养温度和实验数据如表:每天累计萌发的种子数第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天第8天实验组（25 ）912203040454850对照组（18 ）47101420283850请回答:实验过程中,实验组和对照组除温度外的其他培养条件应相同,特别是能直接影响种子萌发的等。请在图乙中将上表的实验数据用曲线图表示出来。该实验可得到的结论是。18.某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化,选择了两朵黄瓜雌花,坚持每天定时测量果实的体积,并绘制了果实体积变化的曲线如图6-32所示。请据图回答:图6-32（1）在曲线a中,幼果体积增大是花的迅速发育的结果,在此过程中一般都逐渐凋落。（2）当黄瓜体积达到A点时,将它剖开发现有很多粒种子,这是因为每个子房里生有。（3）曲线b的原因是。（4）在大棚里种植黄瓜时,为避免出现曲线b的现象,可以采取的措施。参考答案对点练习考点一1.D解析 装置甲和乙构成对照,变量为水分,可探究的问题是“种子的萌发是否需要水分”,A正确。以上装置中能萌发的只有乙装置的种子,因为只有它满足了种子萌发的外界条件:一定的水、充足的空气、适宜的温度。而甲缺少水分、丙温度不适宜、丁缺少空气都不能萌发,B正确。丁置于浸在水中的条件下,因此种子与空气不接触,缺少空气（氧气）种子无法呼吸;要验证“充足的空气是种子萌发的外界条件”,需选择装置乙和丁,C正确。甲和丙有两个变量温度和水分,不能作为探究“种子萌发需要适宜的温度”的装置,D错误。2.B3.C解析 种子萌发的外部条件为适宜的温度、一定的水分和充足的空气,内部条件是成熟而完整的胚,种子具有生活力且度过休眠期,还要有足够的供胚发育的营养物质,所以,仅仅有适宜的外部环境是不够的,故A错误。玉米是单子叶植物,种子萌发所需要的营养物质来自于胚乳,故B错误。种子萌发时,胚根首先突破种皮发育成根,胚轴伸长发育成连接根与茎的部位,然后胚芽破土而出,发育成茎和叶,故D错误。4.D5.D解析 样本太少则不具有代表性且实验误差较大,取三五粒种子的做法不可取,样本数量应充足,如可取20粒进行实验,故A错误。为了使抽样检测的结果能够接近总体的真实情况,抽样时应当尽量避免主观因素的影响,要做到随机抽取,不能挑个大的种子,故B错误。测定同一种种子的发芽率,没有考查某一变量对发芽率的影响,故不需要设置对照实验,故C错误。考点二1.A解析 图中表示细胞分裂、表示细胞分化,a是成熟区、b是伸长区、c是分生区。幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大,即图中b区和c区,故A错误。c区分生区细胞能不断分裂产生新细胞,属于分生组织,故B正确。表示细胞分化过程,它使细胞的形态结构发生变化,各自具有了不同功能,从而形成组织,故C正确。成熟区的表皮细胞一部分向外突出,形成根毛,扩大了吸收面积,是根吸收水和无机盐的主要部位,故D正确。2.A3.D4.B解析 植物的生长需要的营养物质有水、无机盐、有机物。有机物是植物通过光合作用制造的,水和无机盐是植物通过根吸收的。甲、乙两试管与丙不一样的是丙中没有无机盐。5.C解析 无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,例如,含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成和运输。白菜、菠菜等生产是以叶为主,所以要想提高产量,需要多施氮肥。6.D考点三1.B解析 一朵完整花的结构:花药（内有花粉）、花丝、花瓣（组成花冠）、萼片（组成花萼）、柱头、花柱、花柄、子房（将来发育成果实）、花托,合称雄蕊,合称雌蕊。首先植物要想结出果实与种子必须进行的两个生理过程为:传粉与受精。而花粉来自于雄蕊的花药。可见花蕊与果实和种子的形成有直接关系,是花的主要结构。2.A3.A4.C5.B6.A解析 绿色开花植物要经历传粉、受精等过程,花的相应结构才能发育成果实和种子。在自然情况下,不是所有的花粉都能落到同种花的柱头上,也不是所有柱头都能得到同种花的花粉。为了弥补自然状态下传粉的不足,人们常常给植物进行人工辅助授粉。7.B基础训练1.C2.C3.A4.D解析 大豆在萌发过程中,因为不断地吸水,因此其鲜重是不断增加的,所以曲线甲是表示种子萌发的鲜重;曲线乙是表示种子干重变化,A正确。曲线甲中变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分,因此其鲜重是不断增加,B正确。因为大豆幼苗长出叶前,植株不能进行光合作用,不能制造有机物,因此从a点到c点有机物是减少的,即干重下降,呼吸作用消耗了大量有机物,C正确。大豆幼苗长出叶,就可以进行光合作用,萌发的种子一直都能进行呼吸作用,从c点开始光合作用的强度大于呼吸作用,所以有机物开始积累,干重增加,D错误。5.B6.A解析 种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气;种子萌发时最先突破种皮的是胚根;根尖生长最快的部分是伸长区。7.C8.B解析 植物吸收水和无机盐的主要器官是根,根适于吸水的特点是根尖成熟区有大量的根毛,大大增加了根与土壤中水接触的面积,有利于吸水;移栽植物应尽量在幼苗期,幼苗期植物的根系较小,有利于带土移栽,这是为了保护幼根和根毛,减少根和根毛折断,提高根的吸水能力,从而提高植物的成活率。9.D解析 枝条是由芽发育成的,A正确。侧枝上的芽不都是侧芽,侧芽是指着生在主干侧面或侧枝侧面的芽,侧枝顶端的芽是顶芽,B正确。植物在不同生长时期需水量不同,C正确。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐,D错误。10.A11.B12.D解析 花药中的花粉散发出来落在雌蕊柱头上的过程叫传粉。13.B14.B解析 玉米果穗顶部缺粒现象可以通过人工辅助授粉来解决,A正确;一朵花能结出果实和种子,一定既有雌蕊,又有雄蕊,是两性花,即可进行自花传粉又可进行异花传粉,B错误;种子由胚珠发育而成,一个西瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠,C正确;玉米种皮和果皮结合在一起,一粒玉米就是一个果实,D正确。15.（1）胚珠子房壁果皮（2）子叶胚芽（3）芽轴C（4）水分、氧气、种子自身的因素（写出其中2项即可）提供菜豆种子萌发时所需的水分种子休眠或种子已死亡或水分不足（合理均可）低温（寒冷）16.（1）健壮鲜绿（2）瘦弱发黄（3）植物生活需要无机盐（4）土壤浸出液含有丰富的无机盐,蒸馏水不含无机盐（5）氮钾（6）磷氮氮肥能使枝叶长得繁茂17.（1）雄蕊雌蕊（2）花药3柱头（3）传粉受精子房6胚珠子房壁（4）受精卵（5）传粉能力提升1.D2.A解析 种子萌发时消耗自身子叶或胚乳中的有机物,不需要从外界获取;浸种是为了提供种子萌发所需的水分,促进种子的萌发;不同种子萌发需要的最适温度不同。3.B4.B5.C6.B7.C8.C9.B解析 图乙萝卜洞内放的是清水,清水的浓度小于萝卜细胞液的浓度,因此萝卜细胞会吸水,故清水的量会变少。10.B11.D12.D13.A解析 是胚,由受精卵发育而来,具有双亲的遗传物质,是珠被,遗传物质和雌蕊的一样,故二者的基因型可能不同。14.A15.C16.水.A、BC（1）光黑花生种子萌发与光无关（2）ABAC（3）胚根17.（1）器官2、4（2）昆虫产生的后代往往具有较强的生命力和适应性（3）8卵细胞分裂和分化（4）水分、空气该种子在25 时比在18 时更容易萌发18.（1）子房花瓣、雄蕊、柱头和花柱（2）多个胚珠（3）没有完成传粉和受精（4）人工辅助授粉
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