高三生物一轮复习 第1单元 第1讲 走近细胞课件.ppt

走向高考 生物 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 人教版 高考总复习 走近细胞和组成细胞的分子 第一单元 必修一分子与细胞 第一讲走近细胞 第一单元 考情考点探究 方法警示探究 课前基础回扣 核心考点突破 课时作业 方法技巧警示 1 2014 北京 1 蓝细菌 蓝藻 与酵母菌的相同之处是 A 都有拟核B 均能进行需 有 氧呼吸C 都有线粒体D 均能进行光合作用 答案B解析本题考查原核生物与真核生物的结构与异同 蓝细菌为原核生物 有拟核 能进行有氧呼吸 核糖体是其唯一的细胞器 含有光合色素 能进行光合作用 酵母菌为真核生物 有真正的细胞核 能进行有氧呼吸 含有线粒体等细胞器 属于异养型生物 不能进行光合作用 解答本题要注意带 菌 字的不一定就是原核生物 不一定都是异养型生物 2 2013 江苏高考 2 下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述 正确的是 A 细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性B 标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题C 格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质D 按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性 答案A解析综合考查了生物科学研究的方法 标志重捕法适用于活动能力强 活动范围大的动物 B错误 格里菲斯的肺炎双球菌转化实验 证明了存在转化因子 但不能证明遗传物质是什么 C错误 基因与性状的关系非常复杂 孟德尔定律有其适用条件 按孟德尔的方法做杂交实验没有得到的相同结果 不能说明孟德尔定律不具有普遍性 D错误 生物界具有统一性 而细胞学说提到动物和植物都是由细胞构成的 从结构和功能的基础这一个方面揭示了生物界具有统一性 A正确 3 2013 上海高考 5 下列关于乙型肝炎病毒的说法正确的是 A 能在人体血浆中增殖B 不能寄生在呼吸道黏膜细胞中C 核酸中含5种含氮碱基D 蛋白质由自身的核糖体合成答案B 4 2013 广东高考 24 下表为四种不同细胞的比较结果 正确的是 答案BD解析本题考查了细胞的分类 结构与功能 蓝藻为原核生物 无染色质 细胞具有全能性 A错误 洋葱根尖细胞无叶绿体不能进行光合作用 有细胞壁和染色质 具有全能性 B正确 兔为哺乳动物 其成熟红细胞无细胞核 因此没有染色质 无全能性 C错误 蛙受精卵是动物细胞 无细胞壁不能进行光合作用 有染色质 具有细胞全能性 D正确 一 从生物圈到细胞1 生命活动离不开细胞 1 病毒 无细胞结构 但必须依赖 才能进行正常的生命活动 2 单细胞生物 依赖 完成各种生命活动 3 多细胞生物 依赖各种 的细胞密切合作 共同完成复杂的生命活动 活细胞 单个细胞 分化 2 下图表示的是生命系统的结构层次大小关系 1 写出图中各数字表示的结构层次名称 2 最基本的生命系统 3 最大的生命系统 4 地球上最早的生命形式 细胞 生物圈 单细胞生物 细胞 组织 系统 种群 群落 生物圈 二 细胞的多样性和统一性1 原核细胞和真核细胞 1 区别 原核细胞没有以 为界限的细胞核 没有染色体 有拟核 这体现了细胞的 2 联系 有相似的 都有DNA分子 这体现了细胞的 核膜 多样性 细胞膜 细胞质 统一性 2 常见真核生物 原核生物举例 连线 三 细胞学说1 意义通过对动植物细胞的研究 揭示了 和生物体结构的统一性 2 内容 1 细胞是一个有机体 一切动植物都由 发育而来 并由 所构成 2 细胞是一个 的单位 既有它自己的生命 又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用 3 新细胞可以从 中产生 细胞统一性 细胞 细胞和细胞产物 相对独立 老细胞 1 根据病毒的特点 实验室中应该怎样培养病毒 提示 病毒无细胞结构 其生命活动离不开活细胞 只有寄生在活细胞中病毒才能繁殖 表现出生命活动 所以实验室都是利用活细胞来培养病毒 如培养植物病毒要用植物细胞 培养动物病毒要用动物细胞 培养噬菌体要用细菌 2 为什么不直接用高倍镜观察 在换高倍镜前为什么要先将物像移到视野的中央 提示 高倍镜观察的视野小 直接使用高倍镜不容易找到目标 只有将进一步放大的目标移到视野的中央 才能在高倍镜下看到 3 从细胞学说的发现历程 你领悟到科学发现具有哪些特点 提示 任何科学发现都需要许多科学家共同参与 共同努力 科学发现都需要一定的技术支持 建立在科学技术成果的基础之上 科学发现需要科学家的理性思维与严密的实验相结合 科学发现需要许多科学家前仆后继 不懈努力 是一个不断开拓 继承 修正和发展完善的过程 1 下列关于原核生物和真核生物的叙述 正确的是 A 原核生物细胞无线粒体 不能进行有氧呼吸B 真核生物细胞只进行有丝分裂 原核生物细胞只进行无丝分裂C 真核生物以DNA为遗传物质 部分原核生物以RNA为遗传物质D 真核生物细胞具有细胞膜系统 生物膜系统 有利于细胞代谢有序进行 答案D解析本题考查原核生物和真核生物的区别及特征 原核生物没有线粒体 但部分物种含有有氧呼吸酶 可进行有氧呼吸 如硝化细菌 A项错误 真核生物细胞可以进行有丝分裂 无丝分裂以及减数分裂 原核细胞不能进行无丝分裂 而是通过二分裂进行增殖 B项错误 细胞生物都是以DNA为遗传物质 因此C项错误 2 用显微镜的一个目镜分别与4个不同物镜组合来观察某一细胞装片 当成像清晰时 每一物镜与载玻片的距离如图所示 图乙是甲图中d条件下观察到的视野 如果不改变载玻片的位置 光圈及反光镜 下列说法正确的是 A b条件下比c条件下看到的细胞数多B a条件下视野的亮度比d条件下大C a条件下可能观察不到细胞D 由d条件转变为c条件下观察时 应先将装片向左下方移动答案C解析从低倍镜下移到高倍镜下应先将物像移到视野中央 由于在显微镜下观察到的是倒像 故应将装片向右上方移动才能使物像处于视野中央 3 2014 湖南郴州模拟 下列有关细胞的叙述 正确的是 A 病毒是最小的生物 是最基本的生命系统B 酵母菌细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C 人骨骼肌细胞的细胞周期跟鼠皮肤生发层细胞的细胞周期不一样D 同一生物个体的唾液腺细胞和胰腺细胞中的RNA不同 DNA相同 答案D解析理解细胞的结构 分裂 分化的知识是解题的关键 病毒无细胞结构 最基本的生命系统是细胞 酵母菌为真核生物 核内DNA不呈环状 骨骼肌细胞为高度分化的细胞 不进行细胞分裂 无细胞周期 4 2014 广东广州模拟 下列是关于几类生物的特点的叙述 正确的是 A 细菌和蓝藻在结构上有统一性 具体体现在它们都有细胞壁 细胞膜 核糖体及相同类型的遗传物质等B 硝化细菌与变形虫结构上的根本区别是前者有细胞壁 营养方式为自养型 后者无细胞壁 营养方式为异养型C 颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用 但颤藻含光合色素 而发菜细胞中含叶绿体D 一个动物体的不同细胞形态和功能有其多样性 本质上是由于不同细胞的遗传物质是不同的 答案A解析此题解题的切入点是原核细胞与真核细胞的区别 硝化细菌与变形虫在结构上的根本区别是硝化细菌无核膜包被的细胞核 B项错误 颤藻与发菜都属蓝藻 是原核生物 无叶绿体 C项错误 一个动物体的不同细胞遗传物质是相同的 细胞形态和功能有其多样性是基因选择性表达的结果 D项错误 细菌和蓝藻虽然各自的遗传信息不同 但都以DNA为遗传物质 A项正确 一 病毒是非细胞结构的生物1 结构 病毒没有细胞结构 它主要是由核酸和蛋白质外壳组成的生物 且都有严整的结构 生命活动离不开细胞 HIV SARS H1N1 高致病禽流感等与人体健康密切相关 是近年高考命题的热点 2 生活方式 病毒的生活方式为寄生生活 只能在活细胞中生长繁殖 所以病毒的培养必须利用活细胞 不能利用培养细菌的培养基进行培养 3 繁殖方式 增殖吸附 注入 合成 组装 释放 4 分类 植物病毒 烟草花叶病毒动物病毒 HIV SARS H1N1病毒 天花病毒 乙肝病毒等细菌病毒 噬菌体5 应用 基因工程中作运载体 动物细胞工程中诱导细胞融合 特异性免疫反应中作为抗原 6 检测方法 1 病毒核酸检测 DNA分子杂交 2 病毒蛋白质检测 抗原 抗体杂交 二 生命系统的各结构层次及相互关系 1 细胞是最基本的生命系统 生物圈是最大的生命系统 2 由细胞 个体 不仅体现了高等多细胞生物个体发育历程 同时也体现了生物生命的进化历程 即由单细胞生物进化到多细胞生物 3 个体 种群 群落 体现了生物与生物之间的关系 4 群落 生态系统 生物圈 体现了生物与其生活环境的关系 5 生命系统各结构层次层层相依 又各自有其特定的组成 结构和功能 1 从结构与功能相适应角度 分析单细胞生物 病毒和多细胞生物完成各项生命活动的过程 从而领会生命活动离不开细胞 着重理解病毒没有细胞结构 但其生命活动仍然离不开细胞 从而理解细胞是最基本的生命系统 细胞内的任何成分或结构都不属于生命系统 2 以层层递进的方法理解生命系统的结构层次 各层次间相互联系 层层相依 解决此类问题时 一是要掌握生命系统各层次的含义 二是将生命系统层次由小到大贯穿成线 从而揭示各层次间的紧密联系 构建合理知识体系 三是注意理论联系实际 从多角度去认识生命系统的结构层次 3 病毒结构简单 只含有蛋白质和核酸 在生物学上得到广泛应用 1 用来证明DNA或RNA是遗传物质 2 经改造后 作为基因工程的运载体 3 灭活的某些病毒可以作为疫苗 进行预防接种 4 灭活的仙台病毒可以诱导动物细胞融合 手足口病是由肠道病毒 A16型 引起的传染病 多发生于婴幼儿 可引起手 足 口腔等部位的疱疹 个别患者可引起心肌炎等并发病 以下关于肠道病毒的叙述 正确的是 A 肠道病毒的核酸由5种碱基和8种核苷酸组成B 肠道病毒的遗传符合基因分离定律 不符合自由组合定律C 可用含有碳源 氮源 水 无机盐的培养基培养肠道病毒D 肠道病毒外壳的基本元素是C H O N 解析因为病毒的核酸只有DNA或只有RNA 所以其核酸的碱基只有4种 核苷酸只有4种 能进行有性生殖的生物其遗传才可能符合基因分离定律和自由组合定律 病毒不能进行有性生殖 因为病毒营寄生生物 寄生于活细胞才能生存 所以不能用含碳源 氮源 水 无机盐的培养基培养 肠道病毒的外壳为蛋白质 其基本组成元素是C H O N 所以D项正确 答案D 2014 宁夏模拟 从生物圈到细胞 生命系统层层相依 有关生命系统的叙述 正确的是 A 完整表现生命活动的最基本的 生命系统 是 细胞 B 蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作 系统 也属于 生命系统 的层次C 生态系统 是一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D 生物个体中由功能相关的 器官 联合组成的 系统 层次 是每种生物个体都具备的 答案A解析完整表现生命活动的最基本的生命系统是细胞 所以A项正确 蛋白质和核酸属于系统 但不属于生命系统 故B错误 生态系统是生物群落与无机环境之间的相互作用的自然系统 包括该区域的所有生物和这些生物所处的无机环境 故C错误 单细胞生物没有器官 系统等层次 植物也没有系统这一层次 故D错误 细胞的多样性和统一性 1 细胞的多样性 1 表现 真核 原核细胞的形状 结构与大小不同 不同真核细胞的形态 结构与大小不同 不同原核细胞的形态 结构与大小等不同 2 直接原因 构成细胞的蛋白质分子不同 3 根本原因 DNA的多样性及基因的选择性表达 2 细胞的统一性 1 化学组成 组成细胞的元素和化合物种类基本一致 2 结构 都具有细胞膜 细胞质 核糖体 3 遗传物质 都以DNA作为遗传物质 且遗传密码通用 4 能源物质 以ATP作为直接能源物质 3 原核细胞与真核细胞的比较 4 细胞学说 1 创立者 德国的施旺和施莱登 2 内容 细胞是一个有机体 一切动植物都是由细胞发育而来的 并由细胞和细胞产物构成 细胞是一个相对独立的单位 既有它自己的生命 又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 新细胞可以从老细胞中产生 3 意义 细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性 使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础 4 修正 德国的魏尔肖提出 细胞通过分裂产生新细胞 所有的细胞都来源于先前存在的细胞 原核生物与真核生物辨析原核生物种类较少 仅有细菌 蓝藻 支原体 衣原体 立克次氏体 放线菌等 蓝藻包括颤藻 念珠藻 蓝球藻 发菜等 1 带有菌字的生物不一定是细菌 凡是 菌 字前面有 杆 字 球 字 螺旋 及 弧 字的都是细菌 如破伤风杆菌 葡萄球菌 霍乱弧菌等都是细菌 乳酸菌是一个特例 它本属杆菌但往往把 杆 字省略 青霉菌 酵母菌 曲霉菌及根霉菌等属于真菌 是真核生物 2 带藻字的植物中 蓝藻 如蓝球藻 念珠藻 颤藻等 属于原核生物 单细胞绿藻 如衣藻 小球藻 属于真核生物 3 草履虫 变形虫和疟原虫等原生生物属于真核生物 2014 济南联考 下列有关生物的共同特征的叙述 正确的是 A 酵母菌 乳酸菌都是细菌 且都能进行有丝分裂 遗传都遵循孟德尔遗传规律B 酵母菌 乳酸菌 硝化细菌都不含叶绿素 且都是分解者 都能进行有氧呼吸C 乳酸菌 硝化细菌 蓝藻都是原核生物 且都有细胞壁 体内含有DNA和RNA两类核酸分子D 乳酸菌 硝化细菌都是异养型生物 在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上 解析原核生物不进行有丝分裂 而是进行二分裂 硝化细菌是生产者 具细胞结构的生物都有DNA和RNA两类核酸 原核细胞和植物细胞均有细胞壁 但两者细胞壁的成分不同 所以C项正确 答案C 下列是表示 四个框图所包括生物的共同特征的叙述 正确的是 A 框图 内都是原核生物 且都能发生突变B 框图 内的生物都不含叶绿素 且都是分解者C 框图 内的生物都具有细胞结构 且都有细胞壁D 框图 内都是异养生物 且都没有细胞核结构 答案C解析烟草花叶病毒无细胞结构 不属于原核生物 硝化细菌可利用土壤中的氨氧化时所释放的能量来制造有机物 即可进行化能合成作用 属于生产者 酵母菌 硝化细菌 衣藻 金鱼藻具有细胞结构且有细胞壁 硝化细菌属于自养生物 没有细胞核 酵母菌属于真菌 有细胞核 实验技能 用显微镜观察多种多样的细胞 一 显微镜的使用1 显微镜的主要结构及功能 2 显微镜使用程序取镜 安放 对光 放置装片 使镜筒下降 在低倍物镜下调清晰 3 高倍镜观察 1 移动装片 在低倍镜下把需要放大观察的部分移动到视野中央 2 转动转换器 移走低倍物镜 换上高倍物镜 3 调节光圈 使视野亮度适宜 4 缓缓调节细准焦螺旋 使物像清晰 4 使用原则先低倍镜后高倍镜 先粗准焦螺旋后细准焦螺旋 但换高倍镜后只能用细准焦螺旋 1 目镜与物镜长短与放大倍数之间的关系 2 放大倍数与长短的关系 物镜越长放大倍数越大 距装片距离越近 如H1 目镜越长放大倍数越小 3 显微镜放大倍数的含义 显微镜放大倍数是指物体的长度或宽度的放大倍数 是目镜放大倍数与物镜放大倍数之乘积 4 高倍镜与低倍镜的比较 山东实验中学一模 如图所示 甲图中 表示目镜 表示物镜 表示物镜与载玻片之间的距离 乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像 下面描述正确的是 A 观察物镜丙时应选用甲中 组合B 从图中的乙转为丙 正确调节顺序 转动转换器 调节光圈 移动标本 转动细准焦螺旋C 若丙是由乙放大10倍后的物像 则细胞的面积增大为原来的10倍D 若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞 从图中的乙转为丙时 应向右上方移动装片 解析丙图是乙图放大的物像 应选用甲图中 组合 由低倍物镜换成高倍物镜的操作为 移动装片 转动转换器 转动细准焦螺旋 显微镜的放大倍数是指长度或宽度的放大倍数 而不是面积的放大倍数 物像偏向哪个方向 则应向哪个方向移动装片才能使其位于视野中央 答案D 2014 广西南宁一模 不同的放大倍数下 所呈现的视野分别为甲和乙 如图所示 下列相关叙述正确的是 A 若使用相同的光圈 则甲比乙亮B 在甲中所观察到的细胞 在乙中均可被观察到C 若玻片右移 则甲的影像会右移而乙的影像左移D 若在甲看到的影像模糊 则改换成乙就可以看到清晰的影像 答案A解析熟悉使用显微镜的操作步骤等实验技能是正确解题的关键 随着物镜放大倍数的增大 视野变暗 因此在相同的光圈下 甲视野较乙视野亮 甲是在低倍镜下看到的图像 若置于高倍镜下 视野范围变小 故甲中所观察到的细胞在乙中并不是都能被观察到 由于在显微镜下观察到的是倒像 因此玻片右移 甲 乙的影像均向左移动 物像需要在低倍镜下调整清晰后再换高倍镜 并调节细准焦螺旋至图像清晰 细胞结构图像的识别方法 例1 如图为某种细胞的结构模式图 图中 是细胞膜 是内质网 是核仁 请仔细观察后分析下列相关说法 其中正确的是 A 该图是高等动物细胞的亚显微结构模式图B 该图为高等植物细胞的亚显微结构模式图C 该图为动物细胞在高倍显微镜下的图像D 该图为低等植物细胞的亚显微结构模式图答案D解析多数同学看到细胞呈椭圆形就以为是动物细胞 所以会误选A 题干中明确告知 是细胞膜 则 为细胞壁 所以此细胞为植物细胞 且有 中心体 说明为低等植物细胞 图中能看到核膜 核仁及各种细胞器 说明该细胞图是亚显微结构模式图 技法提炼 1 识别细胞图像时 先区分是亚显微结构图还是显微结构图 细胞亚显微结构是在电子显微镜下观察到的 能够观察到细胞膜 细胞器 核膜 核仁 染色质等结构 细胞显微结构是在光学显微镜下观察到的 能够观察到细胞壁 细胞质 细胞核等 电镜下能够观察到细胞器和细胞膜 正常状态下细胞膜和细胞壁是紧贴在一起的 在光镜下观察不到 获取信息 1 图1中d分别属于a c e分别属于b c a b中有部分属于c 若表示生态系统中的生物类群 则a可表示生产者 包括绿色植物和光合作用的蓝藻d b是分解者 c是原核生物 e是腐生细菌 2 此图是集合关系图 还可以表示生物学概念 结构 成分的从属关系 如体液 细胞内液 细胞外液及血浆之间的关系 强化过关1 如图是3个圆所构成的关系图 其中甲为大圆 乙和丙分别为大圆之内的小圆 符合这种关系的是 A 突触 突触前膜 突触小体B 细胞外液 血浆 组织液C 种群特征 种群数量特征 物种丰富度D 生态系统功能 能量流动 食物链和食物网 答案B解析突触由突触前膜 突触间隙 突触后膜组成 A项错误 细胞外液包括血浆 淋巴及组织液 B项正确 种群特征包括种群数量特征和种群空间特征 C项错误 生态系统的功能包括能量流动 物质循环 信息传递 D项错误 2 2014 安庆期末 根据左边概念图作出的判断 右表对应 项都正确的是 答案D解析基因不是DNA就是RNA 没有第三种可能 绝大多数酶是蛋白质 极少数酶是RNA 目前尚未发现第三种可能 自养生物不是真核生物就是原核生物 也没有第三种可能 核糖体既游离于细胞质基质中 也存在于叶绿体和线粒体中 对显微镜使用及相关计算模糊不清 例2 下列关于高倍物镜的叙述 正确的是 A 因为藓类叶片大 在高倍镜下容易找到 所以可以直接使用高倍物镜观察B 在低倍镜下找到叶片细胞 即可换上高倍物镜C 换上高倍物镜后 必须先用粗准焦螺旋调焦 再用细准焦螺旋调至物像最清晰D 为了使高倍镜下的视野亮一些 可使用更大的光圈或凹面反光镜 答案D解析用显微镜观察材料 必须用低倍镜先找到合适的部位 将其移到视野中央后 再换上高倍物镜 这时只能使用细准焦螺旋调焦 由于换上高倍镜后视野变暗 为得到适宜的亮度 可调节光圈及反光镜 错因分析对显微镜的使用原则及高倍镜使用方法不清楚 如A选项涉及到使用原则 任何时候都先低倍镜后高倍镜 纠错笔记由低倍镜换高倍镜 视野变小 细胞数目减少 反之则增多