2019-2020年高考历史二轮选练系列.doc

2019-2020年高考历史二轮选练系列一、选择题1、(xx大庆一模，24)钱穆在中国社会演变一文中指出：“不论西周氏族，乃及夏氏族、商氏族及其他氏族，全在此制度下，逐渐酝酿出一种同一文化、同一政府、同一制度的大同观念来。”材料中的“此制度”是指()A.禅让制 B.分封制C.宗法制 D.中央集权制答案B解析禅让制主要存在于原始社会时期，而材料描述的现象属于奴隶社会时期，故A项错误；西周形成了天下一统的观念，得益于分封制对国家的管理，与材料“乃及夏氏族、商氏族及其他氏族”相符，故B项正确；宗法制的原则主要适用于家族内部，而非不同家族、氏族之间，故C项错误；中央集权制度始于战国后期，故D项错误。2、(xx江西重点中学协作体高三联考，26)唐代诗人杜牧上李太尉论江贼书中曾谈到江淮间的草市，谓“凡江淮草市，尽近水际，富室大户，多居其间。”由此可以获悉()A.突破政府对商品交易的时间限制B.促进了江河沿岸富家大户的形成C.草市交通便利，政府往往任其发展D.唐朝后期草市已获得了一定发展答案D解析据材料可得草市突破了商品交易的地域限制，不是时间限制，故A项错误；据材料可得江淮草市设在临近富家大户居住地，B项在材料中无体现，故B项错误；政府政策在材料中无涉及，故C项错误；据材料可得唐后期已有草市，并已获得了一定发展，故D项正确。3、(xx泉州二模，27)越南黎朝绍平元年(1434年)诏曰：“第一场，经义一道，四书各一道，并限300字。第二场，制、诏、表。第三场，诗赋。第四场，策一道，1 000字以上。”由此可见()A.越南的科举考试仿效中国B.越南人可参与明朝科举考试C.八股取士制度推广到越南D.明政府在越南开设科举考场答案A解析越南考试制度中第一场考经义、四书，第三场考诗赋，第四场考策问，这均与中国科举制类似，且15世纪(明朝)时越南属于儒学文化圈，故A项正确；材料反映的是越南的考试制度，故B项错误；材料中考试内容与形式非八股文，故C项错误；D项不符合史实，材料亦无体现，故D项错误。4、(xx潍坊一模，29)晚清社会男子服装的显著特点是长袍马褂与西装革履并行不悖。特别是风云激荡的辛亥前夜，衣着打扮不仅代表着个人的服饰习惯，而且代表了个人的某些政治倾向，从而使服饰本身超越了它所具有的文化意味。材料反映了当时中国()A.新旧政治力量势均力敌B.东西方文化冲突加剧C.生活方式发生根本变化D.政治选择呈现多元化答案D解析据材料“衣着打扮不仅代表着个人的服饰习惯，而且代表了个人的某些政治倾向，从而使服饰本身超越了它所具有的文化意味”可得长袍马褂与西装革履代表新旧不同的政治主张，政治选择呈现多元化，故D项正确。5、(xx宜春一模)1931年中华苏维埃共和国刚一成立，中共中央就提出了与国民党总决战的任务，“争取一省或数省首先胜利”，并强调“任何放弃现有根据地的企图应受到严厉的打击”。这反映了当时中共中央()A.正确分析了当时的革命形势B.认识到了国民党势力的强大C.存有“左”倾激进主义错误D.坚持走农村包围城市的道路答案C解析根据材料“1931年”“与国民党总决战的任务”“应受到严厉的打击”，并结合所学可知，当时纠正了右倾机会主义的错误，但又犯有严重的“左”倾错误，故A项错误，C项正确；根据材料“与国民党总决战的任务”可知，一味“左”倾冒进，并未意识到国共两党的力量悬殊，也没能继续坚持走农村包围城市的方针政策，故B、D项错误。6、1985年6月，邓小平在军委扩大会议上指出：“根据对世界大势的这些分析，以及我们对周围环境的分析，我们改变了原来认为战争的危险很急迫的看法。”邓小平同志作出以上“世界大势”的判断，其主要目的是()A.更好地反对霸权主义和强权政治B.集中精力抓社会主义现代化建设C.迎合世界多极化趋势发展的需要D.缓和与苏联持续紧张的外交关系答案B解析在和平与发展的主题下，主要目的是加快社会主义现代化建设，故B项正确。7、下图是西方近代殖民史上罪恶的“三角贸易”示意图。18世纪时，参与图中“中程”贸易，获利最大的国家是()A.葡萄牙 B.西班牙C.荷兰 D.英国答案D解析“三角贸易”即黑奴贸易，葡萄牙在15世纪末16世纪初时实力强大，18世纪已经走向衰落，不可能获益最大，故A项错误；西班牙在16世纪时是海上殖民霸主，18世纪也已经走向衰落，故B项错误；荷兰是17世纪时的海上殖民霸主，同样在18世纪走向衰落，故C项错误；18世纪时英国成为世界殖民霸主，此时英国在黑奴贸易中获益最大，故D项正确。8、(xx南平一模，35)1958年中国出现“新壁画运动”，其创作的手法往往十分夸张，如水中的渔船装不下一个南瓜。与此艺术风格相符的作品是()ABCD答案B解析“1958年中国出现新壁画运动，其创作的手法往往十分夸张，如水中的渔船装不下一个南瓜”表明其艺术风格是浪漫主义风格，反映了人们建设社会主义的极大热情，向日葵是印象派绘画，故A项错误；自由引导人民是浪漫主义风格，故B项正确；亚威农少女是现代主义绘画，故C项错误；拾穗者是现实主义绘画，故D项错误。9、戈尔巴乔夫执政期间，实行国有资产分散化和国营企业私有化，走发达资本主义国家“混合经济”的路子，其实质是()A.放弃了苏联的传统做法B.社会主义改革成功尝试C.背离了社会主义的方向D.发展了马克思主义学说答案C解析戈尔巴乔夫实行国有资产分散化和国营企业私有化，实质是从根本上改变了苏联社会主义的经济基础，也就是背离了社会主义的方向，故C项正确。10、(xx邵阳二模，35)1988年，美国对墨西哥的出口占美国出口总额的11.7 %，进口占进口总额的10.49%，而在墨西哥的进口中，美国商品竟占了80%以上。这反映出()A.加入自由贸易区对墨西哥无益B.发达国家主导了经济全球化C.美国在对墨西哥进行资本扩张D.美墨两国间的贸易效益悬殊答案D解析依据材料“美国对墨西哥的出口占美国出口总额的11.7 %，进口占进口总额的10.49%，而在墨西哥的进口中，美国商品竟占了80%以上”可知美墨两国间的贸易不均衡，效益悬殊，故D项正确。二、非选择题1、(xx安徽师大附中高三新课标模拟)阅读材料，完成下列要求。材料一这是一种中国病其根本原因是“统治阶层的颓废”，在中国古老政治肌体上引起的综合并发症：政治的、经济的、军事的、文化的混沌、失衡、无措、衰朽我称之为“政治植物人综合症”，病症如“眼”科：视野短浅，目光狭窄；“心”“脑”科：思维陈旧，苟且偷安；“精神”科：没有核心价值观，萎靡不振，畏敌如虎；肢体部分如官僚病：自私自利，腐败无度；文人病：文弱无耻，空谈漫议；军人病：贪污浪费，惜死顾身。其他还有如富贵病贪图安逸享乐的生活；社会病全民腐败堕落等。引自戴旭锻造中华民族的精神品格材料二日本关东军密谋“九一八”事变。对此早有觉察的张学良却电令其部下“此时与日本开战，我方必败，败则日本将要求割地赔款，东北万劫不复，宜力避冲突，以公理相周旋”。蒋介石对当时中国人精神状态的评价是：“浑浑噩噩，毫无生气。在行动中表现为好歹不识、是非不辨、公私不分。由此，我们的官员虚假伪善，贪婪腐败；我们的人民斗志涣散，对国家利益漠不关心；我们的青年颓废堕落，不负责任使我们在天灾和外敌入侵面前束手无策，无能为力。”引自戴旭锻造中华民族的精神品格(1)根据材料一并结合所学知识，概括指出甲午战争时期“统治阶层的颓废”的主要表现；说明该表现对战争结果的影响。(2)根据材料二指出蒋介石对当时中国人精神状态的看法；结合所学知识简要评述张学良、蒋介石“九一八”事变时期的对日政策。答案(1)表现：视野上目光短浅、思维陈旧、不思进取；生活上骄奢淫逸、贪贿无度；外交上奴颜媚骨；军事上懦弱退让、畏敌如虎；文化上文弱无耻，崇尚空谈；社会上民风败坏、整体堕落。(任意答出5点即可)影响：导致甲午战争失败，被迫签订马关条约，中国半殖民地化程度加深。(只要言之有理即可酌情给分)(2)看法：精神上浑浑噩噩，毫无生气，行动上好歹不识，是非不分、公私不明。官员贪腐伪善，青年颓废堕落，人民斗志涣散；行动上不辨是非，在天灾和外敌入侵面前束手无策。评述：“九一八”事变爆发后，张学良采取不抵抗政策，电令东北军力避冲突。蒋介石以“攘外必先安内”为口号，采取不抵抗主义。一面继续“围剿”红军、镇压抗日爱国力量和排除内部异己力量；一面谋求同日本侵略者的妥协。蒋介石、张学良袭用“以夷制夷”的故伎，把制止日本侵略的希望完全寄托在企求英、美等国出面干涉上，幻想依赖国际联盟(简称国联)压迫日本撤兵。张学良、蒋介石的不抵抗政策刺激了日本侵华的野心，东北三省迅速沦陷；国内抗日救亡运动高涨。2、世界经济格局是世界各国或国家集团相互作用而形成的世界经济内在结构的外在表现。阅读下列材料：材料一二战使美国的力量空前强大，为美国按照自己的价值观和政治经济利益的要求建立美国主导下的资本主义世界秩序提供了前所未有的历史机遇。这一秩序的基础就是能够带来世界经济繁荣的所谓“全球自由经济体制”，其核心内容是各国按照比较优势原则从事国际贸易，输出或接受跨国投资，以此形成相互依存的世界体系，这种经济体系又必须由新的国际权力结构加以保障。 岳建勇全球时代的美国与中国材料二美、日、西欧20世纪中叶以来在世界工业生产中所占的比重(%)材料三几个世纪以来，世界的经济中心随着世界各地区政治、经济形势的发展也在变动着，二战后，世界经济重心正从大西洋地区向太平洋地区转移，亚太地区已成为当今世界经济发展最快的地区，它在世界经济中的比重不断上升，打破了二、三百年来世界经济发展一向以大西洋沿岸为中心的格局，2l世纪“将是太平洋世纪”。亚洲新势力2030：世界经济重心转移请回答：综合上述材料并结合所学知识，论证“国际力量对比和战后世界经济格局的演变”的主题。(观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清楚，250字左右)答案观点：国际力量对比决定、推动战后世界经济格局的演变。论证：第二次世界大战后初期，美国成为资本主义世界头号强国，确立美国主导的资本主义世界经济体系，形成美国主导的世界经济格局；20世纪六七十年代以来，美国相对衰落，西欧和日本崛起，形成美、日、西欧三足鼎立的资本主义世界经济格局；20世纪九十年代以来，随着欧盟、日本、中国等经济体的发展和亚太经合组织、北美自由贸易区等区域经济组织的建立和发展，世界经济格局多极化加强。解析理解透彻观点，阐述逻辑严密，文字表述清楚，做到史论结合。