九年级化学上册 第二单元 课题1 空气 2.1.2 空气课后作业 （新版）新人教版.doc

空气课后作业1.已知氦气是一种比氢气密度几乎大一倍的气体，在首都东亚远东会上作升空表演的“北京2000”遥控飞艇内，充的就是氦气而不是易燃易爆的氢气，这是因为使用氦气（ ）A不会使飞艇飞得太高 B氦气发光 C更安全 D以上都正确2.下列关于稀有气体的叙述中不正确的是( )A在通电时一般都能发出有色光B都是无色无味的气体C一定不能和其他物质反应D氙气可作麻醉剂3.下列对应关系错误的是（ ）A氧气供人呼吸B二氧化碳造成酸雨C氮气作保护气D稀有气体作电光源4.下列对空气的认识不正确的是（ ）A灯泡里充入氮气和氩气使灯泡经久耐用B空气中氮气和氧气的体积比大约是4：1C空气组成中各成分气体及含量总是保持不变的D最早运用天平作为研究化学的工具，并得出“空气是由氧气和氮气组成的”这个结论的是拉瓦锡5.食品腐败的原因之一是因为有氧气存在而发生氧化反应。因此，吸收掉密封的食品包装盒内的氧气就可以延长食品的保质期。下列哪种物质适宜封入食品包装盒中用来吸收掉盒内的氧气，延长食品的保质期（ ）A红磷 B固体烧碱 C还原性铁粉 D生石灰6.西藏地区独特的高原风景早就吸引了小刚，他很想在国庆期间前往观光。但爸爸说初到西藏时会发生不同程度的“高原反应”，这是由于（ ）A高原地区的氧气与平原地区的氧气的化学性质不同B高原地区空气中氧气含量过高，让人有压抑感 C高原地区，空气稀薄，氧气的体积分数小于21%D高原地区空气中二氧化碳含量过高让人感到窒息7.下列说法中不正确的是（ ）A纯净物只由一种物质组成B由同种分子构成的物质是纯净物C含有两种或两种以上元素的物质是混合物D由不同种分子构成的物质是混合物8.在测定空气中氧气含量的实验中，小强采用了上图所示装置：在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化。（1）在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是_。（2）写出该实验中反应的化学方程式_。（3）小强测得实验结果如下：反应前注射器内气体总体积反应后注射器内气体总体积25mL22mL由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数_2l(填“”、“”、 “”)。造成该实验出现误差的原因可能是_。(填序号)没有交替缓缓推动两个注射器活塞；读数时没有冷却至室温；加入铜丝量太少；加入铜丝量太多（4）通过上面的实验，你学到的测量混合物中某成分含量的方法是_。空气课后作业参考答案1.C 解析：氦气化学性质更稳定2.C 解析：稀有气体特定的条件下也可以与其他物质发生化学反应3.B 解析：二氧化氮和二氧化硫是造成酸雨的原因4.C 解析：空气各成分的含量并不是绝对不变的，例如阴雨天水蒸气的含量就会高一点5.C解析：铁粉既可以吸收氧气有可以吸收水蒸气6.C 解析：高原地区，空气稀薄，氧气的体积分数小于21%7.C 解析：含有两种或两种以上元素的物质可能是混合物，也可能是纯净物。8.使空气的中的氧气充分反应 2Cu+ O2 =2CuO(条件加热) 小于 123 通过化学反应出去混合物中的一种成分，再测混合物在反应前后体积的变化 解析：利用金属铜来吸收氧气2Cu+ O2 =2CuO，从而进行测定空气中氧气含量多少的实验。