2019-2020年一年级上册第12课《这是我的心意》word教学设计.doc

2019-2020年一年级上册第12课这是我的心意word教学设计1教学目标 能用自己的方式表达对父母长辈的爱，知道接受别人的爱是幸福的，向别人表达自己的谢意和关爱也是幸福快乐的2学情分析一年级小朋友活泼好动，好奇心强，但控制能力较差。 3重点难点 让学生懂得关爱他人4教学过程 活动1【导入】一、导入新课 1、让学生拿出课前准备的全家福照片。2、谁愿意把你的家人介绍给老师和同学们？3、学生拿照片上台介绍自己的家人。过渡：看来，同学们都很爱自己的家人，那么，你想把你对家人的爱表达出来吗？点评：以学生身边的事物为契机导入课题，让学生感到亲切，从而调动学生学习的积极性。活动2【讲授】二、学习新课 1、师：小动物的想法和同学们的想法是一样的，他们也很爱自己的妈妈，也想把对妈妈的爱表达出来。老师想给同学们讲一个小动物的故事，你们愿意听吗？2、（讲故事）狗妈妈有三个孩子，小白狗，小花狗和小黑狗。11月20日，是狗妈妈的生日。小白狗，小花狗和小黑狗都想向妈妈表达自己的心意。可是，现在他们还上学，平时的零花钱都是爸爸妈妈让他们买学习用品的，没有钱给妈妈买生日礼物，怎么办呢？经过一番商量，他们决定这样向妈妈表达自己的心意：这次期中考试，小白狗的语文和数学都考了100分，老师发给他一张奖状，小白狗就把这张奖状当作生日礼物送给了妈妈，妈妈夸他是个聪明的孩子。小花狗下午放学一回家，就对妈妈说：“妈妈，平时你为了我们，又洗衣又做饭，真是太辛苦了。今天是你的生日，你歇一歇，我来做饭。”妈妈高兴地说：“你真是个懂事的孩子！”小黑狗用自己的双手制作了一张精美的生日贺卡送给妈妈，妈妈夸他有一双小巧手。晚饭做好了，他们一家人围坐在一起高高兴兴地吃饭，还唱起了生日快乐歌。2、同学们，听了这个故事，你们知道狗妈妈的生日是几月几日吗？（11月20日）3、你们知道你家人的生日是什么日子吗？（学生回答）4、故事中的小白狗、小花狗、小黑狗分别是怎样向妈妈表达自己的心意的？5、如果你的家人过生日，你打算怎样向他们表达自己的心意呢？（学生回答）6、在家人过生日的时候，我们可以表达自己的心意，还有一些特别的日子，在这些日子，我们也可以向家人献上我们的心意。7、出示：特别的日子老人节（9月9日） 母亲节（5月的第二个星期天）父亲节（6月的第三个星期天） 妇女节（3月8日）8、除了生日、特别的日子外，在日常生活中我们随时都可以向家人表达自己的心意，如：爸爸生病了；妈妈工作不顺心；爷爷帮你解决了一个难题等，这些情况你想怎样向家人表达自己的心意呢？（学生回答自己表达心意的方式。）点评：充分了解儿童的兴趣，让孩子走进童话世界，童话与现实紧密结合，从而激发了孩子们浓厚的学习兴趣，在不知不觉中进入新课的学习。活动3【活动】三、动手做一做 1、你想制作送给家人的礼物吗？2、拿出你准备好的材料，想做什么就做什么，把你认为最能表达你心意的礼物做出来吧！（放一段轻松的音乐，生动手做，教师巡视）点评：张扬学生的个性，发挥学生的特长，从而全面提高学生的综合素质。活动4【导入】四、展示成果： 已经做好的，让学生自己贴在黑板上,并让他们说说为什么。活动5【导入】五、结束总结： 1、同学们做的礼物真漂亮！回家后，把这些礼物收藏好，在特别的日子送给你的家人好吗？2、我们不只要爱自己的家人，还要爱身边所有关心我们的人！点评：针对学生年龄特点和能力水平，从自己做起，从小事做起。延伸活动切实地落实到现实生活中，既易于落实又利于学生的可持续发展。附送：鄂教版品德与生活课第十三课教案13 冰雪世界乐趣多教案主题目标：主题目标：1教师引导学生在各种活动和游戏中体验冬天的美好与乐趣，增强对冬天的热爱之情。2了解“冰是怎样的”科学知识，锻炼动手能力，学会制作简单的漂亮的冰饰。3学生学会从多种途径了解冬天的基本保健知识，增强自我保健能力。教学重点：结合本地气候特点，提供儿童活动的内容和玩法，让他们体验到合作游戏的乐趣，并注意安全。教学难点：教师让学生知道冬天活动后的生活常识，引导学生明确学会自我保健的重要。活动时间：二课时。第一课时活动内容：雪中游戏活动准备：1教师准备组织学生开展有趣的雪中游戏的活动工具。比如：玩具铁锹、红萝卜、小帽子等堆雪人的工具。2教师收集有关描述雪中游戏的小儿歌、故事等。3学生准备开展雪中游戏的各种工具等。活动过程：1儿歌导入：引导儿童吟诵儿歌，感受冰雪天堆雪人的快乐。除吟诵儿歌外，教师还可以让学生回忆一下记忆中的雪中游戏场景或影视剧中的雪景，或者请爸爸妈妈谈谈自己儿时的雪中游戏，以获取对雪中游戏的直接感受。2说一说：你最想玩什么游戏？是怎样玩的？请学生结合自己的亲身经历，充分交流。3小组讨论：外出游戏时应该注意些什么？冬天应该怎样保护自己？引导学生懂得在户外活动要注意保暖，预防冻疮，教给学生游戏的规则和注意的事项，特别强调冰雪天要注意的安全事项。4小结要点：冬天到了，天气寒冷，小河结冰了，玩耍时一定要注意安全，冰薄的地方千万不能去。同学之间游戏时要注意安全和团结合作。5户外活动：让学生自由组成活动小组，到操场上开展各种雪地游戏，体会冰雪天开展多种多样的游戏的乐趣。6交流讨论：回味一下在室外踏雪玩冰的乐趣，交流一下在雪中游戏的快乐和开心的事。板书：雪中游戏快乐多，注意防寒也重要第二课时活动内容：结冰啦！活动准备：1教师准备结冰试验用的材料（杯子、水、温度计），冰块。2学生收集各种冰花、冰柱、冰饰的图片。活动过程：1儿歌导入：学儿歌，猜一猜：冬爷爷的水晶宫是怎样的？2图片欣赏：冬天里很多东西结冰了，十分美丽。引导学生欣赏收集的冰花、冰柱、冰饰的图片，并说说冬天里还有哪些东西结冰了？3启发提问：看到美丽的冰花、冰柱、冰饰，你想知道什么？4小实验：冰是怎样形成的？冰是怎样融化的？5教师小结：从实验中同学们发现了冰是水在0摄氏度以下凝固后形成的固体形态。冬天北方气温很低，一般都是零下十几度甚至零下几十度，所以到处都能见到冰块、冰柱，连河水都结了厚厚的冰层。人们还特别喜欢到河面上去滑冰呢。6小制作：漂亮的冰饰。首先请学生欣赏一组冰饰作品或冰饰图片，帮助学生认识什么叫做冰饰，再让学生分组交流自己想做一件什么样的冰饰作品，然后学生在小组内协作完成一到二件作品。7教师小结并板书：课中小实验、小制作等活动，要严格按照操作程序进行，实验的成败不是最重要的，重要的是体验、探究的过程。