山东省临沂市2019年中考语文 限时小卷复习三十一.doc

限时小卷三十一 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是(　　) A．锃亮/呈现　哽咽/狼吞虎咽　眼花缭乱/春色撩人 B．开创/创作 上当/锐不可当 抑扬顿挫/措手不及 C．殷切/殷红 仲裁/载歌载舞 经纶世务/天伦之乐 D．窒息/教室　悄悄/悄然不惊 杳无踪迹/纷至沓来 2．下列词语中没有错别字的一项是(　　) A．云霄　　流水账　　水波粼粼　　怦怦直跳 B．奥秘 峨眉山　 两全齐美 委曲求全 C．分歧　 列提纲 美不盛收 人声鼎沸 D．肯切 检字法 截然不同 迫不及待 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是(　　) ①近年来，各地出现了一股前所未有的“资本上山热”，个别企业为________暴利，低价圈进大量林地后，很快就高价转手卖出。 ②看到果实如此________的柚子树，霎时间，我心头充满了喜悦和新奇。 ③宇宙________智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。 A．牟取　 丰硕　 创造 B．牟取 丰饶 创作 C．谋取 丰硕 创造 D．谋取 丰饶 创作 4．下列句子中有语病的一项是(　　) A．有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全出现问题。 B．近段时间，我们班的同学认真学习并讨论了《中学生日常行为规范》。 C．能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学是否成功的重要标志。 D．为了缓解地震灾区受伤人员血液供应不足，社会各界人士踊跃献血。 5．下列句子中标点符号使用正确的一项是(　　) A．现在，占据他心灵的全部是前方：还要走多远？前方是什么样子？前方是未知的。 B．“请客？——这是应该的。”于是对我说：“迅哥儿，昨天的戏可好么？” C．历史，现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽，真实而荒谬的画面。 D．在“世界读书日”来临之际，光明小学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。 6．下列关于文学文化常识的表述，正确的一项是(　　) A．《孙权劝学》选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。 B．《黄河颂》创作于抗日战争时期，借歌颂黄河歌颂我们的民族。 C．《最后一课》的作者是德国的都德，代表作有长篇小说《小东西》。 D．《木兰诗》是南北朝时南方的一首乐府民歌，主要是为了歌颂巾帼英雄花木兰的英勇善战。 7．补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)黄鹤一去不复返，______________。(崔颢《黄鹤楼》) (2)______________，浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》) (3)烈士暮年，________。(曹操《龟虽寿》) (4)__________，悠然见南山。[陶渊明《饮酒(其五)》] (5)感时花溅泪，__________。(杜甫《春望》) (6)______________，铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) (7)__________，长河落日圆。(王维《使至塞上》) (8)我报路长嗟日暮，______________。(李清照《渔家傲》) (9)__________，贫贱不能移，__________。(《富贵不能淫》) (10)急湍甚箭，________。(吴均《与朱元思书》) 参考答案 1．D　【解析】 A．znɡ/chnɡ，y/yn，lio/lio；B.chunɡ/chunɡ，dnɡ/dānɡ，cu/cu；C.yīn/yān，ci/zi, ln/ln；D.zh/sh，qiāo/qiǎo，yǎo/t。 2．A　【解析】 B．两全齐美—两全其美；C.美不盛收—美不胜收；D.肯切—恳切。 3．A　【解析】 牟取：谋取(名利)。谋取：设法取得。丰硕：(果实)又多又大，多用于抽象事物。丰饶：富饶。创造：想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。创作：创造文艺作品。 4．D　【解析】 成分残缺，应在“供应不足”后加“的问题”。 5．A　【解析】 B．冒号应改为逗号；C.第三个逗号应改为顿号；D.书名号应改为引号。 6．B　【解析】 A．《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部编年体通史；C.《最后一课》的作者是法国的都德；D.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌。 7．(1)白云千载空悠悠　(2)乱花渐欲迷人眼 (3)壮心不已　(4)采菊东篱下 (5)恨别鸟惊心　(6)东风不与周郎便 (7)大漠孤烟直　(8)学诗谩有惊人句 (9)富贵不能淫　威武不能屈　(10)猛浪若奔