资源描述
服务社会一、单项选择题1.教育部中国学生发展核心素养(征求意见稿)出台。学生发展“核心”素养综合表现为9大素养,其中“社会责任”排在首位。下列说法与这一素养不相符的是( )A积极参与社会活动,具有团队合作精神B有公德意识,遵守社会规范C为了对自己和家人负责,不惜牺牲一切D关心和参与公共事务,有爱心和正义感2.90后“中国式好邻居”张高峰知恩图报,毅然担起拯救邻居老九哥命运的重担;90后消防战士袁海在天津危险品爆炸事故中英勇牺牲,把生命永远定格在18岁;面对卷人黄河激流的三个年轻生命,90后大学生邢二朋上演了“感人三跳”,三次跃人黄河中勇救落水者。“责任90后”们证明了自己的存在和坐标,颠覆了传统的偏见。他们的行为( )A是承担社会责任实现自身价值的表现B是为了被更多人知道能够成名的表现C承担了社会责任但没有得到更多回报D承担了公民应尽的法律和道德义务3.“小青荷”是对G20杭州峰会志愿者的昵称。每一朵“小青荷”,就是一张金名片。他们凭借亲和的微笑和高质量的志愿服务,被誉为本次峰会上最美丽的风景。这些“小青荷”( )A投身社会实践,实现人生价值B追赶时尚潮流,展现个性魅力C实现较高回报,获取个人名誉D发挥专业优势,改善经济生活4.秦皇岛市某中学举办了一场“责任在我心中”的宣传活动。下列同学的做法符合这一理念的有( )节假日参加关爱老人的养老院清洁活动参加“安全用火”宣传活动去野生动物餐厅品尝“野味”支援西部建设参加清除城市违规张贴的小广告活动购买盗版书籍ABCD5.随着社会的发展,越来越多的人参与到慈善活动中。参与慈善活动( )有利于传承中华民族扶贫济困的优良传统是为了获得丰厚的回报有利于增强公民的责任意识是实现人生价值的具体表现ABCD6.“感动中国”人物张纪清,27年来坚持以“炎黄”的署名,捐款建敬老院和希望小学。他的行为 ( )是想在服务社会中获得利益的体现会带动更多的人参与社会公益活动体现了一个现代公民应具备的素质使人生价值在奉献社会中得到提升ABCD7.玲玲经常为她家附近的一位孤寡老人扫地、提水、买米。她的这种行为( )承担了社会责任是在帮助他人使她的自身价值得以提高是一种无意义的行为ABCD8.长沙7路公交司机吴晓红,每次发车前都要认真检査车况,还在车上放置了备用雨伞、方便袋等物品。她驾驶公交车23年,安全行驶超过100万公里。吴晓红身上突出体现了( )爱岗敬业的职业道德见义勇为的浩然正气贴心周到的服务意识一丝不苟的工匠精神ABCD二、材料分析题1.传递人间真爱【校园行动】九九重阳节,浓浓敬老情。为弘扬中华民族爱老敬老的优秀传统美德,2016年10月9日(农历九月初九)上午,湘潭市某校团委、德育处组织学校九年级部分学生开展了以“温暖重阳,关爱老人”为主题的志愿者活动。志愿者们来到就近的敬老院,为老人们带去了水果和礼物,以表节日的慰问。他们陪老人聊天,帮他们梳头、按摩、剪指甲,为他们排忧解难;给敬老院打扫卫生;为老人表演节目;等。现场一片欢腾,老人们笑容满面,倍感温馨。其实,爱和希望并不遥远,只需人人“从我做起”,拒绝冷漠,传递关爱。(1)该校组织“温暖重阳,关爱老人”的志愿者活动有何意义?(2)传递关爱,日常生活中我们可以做些什么呢?
展开阅读全文