江苏省大丰市中考物理 第21讲 落实实验探究(一)复习练习2.doc

上传人:tian****1990 文档编号:5486518 上传时间:2020-01-30 格式:DOC 页数:5 大小:165KB
返回 下载 相关 举报
江苏省大丰市中考物理 第21讲 落实实验探究(一)复习练习2.doc_第1页
第1页 / 共5页
江苏省大丰市中考物理 第21讲 落实实验探究(一)复习练习2.doc_第2页
第2页 / 共5页
江苏省大丰市中考物理 第21讲 落实实验探究(一)复习练习2.doc_第3页
第3页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述
落实实验探究(一)题一:如图所示实验器材,探究“导体在磁场中运动时,产生感应电流的方向与导体运动方向是否有关”。小明连接好电路图后,进行的实验步骤如下:闭合开关,快速向左移动金属棒AB,观察电流计偏转方向,并将导体运动方向和电流计指针偏转方向记录在表格中;将U型磁铁上下颠倒,快速向右移动金属棒AB,观察电流计偏转方向,并将导体运动方向和电流计针偏转方向记录在表格中。请根据以上叙述,回答下列问题:(1)小明探究过程中存在的问题:_;(2)请你针对小明探究过程中存在的问题,写出改正措施:_。题二:(1)小青用如图所示的实验装置探究电磁感应现象,她按照图甲连接好电路,闭合开关后,左右移动金属棒AB,都没有发现电流表的指针发生偏转。经检查,全部实验器材均无故障且连接无误。请你猜想电流表指针不偏转的原因可能是_。(2)小青改进实验装置后继续进行实验,步骤如下:按乙图连接电路,闭合开关,将用绝缘线悬挂的导体AB向右快速移动,灵敏电流计的指针向右侧偏转;将磁铁的磁极上下对调,如图丙所示,将导体AB向右快速移动,灵敏电流计指针向左侧偏转。请你写出小青所探究的问题是_。题三:实验桌上有带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳,另外还有钩码一盒,质量不等的滑轮3个,滑轮的轮与轴之间的摩擦很小,可忽略不计。请选用上述实验器材证明:动滑轮越重,动滑轮的机械效率越低。小军的主要实验步骤如下:用调好的弹簧测力计分别测出一个钩码、一个动滑轮所受的重力,分别用G、G动表示。如图所示组装实验器材,用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端,绳子自由端所受拉力用F表示,绳子自由端移动的距离用s表示,钩码上升的高度用h表示。用弹簧测力计测出F,用刻度尺分别测出s、h。并把测量数据记录在表格中。用弹簧测力计分别测出另外两个动滑轮所受重力G动,保证所挂钩码不变,再做两次实验,每次实验更换动滑轮,仿照步骤分别测量对应的F、s、h。并把测量数据记录在表格中。利用公式,计算3次实验动滑轮的机械效率,并将值记录在表格中,请根据以上叙述回答下列问题:(1)小军计划探究的问题中的自变量是_;控制变量是_;(2)画出记录实验数据的表格。题四:如图所示,在“测滑轮组机械效率”实验中,物体重为5.4 N(不计绳重和摩擦)。(1)实验中,要_匀速拉动弹簧测力计,若读出了弹簧测力计的示数如图所示,用刻度尺测出了物块上升的高度为10 cm,则滑轮组的机械效率是_;动滑轮的重为_。(2)若仅增加物体的重,该滑轮组的机械效率将_,若仅增加物体上升的高度,该滑轮组的机械效率将_(选填“增大” “减小”或“不变”)。题五:老师和同学们用手机做了如下实验:(1)将手机设置到“振铃和振动”状态后,把手机放在玻璃罩内,用一个电话拨打手机,发现能听到手机的振铃声,也能看见手机上的信号灯在闪烁,同时在振动,用抽气机抽出罩内的空气后,用电话再拨打手机,发现听不到手机的振铃声,却可以看见手机上的信号灯在闪烁,同时在振动。根据以上现象你得出的结论是:_;_。(2)将手机设置到“振铃和振动”状态后,把手机放到一金属盒中,不盖盖子时,用一个电话拨打手机,发现能听到手机的振铃声,也能看到金属盒有振动现象;盖好盖子后,再拨打手机,就听不到手机的振铃声,也看不到金属盒有振动现象。根据以上现象你得出的结论是:金属盒对电磁波有_(填“屏蔽”或“不屏蔽”)作用。(3)赵丽同学有一天在封闭的电梯里用手机打不出电话,出了电梯就立即可以打电话,现在你知道其中的道理是:_。题六:小明同学在探究“电磁波的特性”的实验过程中,他进行了如下实验:(1)他先将手机放在真空罩中,用抽气机抽去罩中的空气。打电话呼叫罩内的手机,手机_(能/不能)接收到呼叫信号,这证明_。(2)他又将手机放在金属容器(如饼干筒)中,打电话呼叫容器中的手机。这时手机_(能/不能)接收到呼叫信号,然后再将手机放在塑料容器或纸容器中,再打电话呼叫容器中的手机,这时手机_(能/不能)接收到呼叫信号。这说明_。(3)根据以上探究活动,你能否解释在建筑物或电梯中,手机有时会接收不到信号或信号较弱的原因?_。题七:用伏安法测额定电压为2.5 V的小灯泡正常发光时灯丝的电阻。(l)实验的原理(用公式表示)是_。(2)上图(a)中,连接电路时,开关应该_,滑动变阻器应该放在_处,导线的E端应接在滑动变阻器的_接线柱上。(3)接好电路,闭合开关,调节滑动变阻器,使小灯泡正常发光,此时电流表示数如上图(b)所示,其读数为_A则小灯泡正常发光时的电阻为_。题八:根据“用电流表、电压表测电阻”的实验,完成下列要求。(1)实验原理_。(2)请依照图1电路图,用笔画线替代导线将图1所示的实物连接完整。(3)闭合开关前,需将滑动变阻器的滑片P移到_端(选填“A”或“B”)。(4)小顾同学在本实验中,将最后一根导线连接完毕后闭合开关,发现电流表和电压表的示数都超出它们所能测的最大值,其原因可能是:_。(5)解决上述问题后,小顾重新进行实验,前两次测得的电阻分别是51.9欧和51.8欧,第三次测量时,电流表和电压表的示数如图2所示,则该待测电阻的阻值为_欧。题九:小萱在探究某个力学问题时,通过实验得到如下表所示的实验数据,请根据表中数据归纳出拉力F与体积V的关系:F_。V/dm30.10.20.30.40.50.6F/N4.43.62.82.01.20.4题十:小阳把一圆柱形物体挂在弹簧测力计的挂钩上,将圆柱形物体逐渐浸入水中“探究弹簧测力计对圆柱形物体的拉力F与该圆柱形物体排开水的体积V排的关系”时,得到如表所示的实验数据,请根据表中数据归纳出F与V排的关系:F_。V排/m30.510-41.010-41.510-42.010-42.510-43.010-4F/N4.543.532.52题十一:在探究串联电路中的电压特点时,用电压表测出第一个灯泡两端的电压,用UA表示,第二个灯泡两端的电压用UB表示,电路两端的总电压用U。请自选实验器材证明:在串联电路中,UUAUB。(1)画出实验电路图;(2)写出实验步骤;(3)画出实验数据记录表格。题十二:在并联电路中,其中一个用电器两端的电压用U1表示,电源两端的电压用U表示。请自选实验器材证明:在并联电路中,U1等于U。(1)画出实验电路图;(2)写出实验步骤;(3)画出实验数据记录表格。
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 高中资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!