九年级数学上册第23章图形的相似23.3相似三角形23.3.4相似三角形的应用导学案无答案新版华东师大版 (2).doc

上传人:tian****1990 文档编号:5457985 上传时间:2020-01-30 格式:DOC 页数:3 大小:576.50KB
返回 下载 相关 举报
九年级数学上册第23章图形的相似23.3相似三角形23.3.4相似三角形的应用导学案无答案新版华东师大版 (2).doc_第1页
第1页 / 共3页
九年级数学上册第23章图形的相似23.3相似三角形23.3.4相似三角形的应用导学案无答案新版华东师大版 (2).doc_第2页
第2页 / 共3页
九年级数学上册第23章图形的相似23.3相似三角形23.3.4相似三角形的应用导学案无答案新版华东师大版 (2).doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
导 学 案 装 订 线 相似三角形的应用【学习目标】 1. 会利用相似三角形的性质解决简单的实际问题。2. 了解利用相似三角形解决问题的方案。3. 发展学生的数学应用意识,树立学习的信心。【重点】会利用相似三角形的性质解决简单的实际问题【难点】会设计利用相似三角形解决问题的方案。【使用说明与学法指导】1. 认真阅读课本P72-P74,会用相似三角形性质解决生活中的实际问题;并将书本中重要的定理用双色笔画上横线;并完成导学案,完成过程中将疑惑记录在“我的疑惑”栏内,准备课上讨论质疑;预 习 案一、预习导学:1.知识链接:相似三角形的性质有哪些?2.测量学校操场上旗杆的高度:操作:在旗杆影子的顶部立一根标杆,借助太阳光线构造相似三角形,旗杆AB的影长米,标杆高米,其影长米,求AB:分析:太阳光线是平行的ABEDF_又_90_,即AB=_二、我的疑惑 探 究 案ABDCE探究一:测量宽度:如图,为了测量水塘边A、B两点之间的距离,在可以看到的A、B的点E处,取AE、BE延长线上的C、D两点,使得CDAB,若测得CD5m,AD15m,ED=3m,则A、B两点间的距离为多少?探究二:如图,已知:D、E是ABC的边AB、AC上的点,且ADEC求证:ADABAEAC当堂练习:测量高度:如图,小明在打网球时,使球恰好能打过网,而且落在离网4米的位置上,求球拍击球的高度h我的收获与反思:
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 高中资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!