八年级科学下册 期末复习 第4章 第五节 植物的叶与蒸腾作用练习题 （新版）浙教版.doc

第4章植物与土壤第二十讲植物的叶与蒸腾作用一、选择题1如图4207所示为叶片的横切面，下列说法不正确的是(C)图4207A表示的是叶脉，含有导管与筛管B、表示的是上下表皮，起保护作用C叶片中含叶绿体的细胞全部集中在处D与蒸腾作用有关的是2多数叶片正面的绿色比背面的绿色要深一些，其主要原因是(C)A上表皮细胞含叶绿体多 B下表皮细胞含叶绿体多C栅栏组织里含叶绿体多 D海绵组织里含叶绿体多3如图4208表示向日葵在24小时内水分吸收和蒸腾的速度。如果该植物处于正常生长状态，则曲线A所包含的面积与曲线B所包含的面积之间的关系是(A)图4208AAB BAB CAB D不能确定4取四支基本相同的杨树枝条，它们的叶片数目、大小都相同，在阳光的照射下，均插入盛有适宜营养液的四支试管中，并做如下处理：叶片不作处理；叶片的上下表面均涂上凡士林；叶片下表面涂上凡士林；剪去叶片并在切口处涂上凡士林实验开始时，先将四个装置的重量调整到一致，然后每隔3个小时记录每个装置重量的变化情况与时间的关系(如图4209所示)。直线I代表哪两个装置的变化情况(B)图4209A和 B和 C和 D和图420105如图42010所示，天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后，发现天平左侧上升。产生此现象的原因主要是植物的(C)A光合作用 B呼吸作用C蒸腾作用 D分解作用6下面几种植物中，宜选作植物蒸腾作用实验材料的是(C)A雪松 B仙人掌 C天竺葵 D睡莲图420117如图42011表示两类不同植物在一天中的气孔张开面积大小变化情况。据图进行了下列判断，其中错误的是(A)A水生植物的光合速率比较符合曲线B植物白天吸收水分远多于夜间C极度干旱环境下的植物气孔生理比较符合曲线D植物主要在夜间利用CO28如图42012表示植物蒸腾作用时，气孔和保卫细胞的变化示意图，则气孔和保卫细胞的状态分别是(B)图42012A张开、失水 B张开、吸水C闭合、失水 D闭合、吸水9晴朗的白天进入植物体，叶片气孔和从叶片中通过气孔散失的气体依次是(C)A二氧化碳；氧气 B水蒸气；二氧化碳C二氧化碳；氧气和水蒸气 D氧气；二氧化碳和水蒸气10某自然风景区近年来森林茂密，植被保护好，这里空气清新，氧含量高，空气湿度大，这主要是由于植物能够进行(C)A光合作用和呼吸作用 B呼吸作用和蒸腾作用C光合作用和蒸腾作用 D呼吸作用和吸收作用11温带地区冬季寒冷，大部分树木叶片要脱落，落叶的原因是(A)A减少蒸腾 B植物体内水分的吸收和运输增强C光合作用减弱 D呼吸作用加强12将同样的带叶树枝分成A、B、C、D四组，A组用凡士林涂满上表皮，B组用凡士林涂满下表皮，C组用凡士林涂满上、下表皮，D组不涂凡士林，散失水分由多到少的顺序是(B)AA、B、C、D BD、A、B、C CD、B、A、C DC、A、B、D13下列曲线能正确表示在晴朗的高温天气状态下，绿色植物蒸腾作用强度变化的是(D)图4201314植物的光合作用和呼吸作用强度可以用单位时间内吸收或释放二氧化碳的量来表示。如图42014表示某植物在恒温28 时，处于不同光照强度下在单位时间内对二氧化碳的吸收或释放量。下列说法正确的是(D)图42014A植物吸收或释放二氧化碳的主要通道是叶脉中的导管B已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 和28 。那么，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25 时，图中曲线上的A点将向下移动C在C点时起，植物只有光合作用D环境温度对植物的光合作用和呼吸作用都会产生影响，原因是温度会影响活细胞中的酶的活性图4201515小亮制作了一个叶片气孔演示器(如图42015所示)，当用手缓缓挤压充气球时，气球膨胀，此时相当于保卫细胞的(A)A吸水膨胀、气孔张开 B吸水膨胀、气孔闭合C失水萎缩、气孔张开 D失水萎缩、气孔闭合16如图42016是某科研小组研究某植物吸水速率与蒸腾速率关系时绘制的曲线图，图中两曲线表示一天内光照和黑暗环境下吸水速率与蒸腾速率的变化过程，请根据图分析，下列说法错误的是(C)图42016A图中c点表示a时刻蒸腾速率等于吸水速率B图中a到b时间段内，蒸腾速率大于吸水速率C有光照时，蒸腾速率有可能会大于吸水速率，黑暗时吸水速率总是小于蒸腾速率D有光照时，蒸腾速率有可能会小于吸水速率，黑暗时吸水速率总是大于蒸腾速率二、解答题17如图42017是绿色开花植物的多个生理过程示意图。请据图回答：图42017(1)图中表示植物的根从土壤中吸收水和无机盐，这些物质通过导管运输到茎和叶。(2)图中表示叶片通过气孔吸收空气中的二氧化碳，用于进行光合作用。(3)图中表示在叶片合成的有机物，它们通过茎和叶的筛管运输到根。(4)图中表示植物的蒸腾作用。(5)植物根吸收的水分绝大部分以水蒸气的形式从气孔散失，这种生理过程叫蒸腾作用。能力提升一、选择题1科研人员为研究枇杷植株在不同天气条件下的光合特征，对其净光合速率和气孔导度(表示的是气孔张开的程度，影响光合作用，呼吸作用及蒸腾作用)进行了测定，结果如图42018所示。下列有关叙述不正确的是(C)图42018A阴天时净光合速率下降的时间与气孔导度的下降时间不一致B晴天时出现“午休”现象与气孔关闭引起的CO2浓度下降有关C两种条件下枇杷净光合速率峰值出现的早晚均与光照强度无关D实验结果显示枇杷植株适合种植在光线弱的荫蔽环境中2植物的气孔是由两个保卫细胞围成的孔隙，它是植物与外界进行气体交换的大门。图42019是科学家研究保卫细胞中蔗糖浓度与K浓度与气孔张开和关闭调节关系的一项实验研究。下列分析错误的是(C)图42019AK通过保卫细胞细胞膜的方式是主动转运B气孔的开闭是保卫细胞中细胞液渗透压改变引起的C如果细胞中缺K，则气孔在一天中就不能张开D蔗糖浓度在一天中的变化应与光合作用强度有关二、解答题3把等量的玉米植株的不同器官放在透明的封闭容器中，并把它们暴露在不同颜色的光照下，8小时后，对容器中的氧气进行测量，得到如表所示的数据，请分析回答：容器器官光的颜色温度()O2增加量(mL)甲叶红22120乙叶绿2215丙根红220(1)分析可知，容器甲中的光合作用速率最快，实验中发现，容器壁上附着有一些水珠，这些水珠的出现主要与叶片的蒸腾作用这一生理过程有关。(2)对比容器甲、乙可发现，光的颜色是影响光合作用速率的重要因素，容器丙中O2增加量为0 mL，导致这一结果产生的原因是根细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用。(3)将容器甲或乙中的叶片放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热，向处理后的叶片上滴加碘液，发现叶片变蓝，说明光合作用能制造淀粉。(4)如图42020所示：装置中隔板与无色透明钟罩之间、隔板中央小孔与玉米植株之间都用凡士林密封，钟罩内放置一只盛有某种液体的小烧杯。若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，要探究玉米呼吸作用是否会产生二氧化碳，应将装置置于黑暗的环境中。若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳)，欲用来探究二氧化碳是光合作用的原料，需设置对照实验装置，与实验组不同的是对照组需将烧杯中的氢氧化钠溶液换为等量的清水。图42020