2019-2020年高中地理 5.1交通运输方式和布局教案 新人教版必修2.doc

2019-2020年高中地理 5.1交通运输方式和布局教案 新人教版必修2【课标要求与分析】课标要求：举例说明生产活动中地域联系的重要性和主要方式课标分析：“举例”两字表明这一节内容必须落实在实际例子上分析，因此这一节内容对“生产活动中地域联系的主要方式的特点”记忆要求比较高；“说明”两字暗含“综合分析”，因此这一节内容对“生产活动中地域联系的主要方式的特点”进行理解和对比分析、运用要求也比较高。【教材分析】交通在社会发展与人类文明史上有重要意义。交通是联系地理空间中生产活动的纽带，是形成社会分工的根本保证。因此教材在讲授第三章农业地域类型的形成和发展以及第四章工业地域类型形成和发展后，安排了第五章交通运输布局及其影响。本章分两节，第一节“交通运输方式和布局”主要阐述了五种交通运输方式的优缺点以及向高速化、大型化、专业化方向发展和交通运输网络的形成。其中交通运输方式的选择是重点，需要根据实际，兼顾客、货的数量、运输距离、价格、时间、效益等方面综合考虑，选择合适的交通运输方式；难点是影响制约交通运输布局的因素，教材通过“南昆铁路的建设”案例，说明南昆铁路修建的技术难度，理解南昆铁路修建对促进西南地区经济发展的重要意义，并通过此案例分析说明交通运输布局受经济、社会、技术和自然等因素综合影响和制约。此外，由于受制于教材篇幅，对基础知识处理非常精炼，对案例处理也点到为止。尤其，“交通运输布局都受到经济、社会、技术、自然等因素的影响和制约”，更是精练，因此要想学生对交通布局具有深刻影响，还要通过一些案例进一步深化和细化理解。【教学目标】知识与技能1、了解交通运输的方式；2、了解每种交通运输方式的优缺点；3、了解交通运输网的形成和特点；4、了解影响制约交通运输布局的因素。过程与方法学会地理图表资料的分析方法，并联系生产、生活的实例，对地理信息进行整理和总结，选择合适的交通运输方式，分析影响交通运输布局的因素。情感、态度与价值观树立、加强交通环保意识，并能够自觉遵守交通规则，树立交通安全和公共道德。【教学重点】铁路、公路、水路、航空、管道五种交通运输方式特点及选择。【教学难点】影响制约交通运输布局的因素。【教学方法】案例分析法、自学讨论法、合作与探究【教具准备】多媒体课件【课时安排】1课时【教学过程】（新课引入）所谓“衣食住行”，行是我们生产生活活动中的重要一环，简单说“行”指的是交通运输业，密切地联系了农业、工业两大生产生活部门，是经济的“先行官”。今天我们就来学习第五章第一节交通运输方式和布局。【板书】第五章 第一节 交通运输方式和布局一、交通运输方式（提问）日常生活中，同学们见过哪些交通工具？以上的交通工具分别对应哪些交通运输方式？（或用连线题让学生作答）【强调】交通工具有：火车、汽车、飞机、轮船、管道，分别对应的交通运输方式有：铁路运输、公路运输、航空运输、水路运输、管道运输。回答问题时，要看清楚题目问的是交通工具还有交通运输方式。（承转）这五种交通运输方式，各有何优缺点。如何合理选择？【板书】1、五种交通运输方式的比较及选择（读表思考）请同学们读P78表5.1“五种主要交通运输方式的比较”，并完成下表（空表）。铁路公路水路航空管道运量大小最大小大运速快较快最慢最快一般运费较低较高最低最高一般灵活性较差最强差好最差连续性好一般差差最强受自然影响小一般大大最小投资高一般最低高高适用范围长途、量大、容易死亡、变质的活物、鲜货短途、量小、容易死亡、变质的活物、鲜货大宗、笨重、远程、不急需的货物贵重、急需、数量不大的货物原油和成品油、天然气、煤浆及其他矿浆（强调）运输方式的选择，应在掌握各种运输方式特点的基础上，根据货运的需要，先看距离是远还是近，再看运量是多还是少，运费是贵还是便宜，货物急需还是不急需，最终用优选法来确定运输方式。如下图所示：（过渡）伴随着世界经济的迅速发展，不同地区之间人们的交往和经济联系越来越密切，交通运输的发展也显现出许多新的特点。【板书】2、发展方向：高速化、大型化和专业化（1）高速化：提高运行速度，缩短运行时间，增加通过能力。（2）大型化：扩大运输工具的装载量。（3）专业化：发展集装箱运输，节省包装和仓库费用，便于实现装卸作业机械化，保证货物在运输过程中的安全。（引导读图）引导学生读P79图5.1 “京津高速铁路”（高速化）、图5.2“海上巨型油轮”（大型化），并做简单分析、说明。（阅读）请阅读P79“阅读：磁悬浮列车”（高速化），并做简单分析、说明。（强调）现代交通运输的发展趋势是高速化、大型化和专业化，其目的是为了提高运输量、缩短运输时间、降低运输成本、保证货物运输的安全性等。（过渡）现代交通运输的发展趋势除高速化、大型化和专业化之外，还朝网络化方向发展。各种现代交通运输方式联合，各种交通运输线（铁路、公路、航道）、点（港口、车站、航空港）交织，形成了不同形式和层次和交通运输网。总之，交通运输网络性越强，交通条件越优越，交通也就越便利。【板书】二、交通运输布局1、交通运输网（1）概念：各种交通运输线、点交织而成的网络。（承转）交通运输网有不同的形式和层次之分。（读图）引导学生读P80图5.3“交通运输网的形式和层次”，并举例说明各交通运输网的形式和层次。（2）形式和层次形式：一种运输方式形成的运输网；两种以上运输方式形成的运输网。层次：省级、大区级、国家级综合运输网（承转）交通运输网是由各种交通运输线、点交织而成的，交通运输线、交通运输点是构成交通运输网的基本要素。【板书】2、交通运输网的基本要素（1）交通线：铁路、公路、航道（2）交通点：港口、车站、航空港。（过渡）交通运输网中的线和点是交通运输发生的基本要素。它们的布局都要受到经济、社会、技术和自然等因素的影响和制约。下面以南昆铁路子例讲影响现代铁路布局的因素。【板书】3、南昆铁路建设的意义及影响因素（案例探究）请同学们自主探究P8081“案例1：南昆铁路的建设”，并思考：1.南昆铁路的起止点分别是哪里？（北起云南昆明，南到广西南宁。）2.南昆铁路的修建需克服哪些障碍？（提示：从南昆铁路经过的地区的地形、地质条件分析）（该区地势起伏较大，经过典型的喀斯特地貌区，地形崎岖不平；地质条件极为复杂该区地震、滑坡、泥石流多发。）3.制约西南地区经济发展的瓶颈是什么？（交通运输）4.影响南昆铁路建设的因素有哪些？（受自然、经济、社会、技术等因素的影响，具体见下图）南昆铁路的建设有何经济、政治和战略意义？（见下表）（学生阅读、思考、讨论、回答后，教师讲解、分析、归纳）【板书】（1）影响因素：自然因素及其影响：限制性条件社会经济因素及其影响：决定性因素技术因素及其影响：保障（保证）条件【强调】随着技术水平的提高，自然因素对交通运输布局的影响减弱，社会经济因素的影响在增强，并成为交通运输布局的决定性因素。（2）南昆铁路建设的意义：（活动探究）请同学们自主探究P81“活动：选择一条你熟悉的铁路、公路或一个车站，分析影响它们布局的因素有哪些？哪个因素起主导作用？”【课堂小结】今天这节课，我们了解了五种交通运输方式的特点，并学习了如何根据结合运输货物的特点、运输量等对交通方式作出合理的选择；我们还了解到现代交通运输的主要特点；交通运输网的布局特点是多种因素综合作用的结果，从当前看，社会经济因素是决定性因素，而技术则提供了保证，自然条件的影响越来越小。【教学反思】【板书设计】第五章 第一节 交通运输方式和布局一、交通运输方式1、五种交通运输方式的比较及选择2、发展方向：高速化、大型化和专业化二、交通运输布局1、交通运输网（1）概念：（2）形式和层次形式：一种运输方式形成的运输网；两种以上运输方式形成的运输网。层次：省级、大区级、国家级综合运输网2、交通运输网的基本要素（1）交通线：铁路、公路、航道（2）交通点：港口、车站、航空港。3、南昆铁路建设的意义及影响因素（1）影响因素：自然因素及其影响：限制性条件社会经济因素及其影响：决定性因素技术因素及其影响：保障（保证）条件【强调】随着技术水平的提高，自然因素对交通运输布局的影响减弱，社会经济因素的影响在增强，并成为交通运输布局的决定性因素。（2）南昆铁路建设的意义：