2019年“商务信用建设工作要点”与“ 九月调考质量分析和艺术班后期工作计划”（两篇）

2019 年“商务信用建设工作要点”与“ 九月调考质量分析和艺术班后期工作计划”（两篇）2019 年商务信用建设工作要点2019 年，商务信用建设工作要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，坚持以人民为中心的发展思想，围绕“一个奋斗目标、六项主要任务、八大行动计划”和“一促两稳三重点”，认真落实中共中央 国务院关于完善促进消费体制机制 进一步激发居民消费潜力的若干意见（中发201832 号）和商务部关于深入推进商务信用建设的指导意见（商秩函2018762 号），着力构建以信用为核心的流通治理新秩序，促进消费环境和营商环境持续改善。一、加强消费领域信用建设（一）加快内贸流通信用体系建设。出台关于建立家政服务业信用体系的指导意见。各地推动家政企业建立家政服务员信用档案，完善信用信息。出台商务部等 12 部门关于推进商品交易市场发展平台经济的指导意见，推动各地商品交易市场加快市场信用服务建设。（二）推进电子商务领域信用建设。研究建立事前承诺、事中记录、事后评价相结合的电子商务诚信建设工作体系。组织电子商务示范企业诚信承诺和评估等。扩大电子商务企业诚信档案覆盖范围，完善信用信息。鼓励支持电子商务平台健全经营者诚信档案。（三）引导消费领域开展行业自律。支持商务领域各商会协会加强行业信用建设，探索出台行业性“红黑名单”认定标准，力争于年内推出一批“黑名单”企业，开展行业性约束或惩戒。推动建立以信用为核心的商户管理模式，促进信用状况与市场机会、企业收益正相关。二、开展营商环境诚信建设（四）加强货物贸易领域信用建设。在进出口资质和配额管理等工作中，加强对市场主体的信用审查。在跨境电商综试区、贸易转型升级基地评选等工作中，积极探索信用监管举措。（五）推进服务贸易领域信用监管。充分利用国务院服务贸易发展部际联席会议机制，做好服务贸易综合监管体系和信用建设研究，加强顶层设计。探索建立展览业信用体系，强化信用监管，加强统计监测。（六）构建外资企业信用监管和服务体系。完善外商投资企业诚信档案和信息公示平台，加强对重点行业、企业等的风险防控。结合外商投资法出台，加强与海关、税务、外汇等行政管理部门间的协同配合和信息共享。支持各自贸试验区深入探索信用管理体系建设，形成更多可复制推广改革试点经验。（七）加强对外投资合作等领域信用建设。完善境外企业和对外投资联络服务平台功能，扩大重点项目信息覆盖面。与有关部门加强协调配合，推动出台平台管理办法。实施违规行为督办制度。推动建立对外援助企业信用评价体系，加强竞争自律，大力惩戒违约行为。三、抓好重要领域商务信用建设（八）强化联合奖惩综合运用。出台商务信用联合奖惩对象名单管理办法，推动分行业分领域制定认定办法，认定一批失信“黑名单”，依法依规实施联合惩戒。（九）探索区域商务信用建设机制。依据中国（海南）自由贸易实验区总体方案，研究制定海南商务诚信示范省建设工作方案，推进海南商务诚信示范省建设。推动长三角等地区建立健全区域信用合作机制。（十）抓好商务诚信试点经验推广和整改提升。推进商务诚信试点经验交流推广，督促试点地区依据验收报告整改提升，切实发挥商务诚信公众服务平台作用。四、加强商务信用基础建设（十一）推动商务信用信息互联互通。推进商务信用信息交换共享平台与商务大数据应用、地方商务信用等平台的对接。加强商务领域“双公示”信息与全国信用信息平台的交换共享。探索与行业商会协会、平台型企业等信用信息交换共享。研究拟定商务信用信息平台建设规范指南。（十二）开展商务信用培训和交流。总结提炼各地经验做法，编写商务信用建设培训读本，举办商务信用建设培训班。编印商务信用建设政策法规文件汇编。研究编制商务信用建设年度报告。（十三）营造商务诚信社会氛围。创新形式、提高实效，持续开展“诚信兴商宣传月”活动。积极参与支持其他部。九月调考质量分析和艺术班后期工作计划一、班级情况概述高三（7）现有学生 人， 个美术生（包括一个复读生），3 个传媒生；11 个男生，33 个女生。目前在班级学生是 35 人，有 9 人在外补习专业。艺术联考结束后，他们 12 月初返校学习文化。多年来带艺术班的班主任，对艺术班的学生情况比较了解。一般来说艺术生，文化基础差，很多学生是零基础进入艺术班学习，目的就是通过弯道超越，考个理想的大学。所以，他们身上暴露这样活那样的问题。首当其冲就是，学习习惯，生活习惯懒散随意。所以我决定先从行为习惯入手。 纪律上我积极主张“先专政后民主”，一个班级必须要有铁的纪律，一切行动听指挥，步调一致才能得胜利。凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分，而且班主任一定要坚守自己的原则，一视同仁，坚持到底。在你处理违纪的过程中，必然会有少数学生对于处理不满意，那么班主任在这个时候应该马上进行 疏导工作，这就是“法”和“情”的关系，法律不外乎人情，我们先讲法律再讲人情，这是班主任的工作原则。二、九月调考班级质量分析1、我班参考各科成绩状况如下：从上表看优秀率除英语外，气体可优秀率为零，各科及格率和良好率都非常低，在于同类班级比较，语数外三大科存在明显的差距，三小科也有一定差距，这与高一高二有很大的翻转。七班全面落伍了，在班级管理过程中，本人的确出现了瓶颈。各批次分数及人数统计1、优生不多：总分 400 以上只有 3 人，最高 448，学生偏科非常严重。2、中等生较多，但部分分数段严重断档。3、后进生不少，不到 300 分人数有 8 个，达到 20%左右，整个班级只有 35 人。三、抓班级常规工作管理班干部是老师和学生联系的桥梁，班干部个体素质好还决定班级的执行力，同高一高二的考察，我在暑假补课期间对班干部进行了重组。通过自我申请，学生民主投票，班主任把关，组织起新的班级管理团队。这只团队比起前面一节班委更有责任心和执行力。1.抓班风和学风（艺术与文化两手抓；学习与纪律两手抓；做人与做事两手抓）2.迅速培养一群能力强的班干，做好监督考勤工作 ；3.检查和督促学生按时完成课任老师的作业。4.和学校及年级组高考备考保持一直，兼顾艺术生文化课备考特点。5.利用周记、班会、个别谈话尽快了解学生并且确定学习教育目标。四：备考要点通过调查，老师们基本上统一意见，美术生只能搞两轮复习，一轮复习是关键中的关键。 时间跨度大，正好与艺术联考有交织在一起。1. 抓好一轮复习，夯实基础，回归课本，独抓落实。2. 注重基础内容，基础性的必修内容占高考考试内容的 90% ，抓住基础就抓住普通高中高考的命脉。 主干知识反复练，薄弱知识穿插练。做到全面、扎实、系统。 确保低档题拿高分，争取中档题拿理想分，放弃高档题。3明确专业高分和层次高的学生、临界学生（主要是指专业能拿到二类本科即以上学生，文化课有欠缺），针对本类学生合格学校的要求抓“跛腿学科”补差，不定期提供数据。4. 关注学生的心理健康。对学生进行适时心理疏导，调动学生学习热情。帮助学生科学定位，树立良好学习品质和高考心态。 五、具体管理模式 确立以班主任为核心的班级管理模式（ 一）、班主任是班级管理的第一责任人：勤到岗（早读，晚自习，就寝，班会、集会、自习课等）；多关注学生，关注细节，做好班级的常规工作；细指导，多与学生交流，掌握学生思想动态。（二）、利用科任教师的力量促成班级管理的合力 ：1、 科任教师也是班级管理的一份子，科任教师首先要有效地监控好自己的课堂（包括坐班），确保上课效率，决不允许出现对学生的违纪行为采取不闻不问的态度。 2、科任教师应主动与班主任进行沟通和交流，为班级管理献计献策，为创建良好的班风学 风贡献自己的一份力量。（三）、分管领导负责制，要多督促学校分管班级领导多检查，包括检查学生的上课情况，教师的到班情况，把工作落实到实处。（四）、学生管理 1、营造氛围具体为在教室张贴标语，倒计时牌等。 2、明确学生的目标 班主任利用班会课，让每一个学生都把自己心中理解的大学说出来，并说明自己为上理想大学的具体行动。 3、给学生创造拼搏的机会 开放教室，时间从 12：30 到 13：00，由值日班干负责维持纪律。 4、加强纪律管理 ：分管领导、班主任每天至少到班检查两次，有不想学，不守纪律的同学，要及时处理。