九年级数学下册第二十七章相似27.2相似三角形27.2.1相似三角形的判定第3课时边角判定三角形相似预习学案新人教版.doc

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27.2.1三角形相似第3课时两边成比例且夹角相等的两个三角形相似一、预习目标及范围1.掌握判定两个三角形相似的方法，让学生经历从实验探究到归纳证明的过程，发展学生的合情推理能力.2.两个三角形相似的判定方法.3、预习课本33-34页内容，掌握两边对应成比例夹角相等的两个三角形相似的判定.二、预习要点（1）两边对应，夹角相等的两个三角形相似。（2）ABC与DEF相似，已知 AB=3cm,BC=4cm,B=40，DE=6cm,需要的条件是EF= ,=40.三、预习检测1下列条件中可以判定ABCABC的是()A. B.，BBC.，AA D.2如图，已知ABC，则下列4个三角形中，与ABC相似的是()3在ABC和ABC中，若BB，AB6，BC8，BC4，则当AB=时，ABCABC.4如图，已知：ABADACAE，B30，则E5如图，在ABC与ADE中，要使ABC与ADE相似，还需要添加一个条件，这个条件是.我的疑惑在预习过程中的存在哪些困惑与建议填写在下面,并与同学交流。_参考答案二、预习要点（1）成比例，相等（2）8cm，DEF三、预习检测1. C2. C3.34. 305. BE

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