高三英语 语法专题复习 英语句子剖析课件.ppt

英语句子剖析 非谓语 二 句子成分了解 主语 subject 谓语 predicate 表语 predicative 宾语 object 定语 attribute 状语 adverbial 补语 complement 同位语 appositive 插入语 parenthesis 主语和谓语是句子成立的充分且必要的条件 两者缺一不可 主语 句子动作的主体 表示句子要描述的对象 谁 或是 什么 一般位于谓语动词之前 1 Imaybewrong 我可能是错的 2 Whoisspeaking please 在电话中 请问你是谁 3 Twowillbeenough 两个就够了 4 Shoppingiseasyinasupermarket 在超级市场购物很容易 5 Itisdifficulttoanswerthatquestion 回答这个问题很困难 6 Whathesaiddoesnotmatter 谓语 说明主语的动作或状态 由动词或动词短语担任不及物vt Work live look arrive 行为动词 实义动词 及物vi Spend visit see reach 系动词link v 动词be 五变 go get turn come become 和 五感 look sound smell taste feel 还有keep stay appear lookas等 构成系表结构 谓语核心 助动词aux v 一般没有词义 帮助主要动词构成谓语 以表示时态 语气 语态等 有时帮助构成疑问句或否定句 be am is are was were have has had will would shall should do does did 情态动词mod v can could may must need shall should oughtto will would dare 宾语 及物动词或及物动词短语的对象或内容 或用于介词后构成介词短语 一般位于动词或介词之后1 Who knows theanswer 2 He hasrefused tohelpthem 3 He enjoys reading 4 They ate whatwasleftover 5 We ve beenlookingforwardto thisday 宾语包括直接宾语 动作的承受者 和间接宾语 对谁或为谁6 He brought you adictionary 7 I showed him mypictures 宾语补足语 位于宾语之后对宾语作出说明的成分 宾语与其补足语有逻辑上的主谓关系 它们一起构成复合宾语 名词 代词宾格 名词Thewarmadehimasoldier 战争使他成为一名战士 名词 代词宾格 形容词Newmethodsmakethejobeasy 新方法使这项工作变得轻松 名词 代词宾格 介词短语Ioftenfindhimatwork 我经常发现他在工作 名词 代词宾格 动词不定式Theteacheraskthestudentstoclosethewindows 老师让学生们关上窗户 名词 代词宾格 分词Isawacatrunningacrosstheroad 我看见一只猫跑过了马路 表语 说明主语的性质 特征 状态 或身份 位于连系动词之后1 This is anEnglish Chinesedictionary 2 Ournextstep was togettherawmaterialsready 3 Hisface turned red 4 Everything looks different 5 He isgrowing tallandstrong 6 Thetrouble is thattheyareshortofmoney 定语 定语是对名词或代词起修饰 限定作用的词 短语或句子 汉语中常用 的 表示 定语通常位于被修饰的成分前 若修饰some any every no构成的复合不定代词时 如 something nothing 或不定式 分词 介词短语作定语 从句作定语时 则定语通常置后 副词用作定语时须放在名词之后 形容词作定语 Thelittleboyneedsabluepen小男孩需要一支兰色的钢笔 Tomisahandsomeboy Tom是个英俊的男孩 数词作定语 Twoboysneedtwopens 两个男孩需要两支钢笔 代词或名词所有格作定语 HisboyneedsTom spen 他的男孩需要Tom的钢笔 介词短语作定语 Theboyintheclassroomneedsapenofyours 教室里的男孩需要你的一支钢笔 名词作定语 Theboyneedsaballpen 男孩需要一支圆珠笔 副词作定语 ThebestboyhereisTom 这里最棒的男孩是Tom 不定式作定语 TheboytowritethisletterisTom 将要写这封信的男孩是汤姆 Thereisnothingtodotoday 今天无事要做 分词 短语 作定语 Thesmilingboyneedsapenboughtbyhismother 那个微笑的男孩需要一支他妈妈买的钢笔 定语从句 Theboywhoisreadingneedsthepenwhichyouboughtyesterday 那个在阅读的男孩需要你昨天买的钢笔 TheboyyouwillknowisTom 你将认识的男孩叫汤姆 状语 状语修饰动词 形容词和副词 说明其程度 频率 也可用于修饰全句 说明事件发生的方式 因果 条件 时间 地点 让步 目的等 状语在句子中的位置很灵活 常见情况为 通常在句子基本结构之后 强调时放在句首 修饰形容词或副词时 通常位于被修饰的词之前 表示时间 地点 目的的状语一般位于句子两头 强调时放在句首 地点状语一般须在时间状语之前 一些表示不确定时间 如 often 或程度 如 almost 的副词状语通常位于be动词 助动词 情态动词之后 动词之前 副词 短语 作状语 Theboyneedsapenverymuch 男孩非常需要一支钢笔 程度状语 Theboyneedsverymuchthepenboughtbyhismother 男孩非常需要他母亲买的那支钢笔 宾语较长则状语前置 Theboyreallyneedsapen 男孩真的需要一支钢笔 程度状语 Theboyneedsapennow Now theboyneedsapen Theboy now needsapen 男孩现在需要一支钢笔 时间状语 介词短语作状语 Intheclassroom theboyneedsapen 在教室里 男孩需要一支钢笔 地点状语 Beforehismother Tomisalwaysaboy 在母亲面前 汤姆总是一个男孩子 条件状语 OnSundays thereisnostudentintheclassroom 星期天 教室里没有学生 时间状语 分词 短语 作状语 Hesitsthere askingforapen 他坐在那儿要一支笔 表示伴随状态 Hesitsthereandasksforapen Havingtofinishhishomework theboyneedsapen 因为不得不完成作业 男孩需要一支笔 原因状语 Frightened hesitstheresoundlessly 因为 受了惊吓 他无声地坐在那儿 原因状语 不定式作状语 Theboyneedsapentodohishomework 男孩需要一支笔写家庭作业 目的状语 Tomakehisdreamcometrue Tombecomesveryinterestedinbusiness 为实现梦想 汤姆变得对商业很有兴趣 状语从句 Becausetheboyhastofinishhishomework heneedsapen Tomworkshardsothathecanmakehisdreamcometrue 同位语 同位语是在名词或代词之后并列名词或代词对前者加以说明的成分 近乎于后置定语 如 Westudentsshouldstudyhard students是we的同位语 都是指同一批 学生 Weallarestudents all是we的同位语 都指同样的 我们 英语句子概论 简单句 并列句 复合句 基本成分 附属成分 独立成分 省略成分 连接成分 主语 系动词 表 S LV predicative 主语 不及物动词 S Vi 主语 及物动词 宾语 S Vt O 主语 双宾动词 间宾 直宾 S Vt IO DO 主语 宾补动词 宾语 宾语补语 S Vt O C 简单句的五种基本句型 主语和谓语动词 不及物动词 系动词 及物动词 是句子的核心成分 宾语 表语及补语为基本句子成分 完整的句子一般至少包含2个基本成分 主和谓 至多4个基本成分 nounadj adv infinitiveV ingV edetc 主语 谓语 宾语 表语 Vt V l Vi Noun PronounThe adjV ing ClauseInfinitive Noun Pronoun The adjV ing Clause Infinitive 英语句子基本成分示意图 be feel seem lookappear stand liebecome get grow turngo come remain keeptaste smelletc nounpronounadj adv infinitiveV ing V edclauseetc 主语 不及物动词Shecame Myheadaches 主语 及物动词 宾语ShelikesEnglish 主语 系动词 主语补语Sheishappy 主语 双宾动词 间接宾语 直接宾语ShegaveJohnabook Sheboughtabookforme 主语 宾补动词 宾语 宾语补语Shemakeshermotherangry Theteacheraskedmetoreadthepassage 基本句型实例 特殊句式 1 Therebe lies 句型Therearemanybooksonthedesks 2 反意疑问句Johnworksinthefactory doesn the 3 强调句Itis was 强调部分 that who 句子ItwasyesterdaythatImetTominthepark 4 倒装句OnlyintheclasscanIdomyhomeworkattentively 5 It句型Itisnecessaryforyoutoworkhardernow 6 祈使句v原型 其它Openthedoor please Tom washthedishnow 7 感叹句What a an adj n 主 谓 How adj 主 谓 Whatabeautifulfloweritis Howbeautifulthefloweris Whatbeautifulflowerstheyare 附属成分 基本成分的修饰语 可以是 定语 即用来修饰名词的单词 短语或从句状语 即用来修饰动词 形容词 副词或句子的单词 短语或从句 定语ShelikesorangesimportedfromtheUSA JohngaveMarymanybooks whicharefullofinteresting Haveyouseenthebookonthedesk Theboyplayingoverthereismybrother Peopletherelikesports Johnoftencametochatwithme Johnlikesorangesverymuch Wheneverhegetsdrunk JohnmakesMaryveryangry Hearingthenews hejumpedwithjoy Ashewasill hedidn tcometoclassyesterday Sheissittingatthedesk doingherhomework Sheissittingatthedeskanddoingherhomework Myfatherworkedinthisschooltenyearsago You dbetterstayhere 状语 Examples Oh Whatisthat 惊叹词 Totellyouthetruth thegirlissobeautiful Comehere John 呼语 句中可以去掉的成分 去掉后不影响句子的完整性 这种成分和句子的其他词没有语法的关系 独立成分 You Comehere Iwishyou Goodluck Somegavehimpraises butothers gavehim rotteneggs Herunsasfastas if hedoes not run fasterthan you I Hopeyoulikeit JohnshouldcleantheroomtodayandPeter shouldcleanit tomorrow 句中被省略的成分 虽然未说出来 却在句中表示一定的意思 省略成分 连接成分实际上是一个连词 用来连接两个或几个平行的词 短语和分句 这种连词叫做并列连词 and or but so for while 而 却 when 这时 另一类连接成分是用来连接两个句子 且一个句子从属于另一个句子 即从句 的连词 这类连词叫从属连词 从属连词主要用于引导各种从句 连接成分 简单句 简单句即只有一个主谓结构 包含并列主语或并列谓语 它是最小的句子单位 主要起下列四种作用中的一种 作一种陈述 肯定句 否定句 提出一个问题 一般 特殊 反意 选择疑问句 发出一种命令或请求 祈使句 表示一种感叹 感叹句 Examples Theboyhitthedog Thedogbittheboy Thegirlreadthebooks Thebookspleasedthegirl Stephenapologizedatonce Doestheshopcloseat7tonight Shutthedoor Whataslowtrainthisis 简单句的基本词序 主语动词部分宾语状语 谓语 方式地点时间Iboughtahatyesterday Thechildrenranhome Thetaxidrivershoutedatmeangrily Weateourmealinsilence Thecarstoppedsuddenly Ayounggirlwalkedconfidentlyintheroom Theydrovehimawayinapolicecar 简单句的扩展成份 简单句的主语 宾语可以加上一个短语 如定语 来扩展 及物动词或不及物动词也可以与其它短语 如状语 连用进行扩展 Iboughtaraincoatwithawarmlining Thedogjumpedthroughthewindow Heissavinguptobuyamobilephone Abrightlittleboywithrosycheeksputthreebottlesofmilkquietlyonmydoorstepbeforeseveno clock HeworkedlikeamadmaninthegardenonSaturday Theyounggirlwithlongblackhairseemstobeveryhappy 两个简单句的主语可以连词and but both and either or neither nor notonly butalso等连词连接组成一个简单句 但应注意主语和谓语动词的一致性 ThebossisflyingtoParis HissecretaryisflyingtoParis ThebossandhissecretaryareflyingtoParis BoththebossandhissecretaryareflyingtoParis ThebossisflyingtoRome HissecretaryisnotflyingtoRome ThebossbutnothissecretaryisflyingtoRome ThebossmaybeflyingtoBerlin HissecretarymaybeflyingtoBerlin EitherthebossorhissecretaryisflyingtoBerlin ThebossisnotflyingtoYork Hissecretaryisn tflyingtoYork NeitherthebossnorhissecretaryisflyingtoYork 主语 谓语 宾语的合并 两个简单句的宾语可由and both and等连词连接组成一个简单句 ImetJane Imetherhusband ImetJaneandherhusband ImetbothJaneandherhusband Itwascold Itwaswet Itwascoldandwet Ididn tmeetJane Ididn tmeetherhusband Ididn tmeeteitherJaneorherhusband ImetneitherJanenorherhusband 两个或两个以上限定动词也可合并为一个简单句 Wesangallnight Wedancedallnight Wesanganddancedallnight 主语 谓语 宾语的合并 并列句 需把几个意思连接在一起时 可用分号或把两个或几个简单句用并列连词连接起来 这种结构即构成一个并列句 用分号 Wefishedallday wedidn tcatchathing 用分号 后跟一个连接副词 Wefishedallday however wedidn tcatchathing 用并列连词 如and but so while yet等 Wefishedallday but we didn tcatchathing 并列句 常用并列连词coordinatingconjunctions 平行并列连词 转折并列连词 因果并列连词 选择并列连词 and both and notonly butalso neither nor andthen but while yet for so or either or neither nor 并列句 并列句的词序 并列句基本上保留了简单句的词序 主语谓语宾语连词主语动词表语Jimmyfelloffhisbikebut he wasn thurt 五种简单句型可用并列连词连接起来组成并列句 主谓状 方式 连主谓表Frankworkedhardand he becameanarchitect 主谓宾连主谓地点I vegotacold soI mgoingtobed 主谓宾宾补连主谓宾Theymadehimchairman but they didn tincreasehissalary Exercise 请用合适的并列连词把每组句子合并为一个并列句 Hewastired sohewenttobed 1 Hewastired Hewenttobed 2 Thechildhidbehindhismother sskirt Hewasafraidofthedog 3 Hemadeapromise Hedidn tkeepit Hemadeapromise buthedidn tkeepit Thechildhidbehindhismother sskirt forhewasafraidofthedog 由两个或两个以上的分句组成 一个 些分句 从句 做另一个分句 主句 的某个成分 注意 分句之间一般要用连接词复合句 主句 连词 从句 复合句 复合句是在简单句的基础上 通过从属连词将两个或两个以上简单句连接在一起而构成 从属连词所引导的从句起形容词 名词 副词的作用 复合句主要包含以下类型从句 主语从句宾语从句1 名词性从句 表语从句同位语从句2 定语从句 形容词性从句 限制性 非限制性3 状语从句 副词性从句 时间 地点 原因 条件 目的 结果 让步 比较等状语从句 复合句与简单句 复合句 简单句 从属连词 简单句 Hetoldme thenews thatthematchhadbeencancelled 宾语 howmuchhewaspreparedtopayformycar thatIcouldhavethemoneywithoutdelay howmuchhewaspreparedtopayformycarandthatIcouldhavethemoneywithoutdelay whenhewasleavingforParis thathisfatherwasworkinginthatschool 宾语从句 复合句与简单句 复合句 简单句 从属连词 简单句 Idon tknow him Hehasfinishedhiswork thathehasfinishedhiswork whetherhehasfinishedhiswork 宾语从句 HeisleavingforWashington thatheisleavingforWashington whenheisleavingforWashington whyheisleavingforWashington howheisleavingforWashington whetherheisleavingforWashington 复合句与简单句 复合句 简单句 从属连词 简单句 thepeople surprised That Whathesaidwhathedid 主语 Thathedidn tknowtheanswer intheroom 定语 whoweresittingintheroom whowerepresent whosesonswereatwar whohadsignedthecontract 复合句与简单句 复合句 简单句 从属连词 简单句 That is thefact 表语 whatheneeds whathegaveme whyhewaslate becausehewasill whathashappened 复合句与简单句 复合句 简单句 从属连词 简单句 Heworked inthatfactory threeyearsago 地点状语 时间状语 wherehisfatherworked inthatfactory whereIlived whenhelivedthere Hisfatherworkedthere Ilivedthere Helivedtherethreeyearsago 复合句与简单句 复合句 简单句 从属连词 简单句 Putthebook onthedesk whereyoutookit whereitwas 地点状语 whereyoufoundit Youcan tcamp here wheretherearealotoftrees whereveryoulike 指出下列各从句的类型 IknowwhenTomwillcomehere ShewasreadinganovelwhenIcamein Irememberthedaywhenwevisitedthefarm 宾语从句 状语从句 定语从句 Practice 用所给连词连接句子 Hehasfoundout Shewaslate why宾从 Hehasfoundoutwhyshewaslate Istillremembertheday IfirstwenttoYorkonthatday when定从 IstillrememberthedaywhenIfirstwenttoYork 以下句子连接为一个含有状语从句的复合句 Practice Hedidn tcomeyesterday Hewasill 原因 Hedidn tcomeyesterdaybecausehewasill I llgivethelettertohim I llseehim 时间 Itissuchabigbox Nobodycanmoveit 结果 We llgototheGreatWall It llbefinetomorrow 条件 Weshouldnotgothereallthetime Theplaceisquitepleasant 让步 Itissuchabigboxthatnobodycanmoveit We llgototheGreatWallifit sfinetomorrow Althoughtheplaceisquitepleasant weshouldnotgothereallthetime I llgivethelettertohimwhenIseehim I llgivethelettertohimassoonasIseehim I llgivethelettertohimthemomentIseehim