江苏省高邮市八年级物理下册 第八章 第二节 重力 力的示意图(第2课时)导学案(新版)苏科版.doc

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第八章第二节 重力 力的示意图(第2课时) 【学习目标】1知道力的三要素;2知道用示意图表示力的方法,并能正确画出力的示意图;3通过观察,知道被举高的物体具有重力势能,并能对具体问题作出分析和判断。【预习探学】1根据所学的物理知识比一比,重力与质量的主要区别:重力既有 ,又有 ,其单位为 ;而质量只有 ,没有 ,其单位为 。2试一试:按如图所示的三种方法关教室的门,哪一种方法最省力?哪一种方法不能将门关上?这说明力的作用效果与哪些因素有关?3阅读重力 力的示意图这一节内容,完成下列问题: (1)在物理学中,通常把力的 、 和 称为力的三要素。 (2)力的表示方法有 。(3)被举高的物体具有 ,这种能叫做 ,它和 是常见的两种势能。4你在预习中遇到的困惑是什么?【合作互学、交流助学】(二)力的三要素1交流:【预习探学】第2、3(1)题。2重力的作用点,也叫重心。你知道重心在哪儿吗? (1)阅读课本P60“重心”可知:质地均匀、外形规则的物体,其重力作用点(即重心)在物体的 。 (2)说一说:形状不规则物体的重心的确定方法。 (3)思考:物体的重心一定在物体上吗?(三)力的示意图1阅读课本P50,可知:物理学中常用一条带 的线段来表示力,线段的起点表示力的 ,箭头的指向表示力的 ,在箭头的旁标注力的 。这种表示力的图称为力的示意图。2自学课本P51例题,完成课本P52第4题。3归纳小结:力的示意图的画法,通常用“三定两标”法。“三定”:即定作用点:在受力物体上画出力的作用点(若一个物体同时受几个力的作用时,作用点习惯统一画在物体的重心上);定方向:根据题意,正确画出力的方向;定长度:在同一个示意图上,若有几个力,则力越大,线段的长度应越长。“两标”:即标箭头:在力的末端标上箭头表示力的方向;标力的数值和单位:在箭头旁标上表示力的字母及力的数值和单位。 4练一练: 如图1所示,放在斜面上质量为5kg的物体,受到斜面对它的30N支持力,请作出该物体所受重力和支持力的示意图。 撑竿跳高运动员在跳起的过程中,受到两个力的作用,一个是重力,一个是弯曲的撑竿对他的弹力。设运动员的体重为600N,弹力的作用点可以认为在人的重心,方向是斜向上45,大小为900N。请画出运动员在图2所示的位置时受到的重力和弹力的示意图。图1图2(四)被举高的物体具有能量1阅读课本“生活物理社会”可知:被举高的物体具有 ,这种能叫做 。常见的两种势能为 和 。2你知道哪些物体具有重力势能吗?【总结提学】1力的三要素是指力的 。2质地均匀、外形规则的物体,其重力作用点(重心)在物体的 。3物理学中常用一条带 的线段来表示力,线段的起点表示力的 ,箭头的指向表示力的 ,在箭头的旁标注力的 。这种表示力的图称为力的示意图。4 的物体具有能量,这种能叫做重力势能。常见的两种势能为 和 。想一想:在本节课学习中,我还有哪些疑问? 通过本节课的学习,我还想解决哪些新问题? 第八章第二节 重力 力的示意图(第2课时) 课后作业班级 姓名 一、必做题1如图所示,用扳手拧螺母,图 (甲/乙)所示情况的效果好,说明力的作用效果与力的 有关。2开门、关门是我们生活中很平常的事情,如图所示,现在让我们从力学的角度来考虑以下有关开、关门的问题。 (1)按照图中FA所表示的方向用力, (能/不能)打开门。 (2)用方向相同但大小不同的两个力,先后作用在B点,关门容易的是较 (大/小)的力。 (3)用同样大小的力按图中的方向分别作用在B点和C点时,关门容易的是作用在 (B/C)点的力。 (4)由此活动,可以得出结论:力产生的效果与力的 、 、 有关。3如图所示,用大小不同的力,以相同的方式作用于塑料尺的同点,塑料尺弯曲的程度不同。此现象表明影响力作用效果的因素是力的( ) A作用点 B方向 C作用时间 D大小4如图所示,分别用大小相等的力拉和压同一根弹簧。该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的( )A大小有关 B作用点有关 C方向有关 D大小、方向、作用点都有关5关于物体的重心,下列说法中不正确的是( ) A一切物体的重心都在它的中间位置B一切物体的重心都是该物体所受重力的作用点C物体的重心不一定在物体上D质地均匀、外形规则的物体的重心在它的几何中心6如图所示,关于物体所受重力的方向,下列表示中正确的是( )7三峡水电站是利用大坝把水拦住,把水位变高,从上游流下的水带动发电机发电,这说明大坝拦在上游的水具有( ) A弹性势能 B重力势能 C动能 D以上三种能均具有8下列现象中,利用物体的重力势能工作的是( ) A超声波碎石 B风力发电 C机械钟计时 D打桩机打桩9我们知道物体所受的重力与质量的关系为G=mg,在一般情况下g取定值,但经过科学家的精确测量,不同地区的g值仍有差异,如下表所示。观察分析表中提供的数据,回答下列问题:地点g值/(Nkg-1)地理纬度地点g值/(Nkg-1)地理纬度赤道9.7800广州9.7882306武汉9.7933033上海9.7943112北京9.8013956纽约9.8034040莫斯科9.8165545北极9.83290 (1)表中g值最小和最大的地点分别是 、 ; (2)由表中可以看出,g值的变化规律是 ; (3)试猜想g值变化的原因可能是 。10(1)请在图甲画出压缩的弹簧对拇指弹力的示意图; (2)如图乙所示,小球用细线悬挂在天花板上,作出它所受细线的拉力的示意图; (3)在图丙中,画出斜面上物体A受到重力的示意图。11(1)有一辆小车,在A点受到40N与水平方向成40角斜向左上方的拉力,在图甲中画出这个拉力的示意图。(2)如图乙,画出被投出去的篮球的受力示意图(不计空气阻力和浮力)(3)如图丙所示,小钟同学用一根细线拴住一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做圆周运动。请你在图乙中画出橡皮受到的重力和拉力的示意图。二、选做题1太空中航天员的书写工具是( )A钢笔 B铅笔 C圆珠笔 D以上三种都可以2用如图所示的水平仪检验桌面是否水平,当把它在桌面上东西方向放置,人在水平仪南方观看,重垂线偏在下面锥体的左方;当把它在桌面上南北方向放置,人在水平仪的西方观看,重垂线偏在锥体的右方,说明此时桌面情况是( )A东北高,西南低 B西北高,东南低 C东南高,西北低 D西南高,东北低教师评价 批改日期
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