2019-2020年高一地理上册《地球公转的地理意义》教案.doc

2019-2020年高一地理上册地球公转的地理意义教案学习目标：（1）复习、读图掌握晨昏线、地转偏向力的概念（2）区别地方时、区时、北京时间（3）说明太阳高度角日变化规律和地转偏向力对地表水平运动物体的影响。自主学习：1. 地球自转产生哪些地理现象？2 昼夜交替的周期和地理意义？区别恒星日和太阳日，恒星年与回归年？ 3 复习地方时、区时、北京时间及换算4自己设计实验， 用实例说明物体水平运动的偏向并总结出规律。疑点纪录课内探究1、 当地球自东向西自转，地球将出现哪些不同于今天的地理现象？长江入海口2、观察长江入海口，其 岸（ 岸）不断被冲刷，沉积的沙岛不断与 岸相连，河道不断向 弯曲。3、某海轮在赤道上沿1800经线向正北方向发射炮弹，炮弹将落在：（画图说明）A 1800经线以东 B 1800经线 C 东半球 D 1800经线以西4、总结出物体水平运动的偏向规律。课堂练习1绘出下列不同日期的晨昏线N S S 北半球 北半球 春分日 夏至日 冬至日2读右图回答：（1）AB圈叫_（圈）（2）F点此时为 月 日 时（3）图中各点自转线速度最快是 （4）若有一炮弹沿经线从F点射向B点炮弹运动的偏向为 3读右图，判断正确的叙述是： A地球位于远日点附近，且渐离远日点BM点是早晨6点钟C漠河白昼一年内最长D海南岛上正午物体的影子都朝南课后练习1、 若右图中AB为晨线，（1）此图表示_月_日前后。（2）此时，D点位于_ （昼或夜）半球。（3）图中各点地球自转线速度和角速度都相同的分别是_、 _。（4） 如果一艘海轮从C点出发向东航行，经过15天到达D点，此时正好是7月5日14点，则海轮从C点出发时是_月_日_点，海轮共航行_ _千米。2、读图回答：（1）此时地球上太阳直射点的地理坐标是 。（2）此时地方时为0时的经线是 。（3）此图所表示的当天，赤道上日出的时间是 ，北极圈上日落的时间是 。（4）将此图改画成以南极为中心的俯视图，在图上画出晨昏线（用阴影表示黑夜）和本初子午线，并标出地球自转的方向。组编：蒋玉华校对：侯春兰日期:xx年10 月 日 班级 姓名高 一 年 级 地 理 学 案学案13 地球公转的地理意义1学习目标：（1）.昼夜长短按纬度分布规律（2）昼夜长短随季节变化规律（3）昼夜长短计算的方法总结自主学习：1、读出二分二至时地球光照示意图2、地球绕日公转一周的过程中，南北半球各纬度昼夜长短变化有何规律？南北极圈及其以内地区极昼极夜变化的情况如何？地球上哪“两天一地”的昼夜等长？3、地球的昼夜长短情况，总结规律填写在下列表格中。春分夏至秋分冬至时间直射点位置北半球昼夜长短情况最长昼、夜出现日期昼夜长短纬度变化极昼极夜范围变化赤道南半球4、地球上各地为什么会出现昼夜长短变化？假如地球公转时，地轴与黄道面呈垂直关系，地球上各纬度昼夜长短会怎样？为什么？ 疑点纪录课内探究1.昼夜长短按纬度分布规律日期直射点位置北半球南半球赤道3.216.229.23北半球夏半年北半球昼长夜短昼短夜长昼夜等长愈往北昼愈长，夜愈短9.2312.223.21南半球夏半年南半球昼短夜长昼长夜短愈往北昼愈短，夜愈长3.21和9.23赤道昼夜等长2.昼夜长短随季节变化规律季节直射点移动方向北半球南半球赤道12.223.216.22向北移昼渐长，夜渐短昼渐短，夜渐长昼夜等长6.229.2312.22向南移昼渐短，夜渐长昼渐长，夜渐短6.22直射北回归线昼最长，夜最短北极圈及其以北出现极昼现象昼最短，夜最长12.22直射南回归线昼最短，夜最长南极圈及其以南出现极昼现象昼最长，夜最短3、总结昼夜长短计算方法（1）根据昼弧或夜弧的长度进行计算 昼（夜）长时数=昼（夜）弧度数/15（2）根据日出或日落时间进行计算 昼长时数=（12-日出时间）2=（日落时间-12）2 夜长时数=(日出时间-0)2=(24-日落时间)2（3）昼长=日落时刻Y-日出时刻X（4）根据分布特点进行计算 同纬度各地的昼长相等，夜长相等。 南北半球纬度数相同的地区昼夜长短对称分布，即北半球各地的昼长（夜长）与南半球同纬度数的夜长（昼长）相等。 课堂练习1读“太阳光照示意图”，回答下列问题。（10分）（1）图中此时是 节气，太阳直射点的地理坐标是 。 （2）此刻，北京时间是 时；A点的太阳高度为 。（3）图中各点中，发射卫星最省动力的是 点；物体水平运动偏转最明显的是 点。（4）若此时我国江南地区正值杨柳爆青，则B是 （具体时间）。此时过三个月后，A、B、C三点白昼时间由长到短的排列顺序是 ；正午太阳高度由小到大的排列顺序是 。课后练习1、读图，回答下列问题。（1）在图中标出太阳高度为00、地方时为8时的地点M。（2）地球表面C点有一物体沿CD方向向D点运动，其方向将向_ (南或北)偏移，发生上述现象的原因是_。（3）图中A.B为_线（晨线或昏线），再过_个小时D点将出现日落。（4）图示各点中，此时太阳高度大于00的点有_，小于00的 点有_。（5）此图是_月 _日前后的阳光照射图，判断的理由是_。2、（12分，每空2分）读下图，回答问题：（1）北半球夜长于昼，昼长又逐日增加的时段是从 到 （填字母序号）。（2）地球运行从B到D的过程中，其公转速度的变化是： 。（3）A B期间太阳直射点正在向 （方向）移动，此期间嘉兴白昼不断变 。（4）当地球运动到D点时，下列说法正确的是 A、我国恰逢夏至日 B、我国昼长大于夜长C、我国进入一年中最热的月份 D、赴南极考察合适3、读右图地球光照图，回答:（每空1分，共7分）(1)该图表示的是 半球。(2)太阳光直射点地理坐标是: 、 。(3) 此时北京时间是 月 日 时。(4) C点此时的地方时为 时。组编：蒋玉华校对：侯春兰日期:xx年10 月 日 班级 姓名高 一 年 级 地 理 学 案学案14 地球公转的地理意义2学习目标：（1）能绘出二分二至时地球光照示意图（2）绘图说明正午太阳高度变化规律（3）解释地球上四季五带划分和形成的原因A C D B自主学习：1、概念：太阳相对于 的高度角叫太阳高度，太阳高度在地方时 时达到一天中的最大值，叫正午太阳高度。直射点所在纬度，正午太阳高度为90。 2、 在一天中,太阳高度是怎样变化的?气温又是怎样变化的?气温与太阳高度的变化有什么关系? 3、在地球上哪些地区会出现正午太阳直射头顶的景象？在下图中描出直射点及所在纬线。4、读图分析： 同一瞬间，太阳平行光线照射在地球上，会出现几个直射点？ （演示地球自转）在同一天中太阳直射点在地球表面怎样移动？ 三张图中所画直射点并不在同一纬度位置，说明太阳直射点有跨纬度的移动，其移动的原因是什么？移动的纬度范围多大？课内探究【活动1】同学注意观察地球ABCDA的公转中，太阳直射点的移动规律，在下图中填出公转不同位置（字母）的二分二至节气和大致日期。【问题1】当地球公转到A、B、C三个不同位置时，北京与澳大利亚的墨尔本（两城市位于南、北半球大致相同的纬度）相比，哪个城市正午太阳高度大，各是什么季节？ 【活动2】根据所画地球公转图，总结正午太阳高度的时空变化规律，填出下表内容。节气太阳直射纬度正午太阳高度纬度分布规律最大值的纬度范围最小值的纬度范围春、秋分日（ ）（ ）夏至日（ ）冬至日（ ）【问题2】正午太阳高度的极值问题(1)夏至日， 及其 地区达到全年的最大值，赤道和整个南半球达到全年的最小值。(2)冬至日， 地区达到全年的最大值，赤道和整个北半球达到全年的最小值。(3)春、秋分日， 达到全年的最大值。(4)北回归线及其以北和南回归线及其以南的地区一年内只有一次最大值，一次最小值；南北回归线之间的地区一年内有两次最大值，两次最小值。【问题3】正午太阳高度的计算已知某地的纬度和太阳直射点的纬度，求该地的正午太阳高度公式：某地的正午太阳高度H=90该地与太阳直射点之间的纬距。(某地与直射点纬度距离相差几度，则正午太阳高度就相差几度。正午太阳高度差=纬度差。)【问题4】正午太阳高度的应用(补充的内容)（1）确定地方时：当某地太阳高度达一天中的最大值时，此时日影最短，当地的地方时是12时。（2）确定房屋的朝向：在北回归线以北地区，正午太阳位于南方，房屋朝南；在南回归线以南地区，正午太阳位于北方，房屋朝北。（3）判断日影长短及方向：太阳直射点上，物体的日影为零。正午太阳高度越大，日影越短，正午太阳高度越小，日影越长，且日影方向背向太阳。 （4）计算楼距：一般来说，纬度较低的地区，楼距较近；纬度较高的地区，楼距较远。解题关键是计算当地冬至日的正午太阳高度，并计算影长。以我国为例，见下图甲，南楼高度为h，该地冬至日正午太阳高度为H，则最小楼间距L为：L=hcotH。 （5）计算热水器安装角度：应使太阳能热水器集热面与太阳光线垂直。其倾角和正午太阳高度角的关系为+h=90（如图乙）。 【活动3】阅读教材“五带的划分”，标注出右图的有关内容。思考五带的分界线是根据什么确定的？划分五带的意义是什么？ 【总结】五带是依据有无太阳直射和有无极昼、极夜现象的纬度范围划分的，是正午太阳高度和昼夜长短随纬度变化的结果。反映太阳辐射总量从低纬度向高纬度地区递减的规律，是以后进一步研究地球表面分异规律的基础。课堂练习1、读图回答下列问题：（图中表示太阳直射经线）00AB0000CD00180000N001800（1）表示全球昼夜平分的是图（2）表示北半球夏至日的是图（3）南极圈内出现极昼现象的是图（4）北极点太阳高度最大的是图2、下图中表示夏至日的是：() 3、读下图，回答有关问题。（1）图表示的是_半球，节气是 _，此时，太阳直射点的经纬度是_，北京时间是_，晨线是_。(2)在所有字母代表的地区中，正午太阳高度最高的是_ ，可达到_，昼最长的是_，可达到_小时。 (3)A.属于_（温度带），B的季节是 _。 4、读右上日照图，回答有关问题。（1）在图上用箭头画出地球自转的方向。（2）在图中画出春分日的晨昏线，并用斜线表示出夜半球的范围。（3）若此时正值秋分，那么图中A.、B、C、D四点太阳高度为零的是_。（4）此时，B点的地方时为_点。若C点在东八区的中央经线上，则B点的经度为_。课后练习一、 单项选择题：1、下列节日中，上海白昼最长的是 A. 5月1日 B 6月1日 C 7月1日 D 8月1日2、当南京昼夜平分时，下列说法正确的是 A.赤道上的正午太阳高度达到全年最小 B正午太阳高度自北回归线向南北递减C晨昏线与北极圈相切 D南、北回归线上的正午太阳高度相等3、假如地轴与黄道面的夹角变大，那么A.热带范围变大 B温带范围变大 C寒带范围变大 D五带范围不变4、自春分至秋分，正午物体的影子始终朝北的地区是 A. 赤道以北地区 B赤道以南地区 C 北回归线以北地区D南、北回归线之间地区5、当地球位于公转轨道的近日点时，下列说法正确的是 A. 自转和公转的速度都变慢 B 太阳直射在南回归线上 C北半球昼长夜短 D 太阳直射在南回归线以北，直射点向北移动 7、每年春分日到秋分日 A. 极昼地区先由北极点扩大到北极圈，再由北极圈缩小到北极点B 南半球为夏半年，北半球为冬半年C太阳直射点由赤道移至南回归线，再移回赤道 D 北半球各地正午太阳高度先变大，再变小8、夏至日，某地（320N，1210E）为使太阳能热水器有最好的效果，则热水器吸热面与地面的夹角应调整为 A. 23.50 B 35.50 C 8.50 D 55.509、图 1-21为地球某日太阳光照示意图，图中阴影部分为黑夜，其它地区为白昼，读图判断：（1）该日太阳直射点的纬度是 ，出 现极夜现象的纬度范围大致是： 。（2）此时，90E 的区时是 月 日 时，北京时间是 时。（3）此时，赤道与晨昏线相交点的经度 分别为A.45E、135W B.135E、45W C.60E、120W D.0、180（4）此时，与上海处于相同日期的经度范围为（ ）A.90W 向东至 180 B.0向东至 180 C.90W 向东至 90E D.0向东至 90E（5）此日，会出现的地理现象是（多项选择）A.黄赤交角略微变小 B.东京白昼时间比悉尼长 C.上海的日出时间比北京晚D.上海的正午太阳高度一年中最小 E.地球自转线速度从北回归线向南、北递减10读右图地球光照图，回答:（每空1分，共7分）(1)该图表示的是 半球,节气 ,时间 (2)太阳光直射点地理坐标是( 、 )。(3) 此时北京时间是 月 日 时。(4) C点此时的地方时为 时,太阳高 度 , 正午太阳高度 昼长. (5)B点昼长 , 此时的地方时为 ,日出时间 ,A点夜长 , 日落时间 .(6) 此时太阳光直射 , 正午太阳高度 递减, 达到最大值, 出现极夜现象(7) 太阳光直射点在 半球,此日后 移动,地球运行到 点附近,公转速度 (8)画出太阳光线并转画出侧视图 11读右图地球光照图，回答：（每空2分，共10分）（1）A、B两点此时是日出还是日落： ，A点昼长 小时，此时B点太阳高度是 度。正午太阳高度是 。（2）图中从A到B昼夜长短的变化趋势是： 。 （3）一艘海轮从A驶向C，人们见到的昼夜更替周期比一个太阳日长还短： 。（4）太阳光直射点地理坐标是( 、 )。（5）此时北京时间是 月 日 时。(6) 此时太阳光直射 , 正午太阳高度 递减, 达到最大值, 出现极夜现象(7) 太阳光直射点在 半球,此日后 移动,地球运行到 点附近,公转速度 (8)转画出俯视图并 画出太阳光线