2019-2020年高中历史专题二东西方的先哲二古希腊的先哲学案人民版选修.doc

2019-2020年高中历史专题二东西方的先哲二古希腊的先哲学案人民版选修西方哲学的奠基者苏格拉底以 传授知识为生，30多岁时做了一名不取报酬也不设馆的社会道德教师。许多有钱人家和穷人家的子弟常常聚集在他周围，跟他学习，向他请教。有一天他给学生上课时说：同学们，我们今天不讲哲学，只要求大家做一个简单的动作，把手往前摆动10下，然后再往后摆动10下，看看谁能每天坚持。过了几天，苏格拉底上课 时， 他请坚持下来的同学举手，结果90%以上的人举起了手，过了一个月，他又要求坚持下来的 同学举手，只有70%多的人举手，过了一年，他又同样要求，结果只有一个人举手，这个人就是后来也成了大哲学家的柏拉图。苏格拉底与柏拉图思考：上面这个故事对你有何启示？提示：一个人的成才除了好的方法、明确的目标之外，更需要坚持不懈、执著追求的恒心和毅力。课标要求：简述古希腊哲学家柏拉图和亚里士多德的主要生平事迹，了解其追求真理的不懈探索精神，认识其对世界思想文化的贡献。一、希腊先哲诞生的背景1雅典经济文化的繁荣为先哲们的诞生奠定了丰厚的文化底蕴（1）_的胜利使雅典赢得了希腊各城邦的盟主地位，并为之带来经济上的繁荣，雅典从此进入黄金时代，文化中心由_城邦转移到雅典。（2）_对雅典的民主制度进一步加以完善，使其发展到了顶峰，为雅典文化的繁荣创造了理想的政治环境。2雅典民主制度的衰落和振兴希腊城邦的需求呼唤先哲的诞生（1）在伯里克利时代之后，雅典民主制开始走向衰落。雅典与斯巴达之间的_以雅典的失败而告终。（2）_帝国统治希腊城邦期间，希腊以自己的文化同化了统治者。二、主要代表人物1柏拉图（1）主要生平公元前427年出生于_，幼年时受到良好的教育。20岁时，师从_研究哲学。公元前_年，离开雅典，开始了长达12年的游历生活。40岁时，返回雅典，创办了自己的_，收徒授课。公元前_年，80岁高龄的柏拉图逝世。（2）思想主张理想国理想国由三个等级的公民构成：第一等级是少数的统治者，具有_之德，具有治理国家的知识，拥有国家权力，理想的统治者应该是哲学家王；第二等级是武士，具有_之德，对外御敌，对内保民；第三等级是劳动者，具有_之德，为整个社会提供必要的物质资料。柏拉图所提出的“哲学家王”的主张，体现了他关于理性应当在国家组织中居于绝对的统治地位的基本原则，是一种理性的统治。实现理想国的两种办法：一是为统治者从小就提供严格的教育，直到他们掌握_的知识；二是废除统治者的_与家庭，使统治者一心为公。被统治者可以拥有适当的_，但不能拥有权力。（3）历史影响：柏拉图的思想对世界产生了巨大影响，其哲学著作是_的奠基性文献。2亚里士多德（1）主要生平公元前384年，出生在希腊北方的_。17岁时，进入_学习，前后达20年。公元前343年，应马其顿王的邀请，任王子_的老师。公元前_年，回到雅典，建立了自己的讲坛。公元前_年离开雅典，一年后客死他乡。（2）主要贡献教育方面：建立自己的讲坛，经常与学生边散步边讲学，被称为“_”。科研方面：根据_和_的不同，对知识进行归类，划分为不同的学科；追求真理，挑战权威，提出“_”的思想。哲学方面：认为人的本质是_。能自我实现本质的人，就是尽善尽美的人。彻底自我实现的人，是善人，也是幸福的人，所谓幸福就是人实现自己的_所带来的快乐。政治方面：认为“人在本性上是_的动物”，公民依托于城邦而存在，公民的义务就是履行城邦赋予的职责，维护城邦的整体利益；在政体上，倾向于_制，主张由中产阶级执政。（3）历史影响亚里士多德的哲学思想成为中世纪_的重要理论来源。其_在中世纪乃至近代都备受推崇。他对_的讨论仍然是当代社会的一个重要话题。在人类文明发展史上，以柏拉图、亚里士多德为代表的古希腊哲学家们对物质世界的探索，突破了固有宗教神话的束缚，充满着理性而睿智的思辨，透射出可贵的科学精神和人文精神的光华。答案：一、1.（1）希波战争 殖民 （2）伯里克利2（1）伯罗奔尼撒战争 （2）马其顿二、1.（1）伊齐那岛 苏格拉底 399 学园 347 （2）智慧 勇敢 自制 哲学 私有财产 私有财产 （3）西方文化2（1）色雷斯 柏拉图学园 亚历山大 335 323 （2）逍遥学派 对象 目的 我爱我师，我更爱真理 理性本质 城邦 民主 （3）天主教神学 自然观 正义与民主问题：柏拉图在广泛考察的基础上，不断研究，提出了对理想社会的设想理想国。试谈谈你对柏拉图“理想国”的认识。提示：理念论是柏拉图客观唯心主义哲学的核心。柏拉图将他的唯心论哲学应用到社会政治方面，提出了“理想国”学说。（1）“理想国”的主张：柏拉图认为，一个理想的国家应由三个等级的公民构成，即护国者、卫国者和生产者。只要这三个等级各具其德，各守其位，国家便可达到正义，处于和谐状态。柏拉图认为，实现理想国应采取两种办法：一是对统治者从小就开始提供严格的完善的教育，直到他们掌握哲学的知识。二是废除统治者的私有财产与家庭，使他们一心为公；而被统治者可以拥有适当财产，但不能拥有权力。（2）评价：柏拉图所设计的“理想国”，是为贵族奴隶主专政作辩护的理论。其办法和措施是以斯巴达城邦制度为蓝本的。所谓理想国，实质上是斯巴达在雅典的理想化。柏拉图企图以此来挽救日趋瓦解的城邦制度。因此，其“理想国”是一个典型的乌托邦。但是，其主张也有合理之处，如他要求社会的合理分工，强调社会的和谐有序，认为统治者应该具有智慧和治理国家的知识、懂得正义与善、一心为公等。【例题1】英国学者罗素在论述一位古希腊哲学家时说，他的一个重要思想是乌托邦，“它是一长串的乌托邦中最早的一个”。这位古希腊哲学家的另一个重要思想是（ ）。A人是万物的尺度 B理念论C逻辑三段论 D美德即知识解析：柏拉图的理想国带有某种程度的空想色彩，是较早的乌托邦思想，柏拉图的哲学思想是理念论，因此，正确答案为B项。答案：B【例题2】论文的关键词对内容有着提纲挈领的作用。有一篇评价某历史人物的论文，关键词有“哲学家”“中庸之道”“逻辑学”等，该人物最有可能是（ ）。A孔子 B墨子C普罗塔戈拉 D亚里士多德解析：本题主要考查对历史人物核心观点的准确掌握。孔子是中国古代哲学家，在协调“仁”和“礼”的关系上主张遵循中庸之道，符合其中两个方面，排除A项。墨子是中国古代哲学家，主张兼爱、非攻、尚贤、节俭，只符合其中一个方面，排除B项。普罗塔戈拉是古希腊著名哲学家，也是智者学派的代表人物，主要思想是“人是万物的尺度”，只符合其中一个方面，排除C项。答案：D亚里士多德是影响西方世界的伟大哲学家，他在伦理学方面提出中庸理论，还创立了逻辑学，提出了著名的三段论，把逻辑学发展成为一门科学。1 下列关于希波战争的叙述不正确的是（ ）。A战争由波斯入侵希腊城邦而引起 B希腊城邦赢得了战争的最后胜利C战后雅典取得希腊各城邦领导权 D战争的消耗使雅典城邦日趋衰落2 古代雅典能够成为希腊各城邦的文化中心和全希腊人的学校，得益于它（ ）。经济上的发展 政治上的民主 思想观念的解放 对自我观念的否定与批判A BC D3 根据古代思想家柏拉图的论断，要成为政治家、立法者，最好先去学习（ ）。A政治学 B诡辩学C哲学 D逻辑学4 “当人达到他最高的发展程度时，他是一切动物中最好的；同样，当人违背法律与正义时，他就是最坏的动物了。”上述言论出自（ ）。A苏格拉底 B柏拉图C亚里士多德 D伯里克利5 古希腊的思想家亚里士多德认为：“男子生来就是上等的，女子则是下等的，前者治人，后者治于人。”中国古代思想家孔子认为：“唯女子与小人难养也。”请完成：（1）亚里士多德和孔子为什么会有如此相似的观点？你能进行分析、对比和评价吗？（2）通过上述比较，你如何感悟人类社会发展的共性与特性？答案：1D解析：雅典在希波战争中发挥了主要作用，战后获得了希腊各城邦的领导权，雅典也随之进入了它的黄金时代。因此，D项的叙述是错误的。2A解析：在古代雅典，随着民主政治的高度繁荣，人们强调自我意识，肯定人自身的价值，因此，的叙述是不正确的。3C解析：柏拉图认为，政治家、立法者应该是具有智慧的人，而哲学家是最具有智慧的人。因此，要成为立法者、政治家，最好是先去学习哲学。4C解析：题目提供的言论，实际上回答了人的本质。在题目给定的四个选项中，对这一问题进行深入探讨的是亚里士多德。5参考答案：（1）亚里士多德和孔子生活的时代，都处于奴隶制时代，东西方的生产力发展水平都比较低下，男子在生产和生活中起着决定作用，这就决定了妇女在社会中地位的低下。（2）虽然世界上不同的地区在不同的发展阶段有一定的特殊性，但人类社会发展有着共同的规律，其个性都是一定共性下的个性。解析：孔子、亚里士多德都生活在奴隶制时代，生产力发展的水平比较低下，男子在社会生产和生活中处于主导地位，这就决定了男子在国家政治、经济生活中的决定作用。