2019高考生物一轮复习 第15讲 基因的分离定律讲练结合学案.doc

第15讲基因的分离定律考纲明细1.孟德尔遗传实验的科学方法()2.基因的分离定律()板块一知识自主梳理一、遗传的基本概念1性状类(1)相对性状：同种生物的同一种性状的不同表现类型。(2)显性性状：具有一对相对性状的两纯合亲本杂交，F1表现出来的性状叫做显性性状。(3)隐性性状：具有一对相对性状的两纯合亲本杂交，F1未表现出来的性状叫做隐性性状。(4)性状分离：杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象。2基因类(1)相同基因：同源染色体相同位置上控制同一性状的基因。如图中A和A就为相同基因。(2)等位基因：同源染色体的相同位置上，控制着相对性状的基因。如图中B和b、C和c、D和d就是等位基因。(3)非等位基因：非等位基因有三种，一种是位于非同源染色体上的基因，符合自由组合定律，如图中A和D等；一种是位于一对同源染色体上的非等位基因，如图中C和d等；还有一种是位于一条染色体上的非等位基因，如图中c和d等。3个体类(1)纯合子：遗传因子组成相同的个体。纯合子能够稳定遗传，自交后代不会发生性状分离。(2)杂合子：遗传因子组成不同的个体。杂合子不能稳定遗传，自交后代会发生性状分离。(3)基因型：与表现型有关的基因组成。基因型是决定性状表现的内在因素。(4)表现型：生物个体表现出来的性状。表现型是基因型的表现形式，是基因型和环境共同作用的结果。二、孟德尔的科学研究方法1豌豆作为实验材料的优点(1)豌豆是自花传粉、闭花受粉植物，在自然状态下一般是纯种。(2)豌豆具有许多易于区分的相对性状。(3)豌豆花大，便于进行异花传粉操作。2豌豆杂交实验的过程：去雄套袋人工传粉再套袋。3假说演绎法：提出问题提出假说演绎推理得出结论。三、一对相对性状的杂交实验发现问题1实验过程及现象2提出问题由F1、F2的现象分析，提出了是什么原因导致遗传性状在杂种后代中按一定的比例分离等问题。四、对分离现象的解释提出假说五、对分离现象解释的验证演绎推理1演绎推理过程(1)方法：测交实验，即让F1与隐性纯合子杂交。(2)画出测交实验的遗传图解：预期：测交后代高茎和矮茎的比例为11。2测交实验结果：测交后代的高茎和矮茎比接近11。3结论：实验数据与理论分析相符，证明对分离现象的理论解释是正确的。六、分离定律得出结论1内容(1)研究对象：控制同一性状的遗传因子。(2)时间：形成配子时。(3)行为：成对的遗传因子发生分离。(4)结果：分离后的遗传因子分别进入不同配子中，随配子遗传给后代。2实质：等位基因随同源染色体的分开而分离。3适用范围(1)一对相对性状的遗传。(2)细胞核内染色体上的基因。(3)进行有性生殖的真核生物。七、性状分离比的模拟实验1实验原理：甲、乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官，甲、乙内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球随机组合模拟生物在生殖过程中雌雄配子的随机结合。2实验注意问题(1)要随机抓取，且抓完一次将小球放回原小桶并搅匀。(2)重复的次数足够多。3结果与结论：彩球组合类型数量比DDDddd121，彩球代表的显隐性状的数值比接近31。深入思考1孟德尔杂交实验中F2呈现31性状分离比必须依赖哪些条件？提示F1个体形成的两种配子数目相等且生活力相同。雌雄配子结合的机会相等。F2不同基因型的个体存活率相同。遗传因子间的显隐性关系为完全显性。观察子代样本数目足够多。2番茄中红果(R)对黄果(r)为显性，甲番茄结红果，乙番茄结黄果。将甲(RR)的花粉授于乙(rr)雌蕊柱头上，母本植株结出什么颜色的果实？这与孟德尔遗传规律是否矛盾？提示结黄色的果实，因为果皮的颜色由母本基因决定。这与孟德尔遗传定律不矛盾，在子代会出现性状分离比。自查诊断1孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度。()答案2F1产生雌、雄配子的比例为11，此比例为雌、雄配子的数量之比。()答案3F2的31性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合。()答案4杂种后代不表现的性状叫隐性性状。()答案5孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型。()答案6杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同。()答案板块二考点题型突破考点1一对相对性状遗传实验分析和相关概念2017全国卷下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是()A两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同B某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的CO型血夫妇的子代都是O型血，说明该性状是由遗传因素决定的D高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的解析身高是由基因和环境条件(例如营养条件)共同决定的，故身高不同的两个个体基因型可能不同，也可能相同，A正确；植物呈现绿色是由于在光照条件下合成了叶绿素，无光时不能合成叶绿素，某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的，B正确；O型血个体相应基因型为隐性纯合子，故O型血夫妇的子代都是O型血，体现了基因决定性状，C正确；高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎是性状分离的结果，从根本上来说是杂合子在产生配子时等位基因分离的结果，与环境无关，D错误。答案D题型一遗传学中相关概念1下列有关叙述中，正确的是()A兔的白毛与黑毛、狗的长毛与卷毛都是相对性状B隐性性状是指生物体不能表现出来的性状C性状分离是子代同时出现显性性状和隐性状性的现象D表现型相同的生物，基因型不一定相同答案D解析狗的长毛为毛长度性状，卷毛则为毛造型性状，二者不属相对性状，A错误；隐性性状是指相对性状的纯合亲本杂交，在F1中不能表现出的性状，B错误；性状分离是指杂合子自交，子代显现不同类型的现象，C错误。2下列有关纯合子的叙述，错误的是()A由相同基因型的雌雄配子结合发育而来B连续自交，性状能稳定遗传C杂交后代一定是纯合子D不含等位基因答案C解析表现型相同的纯合子杂交，所得后代是纯合子；表现型不同的纯合子杂交，所得后代为杂合子，故C错误。题型二孟德尔实验选材及方法、过程分析32016陕西西安检测假说演绎法是现代科学研究中常用方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、得出结论”四个基本环节，利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程分析正确的是()A“一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说的内容B孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程D为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验答案D解析“一对相对性状的遗传实验和结果”属于提出问题阶段，A错误；孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由遗传因子控制的”，孟德尔所生的年代还没有出现“基因”一词，B错误；孟德尔依据杂交实验的结果进行“演绎推理”的过程，C错误；为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，D正确。42017赣州模拟孟德尔一对相对性状的杂交实验中，实现31的分离比必须同时满足的条件是()观察的子代样本数目足够多F1形成的两种配子数目相等且生活力相同雌、雄配子结合的机会相等F2不同基因型的个体存活率相等等位基因间的显隐性关系是完全的F1体细胞中各基因表达的机会相等A BC D答案C解析观察的子代样本数目要足够多，这样可以避免偶然性，正确；F1形成的两种配子数目相等且生活力相同，这是实现31的分离比要满足的条件，正确；雌、雄配子结合的机会相等，这是实现31的分离比要满足的条件，正确；F2不同基因型的个体存活率要相等，否则会影响子代表现型之比，正确；等位基因间的显隐性关系是完全的，否则会影响子代表现型之比，正确；基因是选择性表达的，因此F1体细胞中各基因表达的机会不相等，错误。5有些植物的花为两性花(即一朵花中既有雄蕊，也有雌蕊)，有些植物的花为单性花(即一朵花中只有雄蕊或雌蕊)。下列有关植物杂交育种的说法中，正确的是()A对两性花的植物进行杂交需要对父本进行去雄B对单性花的植物进行杂交的基本操作程序是去雄套袋授粉套袋C无论是两性花植物还是单性花植物，在杂交过程中都需要套袋D提供花粉的植株称为母本答案C解析对两性花的植物进行杂交需要对母本进行去雄，防止其自交而影响实验结果，A错误；对单性花的植物进行杂交时，不需要进行去雄操作，B错误；无论是两性花植物还是单性花植物在杂交过程中都需要套袋，以防止外来花粉干扰，C正确；提供花粉的植株称为父本，D错误。知识拓展“假说演绎”法推理过程(“四步”法)题型三基因分离定律的实质及验证6孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了基因的分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例，能直接说明基因分离定律实质的是()AF2的表现型比例为31BF1产生配子的种类比例为11CF2基因型的比例为121D测交后代的比例为11答案B解析基因分离定律的实质是在减数第一次分裂的后期，位于一对同源染色体上的等位基因随着同源染色体的分开而分离，分别进入不同的配子中，则F1(Dd)能产生D、d两种配子，且比例为11。7水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色，糯性品系所含淀粉遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代进行观察的结果，其中能直接证明孟德尔的基因分离定律的一项是()A杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色BF1自交后结出的种子(F2)遇碘后，3/4呈蓝黑色，1/4呈红褐色CF1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色DF1测交所结出的种子遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色答案C解析基因分离定律的实质：杂合子减数分裂形成配子时，等位基因分离，分别进入两个配子中去，独立地随配子遗传给后代，由此可知，分离定律的直接体现是等位基因分别进入两个配子中去。8若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是()A所选实验材料是否为纯合子B所选相对性状的显隐性是否易于区分C所选相对性状是否受一对等位基因控制D是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法答案A解析若如题中选项A用纯合子验证的话，可用杂交再测交得出子二代11的性状分离比，这样也能验证孟德尔的分离定律，即所选实验材料是否为纯合子都不影响验证结果，故A项符合题意，影响较小；对分离定律进行验证的实验要求所选相对性状有明显的显隐性区分，否则会严重影响实验结果，B错误；验证实验中所选的相对性状一定受一对等位基因控制，这样才符合分离定律的适用范围，C错误；实验中要严格遵守实验操作流程和统计分析方法，否则会导致实验误差，D错误。技法提升基因分离定律的鉴定方法(1)测交法：让杂合子与隐性纯合子杂交，后代的性状分离比为11。(2)自交法：让杂合子自交(若为雌雄异株个体，采用同基因型的杂合子相互交配)，后代的性状分离比为31。(3)花粉鉴定法：取杂合子的花粉，对花粉进行特殊处理后，用显微镜观察并计数，可直接验证基因的分离定律。(4)花药离体培养法：将花药离体培养，只统计某一种性状，其性状分离比为11。上述四种方法都能揭示分离定律的实质，但有的操作简便，如自交法；有的能在短时间内做出判断，如花粉鉴定法等。由于四种方法各有优缺点，因此解题时要根据题意选择合理的实验方案(对于动物而言，常采用测交法)。考点2分离定律的解题方法及技巧2015北京高考节选野生型果蝇的腹部和胸部都有短刚毛，而一只突变果蝇S的腹部却生出长刚毛。研究者对果蝇S的突变进行了系列研究，用这两种果蝇进行杂交实验的结果见图。(1)根据实验结果分析，果蝇腹部的短刚毛和长刚毛是一对_性状，其中长刚毛是_性性状。图中、基因型(相关基因用A和a表示)依次为_。(2)实验2结果显示：与野生型不同的表现型有_种。基因型为_，在实验2后代中该基因型的比例是_。(3)根据果蝇和果蝇S基因型的差异，解释导致前者胸部无刚毛，后者胸部有刚毛的原因：_。(4)实验2中出现的胸部无刚毛的性状不是由F1新发生突变的基因控制的，作出这一判断的理由是：虽然胸部无刚毛是一个新出现的性状，但_，说明控制这个性状的基因不是一个新突变的基因。解析(1)根据实验2可判断，长刚毛是显性性状。实验1的杂交后代中显、隐性比例为11，且与性别无关，结合实验1亲本表现型得出实验1亲本杂交方式为测交，相应基因型为Aaaa。(2)实验2中，与野生型不同的表现型有2种，一种是腹部长刚毛、胸部短刚毛，基因型为Aa。另一种是腹部长刚毛、胸部无刚毛，基因型为AA，占全部后代的1/4。(3)果蝇腹部长刚毛，胸部无刚毛的原因可能是A基因的纯合抑制胸部长出刚毛，只有一个A基因时无此效应。(4)果蝇胸部无刚毛是一个新性状，但由于数量较多，占全部后代的1/4，说明该性状的出现不是基因突变的结果，而是A基因的纯合导致的。答案(1)相对显Aa、aa(2)两AA1/4(3)两个A基因抑制胸部长出刚毛，只有一个A基因时无此效应(4)新的突变基因经过个体繁殖后传递到下一代中不可能出现比例高达25%的该基因纯合子题型一性状显隐性的判断1纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米子粒，而非甜玉米果穗上却无甜玉米子粒，原因是()A甜是显性 B非甜是显性C相互混杂 D相互选择答案B解析纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植就能进行相互传粉。非甜玉米上结的子粒都是非甜的，非甜玉米的胚珠可能有两种受精方式，一种是自花传粉，得到纯合非甜玉米子粒；另一种是异花传粉，得到杂合的非甜玉米子粒。由此可确定非甜对甜是显性。甜玉米果穗上结的子粒有甜的，也有非甜的。甜玉米的胚珠受精方式也有两种可能，一种是自花传粉，得到的是纯合的甜玉米；另一种是异花传粉，即非甜玉米的花粉传给甜玉米，得到的是杂合的子粒，表现型为非甜。由此也可以确定非甜对甜是显性。2某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是()A抗病纯合体感病纯合体B抗病株抗病株，或感病株感病株C抗病株感病株D抗病纯合体抗病纯合体，或感病纯合体感病纯合体答案A解析抗病纯合体感病纯合体，后代表现出来的性状即为显性性状，据此可以判断显隐性关系，A正确；抗病株抗病株(或感病株感病株)，只有后代出现性状分离时才能判断显隐性，B错误；抗病株与感病株杂交，若子代有两种性状，则不能判断显隐性关系，C错误；抗病纯合体抗病纯合体(或感病纯合体感病纯合体)，后代肯定为抗病(或感病)，据此不能判断显隐性关系，D错误。技法提升1.根据子代性状判断(1)不同性状亲本杂交子代只出现一种性状子代所出现性状为显性性状。(2)相同性状亲本杂交子代出现不同性状子代所出现的新性状为隐性性状。2根据子代性状分离比判断具一对相对性状的亲本杂交F2性状分离比为31分离比为3的性状为显性性状。3假设法判断在运用假设法判断显隐性性状时，若出现假设与事实相符的情况，要注意另一种假设，切不可只根据一种假设得出片面的结论；但若假设与事实不相符，则不必再作另一假设，可直接予以判断。题型二纯合子、杂合子的鉴定3水稻的高秆对矮秆是显性，现有一株高秆水稻，欲知其是否是纯合体，下列采用的方法最为简单的是()A用花粉离体培养，观察后代的表现型B与一株矮秆水稻杂交，观察后代的表现型C与一株高秆水稻杂交，观察后代的表现型D自花受粉，观察后代的表现型答案D解析现有一株高秆水稻欲知其是否是纯合体，通过自花受粉，观察后代的表现型是最简单的方法，D正确。4某养猪场有黑色猪和白色猪，假如黑色(B)对白色(b)为显性，要想鉴定一头黑色公猪是杂种(Bb)还是纯种(BB)，最合理的方法是()A让该公猪充分生长，以观察其肤色是否会发生改变B让该黑色公猪与多只黑色母猪(BB和Bb)交配C让该黑色公猪与多只白色母猪(bb)交配D从该黑色公猪的表现型即可分辨答案C解析某养猪场有黑色猪和白色猪，要想鉴定一头黑色公猪是杂种(Bb)还是纯种(BB)，最合理的方法是测交，即让该黑色公猪与白色母猪(bb)交配。若子代全为黑猪，则表明该黑色公猪是纯种(BB)；若子代出现白猪，则表明该黑色公猪为杂种(Bb)。所以C项是正确的。技法提升纯合子及杂合子的鉴定方法(1)自交法(2)测交法(3)花粉鉴定法此法只适用于一些特殊的植物。如非糯性与糯性水稻的花粉遇碘液呈现不同颜色。如果鉴定结果有两种颜色，且比例为11，则被鉴定的亲本为杂合子；如果鉴定结果只有一种颜色，则被鉴定的亲本为纯合子。(4)单倍体育种法待测个体花粉单倍体幼苗秋水仙素处理获得植株结果分析鉴定某生物个体是纯合子还是杂合子，当被测个体是动物时，常采用测交法；当被测个体是植物时，上述四种方法均可以，但自交法较简单。题型三亲子代基因型及表现型的互推5番茄果实的颜色由一对等位基因A、a控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是()实验组亲本表现型F1的表现型和植株数目红果黄果1红果黄果4925042红果黄果99703红果红果1511508A番茄的果实颜色中，黄色为显性性状B实验组1的亲本基因型：红果为AA，黄果为aaC实验组2的F1红果番茄均为杂合子D实验组3的F1中黄果番茄的基因型可能是AA或Aa答案C解析由实验组2或实验组3可知红果为显性性状，A错误；实验组1的亲本基因型：红果为Aa、黄果为aa，B错误；实验组2的亲本基因型：红果为AA、黄果为aa，F1红果番茄均为杂合子Aa，C正确；实验组3的F1中黄果番茄的基因型是aa，D错误。6. 2017山东枣庄十八中高三段测南瓜果实的黄色和白色是由一对等位基因(A和a)控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，子代(F1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，让F1自交产生的F2的表现型如图所示，下列说法不正确的是()A由可知黄果是隐性性状B由可以判定白果是显性性状CF2中，黄果与白果的理论比例是53DP中白果的基因型是aa答案D解析由可知黄果如为显性则为杂合，再结合可知黄果为隐性，A正确；由出现性状分离可知白果是显性性状，B正确；P中白果基因型为Aa，F1中黄果(aa)占1/2，白果(Aa)也占1/2，F1中黄果自交得到的F2全部是黄果占，F1中的白果自交得到F2中，黄果白果13，所以F2中黄果与白果理论比例是53，C正确；由于白色是显性性状，所以P中白果的基因型是Aa，D错误。技法提升1.由亲代推断子代的遗传因子组成、表现类型(正推法)亲本组合子代遗传因子组成及比例子代表现类型及比例AAAAAA全是显性AAAaAAAa11全是显性AAaaAa全是显性AaAaAAAaaa121显性隐性31AaaaAaaa11显性隐性11aaaaaa全是隐性 (1)若亲代中有显性纯合子(AA)，则子代一定表现为显性性状(A_)。(2)若亲代中有隐性纯合子(aa)，则子代中一定含有隐性遗传因子(_a)。2由子代推断亲代遗传因子组成(逆推法)(1)填充法：先根据亲代性状表现写出能确定的遗传因子，显性性状遗传因子组成可用A_来表示，隐性性状遗传因子组成只有一种aa。根据子代中一对遗传因子分别来自两个亲本，推出未知部分即可。(2)隐性突破法：如果子代中有隐性个体存在，它往往是逆推过程中的突破口。因为隐性个体是纯合子aa，遗传因子只能来自父母双方，因此亲代遗传因子组成中必然都有一个a。(3)分离比法：运用性状分离比直接逆推，如：后代显隐性关系双亲结合方式显性隐性31AaAa显性隐性11Aaaa只有显性性状AAAA或AAAa或AAaa只有隐性性状aaaa题型四分离定律应用中相关的概率计算72017甘肃金昌期末某种植物的花色性状受一对等位基因控制，且红花基因对白花基因显性。现将该植物群体中的白花植株与红花植株杂交，子一代中红花植株和白花植株的比值为51，如果将亲本红花植株自交，F1中红花植株和白花植株的比值为()A31 B51 C53 D111答案D解析植物的花色性状受一对等位基因控制，将该植物群体中的白花植株(aa)与红花植株(A_)杂交，子一代中红花植株和白花植株的比值为51，说明该植物群体中的红花植株为AA和Aa，比例为21。因此，将亲本红花植株自交，F1中白花植株的概率为1/31/41/12，红花植株和白花植株的比值为111，D正确。82017广东清远模拟假设控制番茄叶颜色的基因用D、d表示，红色和紫色为一对相对性状，且红色为显性。杂合的红叶番茄自交获得F1，将F1中表现型为红叶的番茄自交得F2，下列叙述正确的是()AF2中无性状分离BF2中性状分离比为31CF2红叶个体中杂合子占D在F2中首次出现能稳定遗传的紫叶个体答案C解析F1中红叶番茄的基因型为DD、Dd，F1红叶番茄自交得F2中红叶紫叶51，A、B错误；F2红叶个体占，杂合子占，因此F2红叶个体中杂合子占，C正确；在F1首先出现能稳定遗传的紫叶(dd)，D错误。技法提升1.用经典公式或分离比计算(1)概率100%(2)根据分离比计算：AA、aa出现的概率各是1/4，Aa出现的概率是1/2，显性性状出现的概率是3/4，隐性性状出现的概率是1/4，显性性状中杂合子的概率是2/3。2.根据配子概率计算(1)先计算亲本产生每种配子的概率。(2)根据题目要求用相关的两种(、)配子的概率相乘，即可得出某一基因型的个体的概率。(3)计算表现型概率时，将相同表现型的个体的概率相加即可。题型五自交和自由交配问题9已知果蝇的黑身(b)和灰身(B)是一对相对性状，将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交，F1全部为灰身，让F1自由交配得到F2，将F2的灰身果蝇全部取出，让其自由交配，后代中灰身果蝇所占的比例是()A. B. C. D.答案A解析由题干知：PBBbb F1 Bb Bb F2 BBBbbb将F2的灰身果蝇取出：BBBb解法一：F2中配子B，b，画出棋盘可知，BB，Bb，bb，即后代灰身果蝇为。解法二：F2中只有BbBb的后代才出现bb，故黑身果蝇bb(Bb)(Bb)，则灰身果蝇所占比例为1。10将基因型为Aa的豌豆连续自交，将后代中的纯合子和杂合子所占的比例绘制成如下图所示的曲线，据图分析，错误的说法是()Aa曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例Bb曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例C隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小Dc曲线可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化答案C解析杂合子连续自交n代后，杂合子所占比例为(1/2)n，纯合子所占比例为1(1/2)n，显性纯合子比例隐性纯合子比例，可知图中a曲线表示纯合子所占比例，b曲线表示显性纯合子或隐性纯合子所占比例，c曲线表示杂合子所占比例。技法提升自交和自由交配的相关计算方法(1)自交强调的是相同基因型个体之间的交配。对于植物，自花传粉是一种最为常见的自交方式；对于动物(雌雄异体)自交更强调参与交配的雌雄个体基因型相同。杂合子Aa连续自交n次，杂合子比例为n，纯合子比例为1n，显性纯合子比例隐性纯合子比例。(2)自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配，以基因型为1/3AA,2/3Aa的动物群体为例。解法1：配子法分析：基因型为1/3AA、2/3Aa的雌、雄个体产生的雌、雄配子的基因型及概率均为2/3A、1/3a，自由交配的后代情况列表如下：解法2：列举法既然自由交配又叫随机交配，是指在一个进行有性生殖的种群中，一个雌性或雄性个体与任何一个异性个体交配的机会均等，故可采用列举法分析(如表所示)。解法3：运用遗传平衡定律法先根据“一个等位基因的频率它的纯合子基因型频率(1/2)杂合子基因型频率”推知，A的基因频率1/3(1/2)(2/3)2/3，a的基因频率1(2/3)1/3。然后根据遗传平衡定律可知，aa的基因型频率a基因频率的平方(1/3)21/9。微专题四分离定律的特例一分离定律中的致死问题(1)隐性致死：隐性基因存在于同一对同源染色体上时，对个体有致死作用，如镰刀型细胞贫血症(红细胞异常，使人死亡)；植物中的白化基因，使植物不能形成叶绿素，从而不能进行光合作用而死亡。(2)显性致死：显性基因具有致死作用，如人的神经胶质症(皮肤畸形生长，智力严重缺陷，出现多发性肿瘤等症状)。显性致死又分为显性纯合致死和显性杂合致死，若为显性纯合致死，杂合子自交后代显隐21。(3)配子致死：指致死基因在配子时期发生作用，从而不能形成有生活力的配子的现象。(4)合子致死：指致死基因在胚胎时期或幼体阶段发生作用，从而不能形成活的幼体或个体的现象。1某玉米品种含一对等位基因A和a，其中a基因纯合的植株花粉败育，即不能产生花粉，含A基因的植株完全正常。现有基因型为Aa的玉米若干，每代均为自由交配直至F2，F2植株中正常植株与花粉败育植株的比例为()A11 B31 C51 D71答案C解析亲本Aa自交产生的F1有三种类型1AA、2Aa、1aa，F1自由交配，产生的雌配子有2种，1/2A、1/2a，由于aa的花粉败育，因而产生两种雄配子2/3A、1/3a，雌雄配子随机结合，产生的后代中花粉败育的aa占1/6，则正常的占5/6，故选C。2白斑银狐是银狐的一个突变种，用白斑银狐的皮毛制成的大衣可谓“千金裘”。白斑银狐与银狐的杂交后代中，总是白斑银狐和银狐各占一半，正反交结果相同。为培育白斑银狐的纯系，将白斑银狐互交，其F1总有两种表现型，且白斑银狐与银狐的比例总为21，而两种表现型中雌雄的比例均为11。下列相关叙述中，不正确的是()A控制该性状的等位基因可能位于性染色体上B在该皮毛性状的遗传中，白斑银狐对银狐为显性C所有的白斑银狐均为杂合体，所有的银狐均为纯合体D利用正常的杂交育种方法，不可能获得白斑银狐的纯系答案A解析由于白斑银狐与银狐的杂交后代中，正反交结果相同，且F1的两种表现型中雌、雄比例相同，所以控制该性状的等位基因位于常染色体上，A错误；由于白斑银狐互交，后代出现银狐，所以在该皮毛性状的遗传中，白斑银狐对银狐为显性，B正确；由于F1白斑银狐银狐21，说明纯合白斑银狐致死，所以所有的白斑银狐均为杂合体，所有的银狐均为隐性纯合体，C正确；纯合白斑银狐致死，因此无法利用正常的杂交育种方法获得纯种白斑银狐，D正确。二不完全显性不完全显性：如等位基因A和a分别控制红花和白花，在完全显性时，Aa自交后代中红白31，在不完全显性时，Aa自交后代中红(AA)粉红(Aa)白(aa)121。3一对灰翅昆虫交配产生的91只后代中，有黑翅22只，灰翅45只，白翅24只。若黑翅与灰翅昆虫交配，则后代中黑翅的比例最有可能是 ()A33% B50% C67% D100%答案B解析根据后代的性状和比例可以分析，昆虫翅色的遗传属于不完全显性遗传，中间性状灰色为杂合子(Aa)，黑色性状为纯合子(AA或aa)，黑翅与灰翅交配，后代中黑翅的比例为50%。三复等位基因复等位基因：复等位基因是指一对同源染色体的同一位置上的基因有多个。复等位基因尽管有多个，但遗传时仍符合分离定律，彼此之间有显隐性关系，表现特定的性状，最常见的如人类ABO血型的遗传，涉及三个基因IA、IB、i，组成六种基因型：IAIA、IAi、IBIB、IBi、IAIB、ii。4紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的。Pd深紫色、Pm中紫色、Pl浅紫色、Pvl很浅紫色(接近白色)。其显隐性关系是：PdPmPlPvl(前者对后者为完全显性)。若有浅紫色企鹅(PlPvl)与深紫色企鹅交配，则后代小企鹅的羽毛颜色和比例可能是()A1中紫色1浅紫色B2深紫色1中紫色1浅紫色C1深紫色1中紫色D1深紫色1中紫色1浅紫色1很浅紫色答案C解析深紫色个体的基因型为PdPd时，子代全为深紫色；深紫色个体的基因型为PdPm时，子代的羽毛颜色和比例为1深紫色1中紫色；深紫色个体的基因型为PdPl时，子代的羽毛颜色和比例为1深紫色1浅紫色；深紫色个体的基因型为PdPvl时，子代的羽毛颜色和比例为2深紫色1浅紫色1很浅紫色。四从性遗传从性遗传：从性遗传是指常染色体上的基因，由于性别的差异而表现出男女性别分布比例上或表现程度上的差别。如男性秃顶的基因型为Bb、bb，女性秃顶的基因型只有bb。此类问题仍然遵循基因的基本遗传规律，解答的关键是准确区分基因型和表现型的关系。52017陕西西安摸底人类单眼皮与双眼皮的遗传规律受一对常染色体上等位基因控制，但其性状表现与性别有关，如表所示(A、a表示相关的遗传因子)。假若一对单眼皮的夫妇生了一个双眼皮的孩子甲，则()A甲是男性，基因型是Aa B甲是女性，基因型是AaC甲是男性，基因型是aa D甲是女性，基因型是aa答案B解析由表可知，母亲的遗传因子组成一定为aa，如果父亲的遗传因子组成是aa，则孩子甲的遗传因子组成一定为aa，表现型为单眼皮；如果父亲的遗传因子组成是Aa，则孩子甲的遗传因子组成为aa时，表现型为单眼皮，孩子甲的遗传因子组成为Aa时，女性表现为双眼皮，男性表现为单眼皮。五表型模拟表型模拟问题：生物的表现型基因型环境，由于受环境影响，导致表现型与基因型不符合的现象。例如果蝇长翅(V)和残翅(v)的遗传受温度的影响，其表现型、基因型与环境的关系如下表：6某种两性花的植物，可以通过自花传粉或异花传粉繁殖后代。在25 的条件下，基因型为AA和Aa的植株都开红花，基因型为aa的植株开白花，但在30 的条件下，各种基因型的植株均开白花。下列说法错误的是()A不同温度条件下同一植株花色不同说明环境能影响生物的性状B若要探究一开白花植株的基因型，最简单可行的方法是在25 条件下进行杂交实验C在25 的条件下生长的白花植株自交，后代中不会出现红花植株D在30 的条件下生长的白花植株自交，产生的后代在25 条件下生长可能会出现红花植株答案B解析在25 条件下，基因型所决定的表现型能够真实地得到反映，因此，要探究一开白花植株的基因型需要在25 条件下进行实验，但杂交实验操作复杂、工作量大，最简单的方法是进行自交。板块三方向真题体验12017海南高考遗传学上的平衡种群是指在理想状态下，基因频率和基因型频率都不再改变的大种群。某哺乳动物的平衡种群中，栗色毛和黑色毛由常染色体上的一对等位基因控制。下列叙述正确的是()A多对黑色个体交配，每对的子代均为黑色，则说明黑色为显性B观察该种群，若新生的栗色个体多于黑色个体，则说明栗色为显性C若该种群栗色与黑色个体的数目相等，则说明显隐性基因频率不等D选择一对栗色个体交配，若子代全部表现为栗色，则说明栗色为隐性答案C解析多对黑色个体交配，每对的子代均为黑色，可能黑色为显性或隐性，A错误；新生的栗色个体多于黑色个体，不能说明显隐性，B错误；显隐性基因频率相等，则显性个体数量大于隐性个体数量，故若该种群栗色与黑色个体的数目相等，则说明隐性基因频率大于显性基因频率，C正确；一对栗色个体交配，若子代全部表现为栗色，栗色可能为显性也可能为隐性，D错误。22016上海高考下表显示某家庭各成员间的凝血现象(表示无凝集，表示凝集)，其中妻子是A型血，则女儿的血型和基因型分别为()AA型；IAi BB型；IBiCAB型；IAIB DO型；ii答案B解析人红细胞表面有相应的抗原，血清中有不同的抗体，抗原与相应抗体进行特异性结合后发生凝血现象。妻子是A型血，故其红细胞表面含有A抗原，血清中含有B抗体，结合表分析可知儿子的血型为O型(ii)，故妻子的血型为A型(IAi)，丈夫和女儿的血型均为B型(IBi)。32015山东高考玉米的高秆(H)对矮秆(h)为显性。现有若干H基因频率不同的玉米群体，在群体足够大且没有其他因素干扰时，每个群体内随机交配一代后获得F1。各F1中基因型频率与H基因频率(p)的关系如图。下列分析错误的是()A0p1时，亲代群体都可能只含有纯合体B只有pb时，亲代群体才可能只含有杂合体Cpa时，显性纯合体在F1中所占的比例为Dpc时，F1自交一代，子代中纯合体比例为答案D解析若亲代群体只含有纯合体HH和hh，由于基因型频率不确定，则基因频率也不确定(0p1)，所以随机交配后均可出现如图所示现象，A正确；若亲代群体只含有杂合体，则p1/2，B正确；H的基因频率为p，设h的基因频率为q，则F1代中HH、Hh、hh的基因型频率分别为p2、2pq、q2，pa时，hh和Hh的基因型频率相等，即2pqq2，且pq1，可得p1/3，所以F1代中HH的比例为p21/9，C正确；同理pc时，p、q分别为2/3、1/3，HH、Hh和hh基因型频率分别占4/9、4/9、1/9，F1自交一代，子代中纯合体比例为4/94/91/21/97/9，D错误。42016天津高考鲤鱼和鲫鱼体内的葡萄糖磷酸异构酶(GPI)是同工酶(结构不同、功能相同的酶)，由两条肽链构成。编码肽链的等位基因在鲤鱼中是a1和a2，在鲫鱼中是a3和a4，这四个基因编码的肽链P1、P2、P3、P4可两两组合成GPI。以杂合体鲤鱼(a1a2)为例，其GPI基因、多肽链、GPI的电泳(蛋白分离方法)图谱如下。请回答相关问题：(1)若一尾鲫鱼为纯合二倍体，则其体内GPI类型是_。(2)若鲤鱼与鲫鱼均为杂合二倍体，则鲤鲫杂交的子一代中，基因型为a2a4个体的比例为_。在其杂交子一代中取一尾鱼的组织进行GPI电泳分析，图谱中会出现_条带。(3)鲤鲫杂交育种过程中获得了四倍体鱼。四倍体鱼与二倍体鲤鱼杂交，对产生的三倍体子代的组织进行GPI电泳分析，每尾鱼的图谱均一致，如下所示。据图分析，三倍体的基因型为_，二倍体鲤鱼亲本为纯合体的概率是_。答案(1)P3P3或P4P4(2)25%3(3)a1a2a3100%解析(1)鲫鱼中编码GPI肽链的等位基因是a3和a4，编码的肽链分别为P3和P4，其纯合体(a3a3或a4a4)内GPI类型是P3P3或P4P4。(2)若鲤鱼与鲫鱼均为杂合二倍体，则其基因型分别为a1a2、a3a4，鲤鲫杂交子一代中a2a4个体所占比例为1/21/21/4，即25%；因鲤鲫杂交子一代均为杂合子，任一尾鱼的组织均含有2种不同的肽链，其两两组合共有3种GPI类型，对其进行电泳分析，图谱中会出现3条带。(3)据图示分析，子代中出现了P1、P2和P3肽链，所以产生的三倍体子代的基因型为a1a2a3，因三倍体子代均为a1a2a3，未发生性状分离，推出亲本均为纯合子，所以二倍体鲤鱼亲本必为纯合子。限时规范特训一、选择题12017福建漳州一模对于孟德尔所做的一对相对性状的遗传实验来说，无需具备的条件是()A选用的一对相对性状要有明显的差异B实验选用的两个亲本一定是纯种C要让显性亲本做父本，隐性亲本做母本D要让两个亲本之间进行杂交答案C解析在孟德尔的一对相对性状的杂交实验中需进行正交和反交实验，因此不一定要让显性亲本做父本，隐性亲本做母本，C错误。22017陕西师大附中二模科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中，导致孟德尔发现问题的现象是()A等位基因随同源染色体分开而分离B具一对相对性状的纯合亲本杂交得F1，F1自交得F2，在F2中表现型之比接近31C具一对相对性状的纯合亲本杂交得F1，F1测交，后代表现型之比接近11D雌雄配子结合的机会均等答案B解析在孟德尔探究遗传规律的过程中，导致孟德尔发现问题的是具一对相对性状的纯合亲本杂交得F1，F1自交得F2，F2中表现型之比接近31，B正确。3下图表示孟德尔杂交实验过程操作及理论解释，下列选项描述错误的是()A图1中和的操作不能同时进行，操作后要对雌蕊套袋处理B图2揭示了基因分离定律的实质，是孟德尔假说演绎的核心内容C图2揭示了减数分裂过程中，伴随同源染色体1、2的分离，等位基因D、d也随之分离，进入不同的配子D图3为测交实验遗传图谱答案B解析图1中，为去雄，去雄后套袋处理，待雌蕊成熟后再进行过程；图2中D、d是位于同源染色体上的等位基因，孟德尔时代尚未有此观点，B错误。4某同学在做“模拟孟德尔杂交实验”的活动时，分别从“雌信封”和“雄信封”中取一张卡片并组合成F2，在重复操作10次后，统计F2表现型比例是显隐11，对此结果的解释及解决方法不正确的是()A实验次数太少，增加实验次数B每次实验后未把抽出的卡片放回原信封内，将抽出的卡片放回原信封内C信封中卡片数太少，增加信封中卡片数量D信封中代表显、隐性基因的卡片数不相等，检查并调整信封中代表显、隐性基因的卡片数相等答案C解析实验时，要确保信封中代表显、隐性基因的卡片数相等，抽出的卡片记录后放回原信封内，以使代表显、隐性基因的卡片再次被抽到的机会相等，B正确；另外，为保证数据的可靠性，要重复实验多次，A正确；实验中，信封中的卡片数量并不一定要求很多，只要代表显、隐性基因的卡片数目相等即可，D正确，C错误。52017山东威海质检大豆子叶的颜色受一对等位基因控制，基因型为AA的个体呈深绿色、基因型为Aa的个体呈浅绿色、基因型为aa的个体呈黄色，黄色个体在幼苗阶段死亡。下列说法错误的是()A浅绿色植株自花传粉，其成熟后代的基因型为AA和Aa，且比例为12B浅绿色植株与深绿色植株杂交，成熟后代的表现型为深绿色和浅绿色，比例为11C浅绿色植株连续自交n次，成熟后代中杂合子的概率为1/2nD一段时间后，aa个体明显减少答案C解析浅绿色植株自交，其后代基因型中AAAaaa121，由于aa的个体在幼苗阶段死亡，则成熟后代中只有AA和Aa，且比例为12，A正确；浅绿色植株与深绿色植株杂交，即AAAa，则成熟后代的表现型为深绿色和浅绿色，比例为11，B正确；浅绿色植株连续自交n次，成熟后代中杂合子的概率为2/(2n1)，C错误；由于aa个体在自然选择中被淘汰，所以一段时间后，A基因频率越来越大，aa个体明显减少，D正确。62017湖南衡阳模拟水稻有香味是受基因控制的，其植株和种子均有香味。研究人员为确定香味基因的显隐性，以有香味的“粤丰B”和无香味的“320B”水稻为材料，互为父母本进行如下杂交实验。以下叙述错误的是()A有香味基因为隐性基因BF2中无香味植株全部自交，后代表现型比例为51CF2无香味的190株植株中杂合子有128株D通过测交可以确定F2中无香味个体的基因型及产生配子的数量答案D解析由实验结果可知F1全部无香味，自交后出现了有香味与无香味植株，且比例约为13，则有香味应是隐性基因控制的性状，A正确；F2中无香味的190株中自交后有128株所结种子中既有有香味的也有无香味的，说明是杂合子，所占比例约为2/3，F2中无香味植株全部自交，后代有香味植株所占比例为2/31/41/6，无香味植株所占比例为1/32/33/45/6，有香味与无香味植株比例为15，B、C正确；通过测交可以确定F2中无香味个体的基因型及产生配子的种类，D错误。7家兔的毛色黑(A)对褐(a)为显性。下列关于判断一只黑毛雄兔基因型的方法及结论中，正确的是()A用一只纯合黑毛兔与之交配，若子代全为黑毛兔，则其基因型为AaB用一只杂合黑毛兔与之交配，若子代全为黑毛兔，则其基因型为AAC用多只褐毛雌兔与之交配，若子代全为黑毛兔，则其基因型为AAD用光学显微镜观察，若细胞中只有A基因，则其基因型为AA答案C解析褐毛兔基因型为aa，若后代个体全为黑毛兔，可判定其基因型为AA，C正确。8一白化病女子与一正常的男子结婚后，生了一个患白化病的孩子。若他们再生两个孩子，则两个孩子中出现白化病患者的概率是()A1/2 B1/4 C1/8 D3/4答案D解析白化病为常染色体隐性遗传病，设控制肤色的相关基因为A、a，据题意可知，正常男子的基因型为Aa，其和患病女性(aa)婚配后代中，正常的概率为1/2，白化病的概率为1/2。若再生两个孩子，则他们均正常的概率为(1/2)(1/2) 1/4，出现白化病患者的概率为1正常的概率11/43/4。92017江苏扬州期末在某种牛中，基因型为AA的个体的体色是红褐色的，aa是红色的。基因型为Aa的个体中雄牛是红褐色的，而雌牛是红色的。一头红褐色雌牛生了一头红色小牛，这头小牛的性别及基因型为()A雄性或雌性，aa B雄性，AaC雌性，Aa D雌性，aa或Aa答案C解析由于Aa的雌牛是红色的，所以一头红褐色雌牛的基因型为AA。它与一雄牛杂交后，后代的基因型为A_。由于aa的雄牛、Aa和aa的雌牛才是红色的，所以生出的红色小牛的基因型必定是Aa，其性别为雌性。10茉莉的花有红色的、紫色的、白色的，由一对等位基因B、b控制。现选用紫花植株与紫花植株杂交，F1中红花、白花、紫花植株的数量比例分别如图所示，下列相关叙述错误的是()A红花植株为纯合子B白花植株基因型为BB或bbC白花植株杂交，后代可能出现紫花植株D可用紫花植株与白花植株杂交验证基因的分离定律答案C解析根据题干中的杂交结果可推知，红花植株和白花植株为纯合子BB或bb，紫花植株为杂合子Bb，用紫花植株(Bb)与白花植株(BB或bb)杂交，可验证基因的分离定律，A、B、D正确；白花植株杂交，后代只有白花植株，C错误。11我国学者陈桢研究金鱼的遗传时发现，普通金鱼(TT)能合成酪氨酸氧化酶，使酪氨酸在细胞里合成各种色素，使金鱼呈现出绚丽的色彩。有一种突变型(tt)是酪氨酸氧化酶缺陷型，不能合成色素颗粒，所以身体透明。普通金鱼和身体透明的金鱼杂交得到的全是半透明鱼。若让半透明鱼作亲本鱼自由交配，并逐代淘汰普通金鱼，则F3代淘汰完普通金鱼后透明金鱼占()A9/16 B9/15 C7/9 D7/16答案B解析Tt个体自由交配得到的F1代中，TTTttt121，淘汰完TT个体后，Tt占2/3，tt占1/3，其中T基因频率为1/3，t基因频率为2/3，自由交配后，得到的F2代中，TT占1/9，Tt占4/9，tt占4/9。淘汰完TT个体后，tt占1/2，Tt占1/2，其中T基因频率为1/4，t基因频率占3/4，自由交配后，得到F3代中，TT占1/16，Tt占6/16，tt占9/16，淘汰完TT后，Tt占6/15，tt占9/15。12某植物的紫花与红花是一对相对性状，且是由单基因(D、d)控制的完全显性遗传，现有一株紫花植株和一株红花植株作实验材料，设计如表所示实验方案以鉴别两植株的基因型。下列有关叙述错误的是()A两组实验中，都有能判定紫花和红花的显隐性的依据B全为紫花，的基因型为DDDdC紫花和红花的数量之比为11，为DdddD的基因型为DdDd，判定依据是子代出现性状分离，说明双亲有隐性基因答案B解析紫花自交，子代出现性状分离，可以判定出现的新性状为隐性性状，亲本性状(紫花)为显性性状，由紫花红花的后代全为紫花，可以判定紫花为显性性状，A正确；全为紫花，且亲本紫花自交，故的基因型为DDDD或dddd，B错误；紫花红花的后代中紫花和红花的数量之比为11时，为Dddd，C正确；子代出现性状分离，说明显性性状的双亲中都带有隐性基因，故亲代的基因型为DdDd，D正确。二、非选择题13已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是由一对等位基因Y、y控制的，用豌豆进行下列遗传实验，具体情况如下：请分析回答：(1)用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是_。(2)从实验_可判断这对相对性状中_是显性性状。(3