2019-2020年高中地理 第2单元 第2节《大气圈与天气、气候》导学案鲁教版必修1.doc

2019-2020年高中地理 第2单元 第2节大气圈与天气、气候导学案鲁教版必修1【学习目标】1. 了解大气圈的组成及作用2. 结合图示掌握大气各垂直分层的特点3. 阅读示意图说明大气受热过程、大气保温作用的基本原理【问题情境】为什么人造烟幕能起到防御霜冻的作用？【我的疑问】【自主探究】1.阅读课本，说明大气圈的组成及作用大气成分各成分的作用干洁空气N2 的重要组成部分（占干洁空气体积的 ）人类和一切生物 必需的物质（占干洁空气体积的 ）1.绿色植物进行 的原料，2. 的重要气体。O3能够强烈吸收太阳辐射中的 ，被称为“ ”成云致雨的重要条件2.阅读课本内容和“大气的垂直分层示意”图，回答下列问题。（1）大气垂直分层的依据是什么？备 注 （2）大气圈各层次的比较气温的垂直变化及其原因气流运动天气状况与人类活动的关系对流层高度增加气温递减平流层高度增加气温递增高层大气学习指导：1、到达地球的太阳辐射，少部分被大气吸收，绝大部分可透过大气到达地面2、地面吸收太阳辐射而增温，同时向外放出地面辐射3、大气吸收了地面辐射绝大部分，同时向外放出大气辐射，大气辐射除极小部分射向宇宙空间外，绝大部分又以大气逆辐射的形式射向地面而对地面起到保温作用。3.上图为大气的受热过程示意图。回答下列问题： a.大气对太阳辐射的削弱作用体现在哪些方面？b.大气对太阳辐射的吸收具有选择性的表现。c.为何说地面是低层大气的主要的直接的热源？d.简单说明大气保温作用的原理。备 注 【课堂检测】下图为大气垂直分层示意图，读图回答13题： 1图中正确表示大气层气温垂直变化的曲线是（ ） A. B. C. D.2“地球保护伞”位于（ ） A.I层 B.层 C.层上部 D.层底部3与人类关系最密切的是（ ）A.I层 B.层 C.层上部 D.层底部xx年1月以来，意大利埃特纳火山多次喷发，大量火山灰直冲云霄。图5为“大气受热过程示意图”。读图完成第4题。4.图5数码所示辐射中，直接受弥漫在大气中的火山灰影响而减弱的是（ ）A. B. C. D.读成都和拉萨某时段气温变化曲线图，完成5-6题。5.与成都相比，拉萨（ ） A.白天大气辐射强 B.夜晚大气逆辐射强 C.白天太阳辐射强 D.夜晚地面辐射强6.成都和拉萨气温日较差差异较大的根本原因是两地（ ） A.纬度差异较大 B.经度差异较大 C.地面状况不同 D.人类活动的差异【回标反馈】备 注 【巩固练习】1.读“大气垂直分层图（局部）”，回答下列问题。（1）A层主要的直接热源是 （2）B层 部冷 部热，以 运动为主。（3）在A、B、C三层中，与人类关系最密切的是 层；飞机多在 层飞行，因为该层 ； 层是人类生存环境的天然屏障； 层的电离层对无线电通讯有重要作用。读图4，完成2-3题。2图示箭头中，代表近地面大气主要直接热源的是（ ）A B C D3表示大气补偿地面辐射损失热量的箭头是（ ）A B C D4.读下图，完成要求。(1)图中字母代表的作用过程是A ，B ，C ，D ，E 。(2)下列自然现象是图中什么作用的结果：白天多云时，气温比晴天低 。(填字母)夜间多云时，气温比晴天高 。(填字母)大气对地面的保温作用是通过 实现的。(填字母) 备 注