2019-2020年岳麓版高中历史选修四第1单元第3课 百科全书式的学者亚里士多德 （教案1）.doc

2019-2020年岳麓版高中历史选修四第1单元第3课 百科全书式的学者亚里士多德 （教案1）【课标要求】1、简述古希腊哲学家亚里士多德的主要生平事迹。2、了解其追求真理的不懈探索精神，认识其对世界思想文化的贡献。【教学过程】自主学习一、生平小传1从御医之子到学园精英17岁时的亚里士多德到雅典求学，师从柏拉图，并成为阿卡德米学园的精英。2从王子之师到“逍遥学派”亚里士多德应马其顿国王腓力二世的邀请做了其子亚历山大的老师；在亚历山大继承王位并征服希腊以后，亚里士多德在雅典创立了吕克昂学园，他的教学方法别具一格，历史上称他及其弟子们为“逍遥学派”。二、吾爱吾师，吾尤爱真理1尊师而不盲从亚里士多德在治学当中，注意吸收前人的研究成果，但绝不盲从，敢于独立思考。2真理越辩越明亚里士多德还与当时著名的学者激烈争论。概念辨析柏拉图与亚里士多德的思想主张(1)哲学主张柏拉图：理念论，理念是世界的本质，现实世界是理念的反映。亚里士多德：肯定客观世界是真实的存在，而且是人类认识的来源。(2)政治主张柏拉图：推崇德治，理想国是哲人治理的国家，其次才是法治。亚里士多德：法治优于人治。三、百科全书式的大师1科学的研究方法亚里士多德在进行研究时，首先广泛收集材料，然后把它们分门别类，放在不同的论题下，随后进行分析、综合，得出有条理的论断；他首次将科学分为理论的科学、实践的科学和创造的科学三类。2逻辑学与“三段论”亚里士多德提出了著名的“三段论”，把逻辑学发展成为一门科学。3政治学与伦理学亚里士多德的政治学专门讨论政治问题和原理，提出了法治优于人治的思想；在伦理学方面，他提出了“中道”理论，鼓励人们在生活实践中以理性为准绳。历史评价柏拉图创造并奠定了西欧教育学的理论基础，亚里士多德则继承并发展了这一理论基础，从而使古希腊教育理论发展到了更高的水平，极大地推动了人类文明的发展。归纳总结亚里士多德是古希腊伟大的思想家，古希腊文化的集大成者。亚里士多德的哲学认识是从批判柏拉图的理念论开始的。他认为自然界是客观的、真实的存在，人们的认识来自对客观世界的感觉，没有感觉就没有认知。他也批评老师对理想国家的设想，认为这种设想不符合社会实际。知识图示合作探究主题一亚里士多德的贡献史料亚里士多德穿着文雅高贵的衣服，帽子上饰以宝石。他手正轻微上举，以鼓励争论(下图)问题思考(1)亚里士多德在教育领域有何突出贡献？(2)他与其老师柏拉图的教学方法有何共性？提示(1)贡献：兴建吕克昂学园，创散步讲学法。(2)共性：从柏拉图的对话教学到亚里士多德的散步讲学，教学方式灵活，不拘泥于固定课堂模式；教学气氛民主活泼，有助于思维启迪，类似于当今的素质教育理念。主题二亚里士多德的思想主张探究点1哲学主张史料“不知自己过失是最大的病痛。”“慷慨是挥霍与吝啬之间的中庸。”没有一个人是永生的。希腊人是人。所以，没有一个希腊人是永生的。亚里士多德问题思考(1)史料各反映了亚里士多德哪一领域的成就？各有何意义？(2)用一句话评价亚里士多德在文化史上的地位。提示(1)成就与意义：第一段研究人本身，既提到完美的境界，也要追求现实的幸福。这一观点对柏拉图思想有继承，也有突破。第二段提出人生哲学中的“中庸之道”，中庸之道是一种明智的生活态度和方法，是一种人生境界。第三段是他的三段论，至今仍被学术界尊为权威。(2)地位：亚里士多德是古希腊文化的集大成者，对后世影响深远。探究点2唯物论思想史料柏拉图认为，在具体事物之外存在理念，它是世界的本原；而亚里士多德认为，思想来源于具体事物，物质世界和精神世界不可分割，每一物体都由形式和物质组成。问题思考(1)史料探讨的中心问题是什么？说一说亚里士多德的基本观点。(2)从史料可看出亚里士多德对恩师怎样的态度与原则？提示(1)问题：物质与思想的关系或思想(精神)的来源。观点：否定柏拉图理念独立于事物之外的观点，认为客观世界是真实存在的，而且是人类精神的来源。(2)立场与原则：尊师但不盲从，敢于追求真理，善于思考与创新。探究点3中庸思想史料一喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和。质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。史料二慷慨是挥霍与吝啬之间的中庸。庄重是自傲与顺从之间的中庸。谦谨是无耻与羞怯之间的中庸。文雅是滑稽和呆板的中庸。高尚是卑屈和顽强的中庸。娇柔是坚韧和病态的中庸。问题思考(1)两则史料分别反映了谁的什么思想？(2)依据史料，说一说两种类似主张的侧重点有何不同？提示(1)反映的是孔子与亚里士多德的中庸思想。(2)不同：孔子的中庸思想侧重处理社会上人际关系的礼法准则。亚里士多德思想则更多地侧重于人本身的哲学思考。课堂练习1“吾爱吾师，吾尤爱真理”，西方先哲亚里士多德给后人留下了这一名言。下列各项中，能充分体现他是这一名言的忠实践行者的是()A与柏拉图就哲学问题展开辩论 B坚持用三段论进行研究C创立阿卡德米学园 D否定牛顿的绝对时空观答案A解析注意题干中的“他”指的是亚里士多德。C、D两项与他无关；B项体现不出“吾爱吾师，吾尤爱真理”。故正确选项是A。2自始至终贯穿于亚里士多德的研究、统计和思考之中的工具科学是()A理念论 B三段论 C形而上学 D中庸之道答案B解析自始至终贯穿于亚里士多德的研究、统计和思考之中的工具科学是三段论。3马克思称亚里士多德是“古代最伟大的思想家”，亚里士多德的成就有()讲究科学方法研究把逻辑学发展成为一门科学提出法治优于人治的思想提出“中庸之道”理论A B C D答案B解析亚里士多德成就突出，在教学方法、哲学、物理学、生物学、政治学、逻辑学等方面都有突出成就。