2019-2020年二年级体育上册 2.10出升的太阳整节操动作教案.doc

2019-2020年二年级体育上册 2.10出升的太阳整节操动作教案第 10 课时 学习阶段：水平一学习目标：通过打绳结和跳短绳活动发扬学生的团结和相互帮助合作的精神。学习内容：短绳的收发、打绳结和跳短绳。学习步骤：一、 自主活动、活跃情绪教师活动：1、原地踏步走和齐步走练习。 2、队伍的集合与疏散，锻炼学生集合队伍和如何配合。3、自由组合进行老鹰和小鸡的游戏。学生活动：1、学生在老师的口令指挥下认真反复进行踏步走练习，练习中能够做到大腿高抬，手臂摆直，抬头挺胸，目视前方。 2、积极体验如何做才能较好做到集合与疏散队伍的整齐快速。3、按照游戏规则欢快地进行游戏活动，在游戏中能与同伴密切合作。组 织：如图：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、 合作探究、掌握技能重 点：双脚跳短绳的脚部和手部动作的配合方法及起跳时机。难 点：手脚的协调配合，同学间在练习中帮助合作精神的发挥与体现。教师活动：1.讲解该次课的任务，使学生明确该次课的练习目标，首先调动学生自己合理支配和控制时间的能力。 2.讲解强调收发绳子的方法和要求，并组织学生进行尝试练习。 3.组织学生学习打绳结活动，要求学生在学习中发扬相互帮助合作的精神。 4.讲解示范双脚跳短绳的方法要求，组织学生自由练习。5、进行打绳结和跳短绳表演活动。学生活动：1.细心聆听老师的讲解和强调，充分做好准备。 2.各组团结一致，积极参与绳子的收发和打绳结及跳短绳活动。 3.积极参与评比和表演活动，敢于展示自己。教师活动：老师针对学生的练习情况，进行及时的讲评，对好的同学进行积极的评价，不好的给予及时的纠正和帮助。学生活动：细心聆听老师的讲解评价，思考自己在这堂课上的表现，并能对自己在这堂课上的表现进行客观平定，并能够知道下次课中应当如何来要求自己。组 织：四列横队(左右间隔两臂，前后左右各两臂距离)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx场地器材：田径场一片课后小结：情境设置为学生的练习提高了兴趣，而且学生也很善于观察，在学习中特别是女生掌握相当好，不过布置场地比较费时一些，而且学生刚开始学习布置场地有些手忙脚乱。附送：2019-2020年二年级体育上册 2.11站立式起跑教案第 11 课时 授课记录： / 1 / 2 / 3学习阶段：水平一学习目标：站立式起跑的方法要求，能够发扬相互帮助和果敢的精神作风。学习内容：站立式起跑学习步骤：三、 自主活动、活跃情绪教师活动：讲解课的开始部分活动要求，选出该次课的组长。学生活动：在各组长的带领下积极进行游戏活动，并乐于听从组长的指挥和调动。组 织：老师指定若干组长，由组长带领学生自由进行准备活动。四、 合作探究、掌握技能重 点：站立式起跑动作的方法要求。难 点：能够做到起跑前身体前倾到快要倒下的程度。教师活动：1、讲解示范站立式起跑的动作方法和要领及要达到的程度。2、组织学生原地徒手模仿练习。学生活动：学生认真观察老师的讲解示范，按老师的节拍认真反复练习，细心体验站立式起跑的感觉。教师活动：1、针对学生的练习情况，及时合理地纠正学生的错误动作。 2、组织四路纵队，进行听反映的站立式起跑练习。对每组每名学生的练习情况给予合理及时的较好评价。 3、组织学生进行接力活动，发展学生配合和奔跑能力。4、总结学生的练习情况，对表现好的组给予表扬鼓励。学生活动：1、各组学生鼓足勇气，积极投入，反复练习。2、对老师对自己的评价感到满意，并鼓足勇气，准备下次做的更好。3、各组团结一致，争取接力活动的胜利，发扬团结合作的精神。组 织：四列横队(左右间隔两臂，前后一臂距离) 四路纵队xxxxxx xxxxxxxx xx xxxxxx xx xxxxxx xx xx五、 创新延伸、展示技能教师活动：讲解强调游戏活动的方法要求，要求学生自由组合，比比看，哪一组进入游戏的速度最快。学生活动：按照老师的要求，积极投入活动，展示自己组的合作及活动的能力。组 织：无固定队型，在老师规定的区域内自由进行。场地器材：田径场一片 沙包四个课后小结：