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力 弹力【学习目标】1 知道力可以改变物体的运动状态，力还可以引起物体的形变2. 知道力的单位，并形成具体观念【当堂反馈】一.填空题1.形变包括 形变和范性形变，弹力是指 .2.诸如 力、 力都是因为物体形变而产生的，这个力我们叫 .3.实验室里常用的测力计是 ,它是根据在一定的范围内,拉力越大, _的原理制成的.它主要是由 、 、 组成.4.弹簧秤的正确使用方法是：(1)了解弹簧测力计的 ,使用时不能测量超过 的力.(2)观察弹簧测力计的 ,了解它的大小. (3)要检查指针是否在 刻度处,若不在,应 .(4)测量时,要使弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的 一致;观察时,视线必须与刻度盘 .5.发生形变的物体具有能量,这种能叫 .例 、 _它们都具有这样的能.6.如图所示的弹簧测力计的最大测量值是 N,分度值是 N.图中那个人手的拉力是 N.二.选择题7.如图所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中，能表示测力计示数与水平位置关系的是图中的（ ）A BC D【拓展训练】8.给你一台秤、脸盆、水、白纸、排球，设法测量排球与地面撞击时的作用力的大小，写出实验方法来.
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