2019-2020年高考历史 课时训练37 19世纪以来的文学艺术 人民版.doc

2019-2020年高考历史 课时训练37 19世纪以来的文学艺术 人民版一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)1法国浪漫主义的“产婆”斯塔尔夫人说过：“忧郁的诗歌是最能与哲理相一致的诗歌。忧郁较之其他心灵状态更深地进入人的性格和命运。”这种“忧郁”主要反映了人们对()A现实社会的强烈不满 B资产阶级革命的呼唤C新社会制度的高度颂扬 D人性解放的渴望解析题目中的“忧郁”反映了浪漫主义产生的背景。18世纪后半叶至19世纪中叶，对于欧洲来说，是革命与改革的年代。革命或改革相继成功后的欧洲各国并没有出现启蒙学者所描绘的自由、民主、平等、博爱的美好景象。资本家的贪婪、对工人的奴役以及私欲横流的社会现象，使人们普遍感到失望。这种对现实的不满反映到文学艺术领域，就是浪漫主义流派的兴起，众多杰出的文学艺术家应运而生。答案A21831年发表的巴黎圣母院是雨果最富有浪漫主义的小说，雨果在这部小说中热情赞扬革命，歌颂那些革命者。雨果这部情节曲折离奇小说创作的直接背景是()A启蒙运动 B攻占巴士底狱C法国“七月革命” D法国“二月革命”解析解答本题应依据雨果作品发表的时间进行分析，七月革命发生在1830年。答案C3悲惨世界揭露了资本主义社会的尖锐矛盾和贫富悬殊，描写了下层人民的痛苦命运，提出了当时社会的三个迫切问题：“贫穷使男子潦倒，饥饿使妇女堕落，黑暗使儿童羸弱。”这部作品()A是英国浪漫主义文学的代表作B集中描写了“恰尔德哈罗德”式的英雄C揭露了拿破仑第三帝国的腐朽D全面反映了19世纪前半期法国的社会生活解析解答本题应掌握雨果主要作品的内容与创作背景进行分析。答案D419世纪末20世纪初被称为“两个世纪的文化的一座桥梁”的是()答案A5高尔基的代表作母亲是被公认的()A浪漫主义文学的奠基之作B批判现实主义文学的奠基之作C社会主义现实文学的奠基之作D现代主义文学的奠基之作解析本题旨在考查学生的再认再现能力。结合所学知识可知，高尔基的代表作母亲被公认为社会主义现实文学的奠基之作。答案C6.在英国，20世纪50年代有“愤怒的年代”之称，这一时期，一批被称作“愤怒的青年”的小说家和剧作家称雄文坛，引人注目。他们的作品表达了战后人们普遍的幻灭感，宣泄了年轻一代对现实强烈不满的愤怒情绪。你认为从创作手法上看“愤怒的青年”的作品应属于()A现实主义作品 B浪漫主义作品C现代主义作品 D古典主义作品解析本题考查学生的理解、判断能力。注意作品的时间是“20世纪50年代”，由于两次世界大战、经济危机和严重的社会问题的影响，现代主义文学手法比较怪诞，语言风格背离传统，故称“愤怒的青年”。答案C7.在巴尔扎克书房里放置了一座拿破仑的塑像，在塑像的剑鞘上，他刻下这样的字句：“他用剑未完成的事业，我要用笔来完成它！”。下列能体现巴尔扎克这一目标的是()A他以小说的形式反映社会B他的作品揭露封建教会的贪婪C他创作的人间喜剧D他创作的欧也妮葛朗台解析本题考查学生的理解能力。拿破仑靠军事手段试图成为欧洲政治上的霸主，但他失败了。巴尔扎克言下之意是要成为欧洲文学上的霸主。答案C8“他们的作品揭露被金钱扭曲的丑恶灵魂格外犀利，抨击罪恶的社会现实更具震撼力，提供了认识社会人生的镜子。”这里，“他们”的代表人物之一是()A拜伦 B雨果C巴尔扎克 D贝克特解析本题主要考查理解文学艺术发展阶段及其特征的能力，切入点是批判现实主义文学。巴尔扎克自称是法国社会的“书记员”，他的人间喜剧被誉为“社会百科全书”，选C项。答案C9批判现实主义文学作为文学流派兴盛于19世纪中叶，其兴盛的原因之一是()A工业革命的兴起B资本主义社会矛盾的积聚和暴露C法国革命的冲击D亚非拉反封建反殖民斗争的高涨解析本题主要考查调动运用知识的能力，切入点是批判现实主义文学。解答本题要明确从19世纪30年代起现实主义文学成为文学的主流，现实主义文学的发展是由于工业革命后，资本主义社会的矛盾开始大量暴露出来，社会问题日益突出。答案B10在1908年的巴黎秋季沙龙展览会上，面对一些风格新奇独特的作品，艺术家马蒂斯惊叹道：“这不过是些立方体呀！”这些作品的作者最有可能是()A莫奈 B巴尔扎克C凡高 D毕加索解析毕加索是现代主义画家，其画作的特点与材料中的“立方体”等信息相符合。答案D11“感情高于理想，信仰高于理性”应是哪一传统美术流派的主张()A新古典主义 B浪漫主义C现实主义 D现代主义解析注重表现人的感情，运用鲜明色彩和奔放笔法，强调画面的完整和统一，但不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画，这是浪漫主义美术流派的特点。答案B12某绘画作品描绘勒阿弗尔港口的一个多雾的早晨的景象：“海水在晨曦的笼罩下，呈现出橙黄或淡紫色。天空的微红被各种色块所渲染，水的波浪系由厚薄、长短不一的笔触组成的。三只小船在薄涂的色点组成的雾气中显得模糊不清。船上的人或物依稀能够辨别，还能感到船似在摇晃缓进。远处的工厂烟囱，大船上的吊车这一切，是画家从一个窗口看出去画成的。”此画属于下列哪一绘画艺术流派()A古典主义 B现实主义C浪漫主义 D印象主义解析本题主要考查阅读材料并据此分析、理解问题的能力。解答本题要阅读理解材料信息，弄清题干所描述的作品是日出印象，这是莫奈的代表作。画面上的旭日、晨雾、小舟、远方的景物，随着光色的变化而交相辉映，给人以特有的整体感。答案D13浪漫主义乐派是继维也纳古典乐派后出现的一个新的流派，它产生在19世纪初。代表古典主义音乐终结和浪漫主义音乐开端的伟大音乐家是()A海顿 B德彪西C莫扎特 D贝多芬解析代表古典主义音乐终结和浪漫主义音乐开端的伟大音乐家是贝多芬。答案D141956年，美国歌手“猫王”录制的唱片伤心旅馆创造了唱片销售新纪录，并赢得了国际声誉，一时间摇滚乐时髦起来。它切合美国民众的心理诉求是()A大众对经济危机的苦闷B军人对侵越战争的反感C老兵对二战的感伤D青少年对现实的反叛解析摇滚乐简单、有力、直白，特别是它那强烈的节奏，与青少年精力充沛、好动的特性相吻合；摇滚乐无拘无束的表演形式，与他们的逆反心理相适应；摇滚乐歌唱的题材，与他们所关心的问题密切相关。答案D15.20世纪中期，人们模仿、再现生活的手法更加丰富多样。艺术不再为少数人所独享，它们开始走进千家万户。下列促成这种变化的主要媒介是()A电视和电影 B铁路与飞机C报纸和广播 D网络与漫画解析本题根据时间和影视艺术的特点可以判断。铁路与飞机不能“走进千家万户”，报纸和广播不能“模仿、再现生活”，网络与漫画不是出现在20世纪中期。答案A二、非选择题(本大题共2小题，共40分)16阅读下列材料，回答问题。材料一丑就在美的旁边，畸形靠近着优美，粗俗藏在崇高的背后，善与恶并存，光明与黑暗相共。雨果德拉克洛瓦的作品荡气回肠富于激情，成为世界艺术宝库中具有永恒魅力的作品，他本人被称为“浪漫主义的狮子”。音乐是比一切智慧，一切哲学更高的启示，谁能了解我的音乐，谁便能超越常人无法摆脱的痛苦。贝多芬材料二从19世纪开始，西方绘画的变化日新月异，从古典主义、浪漫主义、现实主义、印象主义等直到抽象主义，如果把这一发展过程描述得概括一点，基本上可以说是主观因素不断压倒，以至全部取代客观因素的过程。朱狄当代西方美学(1)材料一中的三位伟人在艺术创作中有什么共同点？体现了怎样的时代特征？(2)根据材料二和所学知识指出浪漫主义绘画、印象派绘画各自的风格特点是什么？举两例说明现实主义绘画如何反映了当时的社会现实。19世纪以后，西方绘画的发展趋势是什么？解析第(1)问应概括雨果、德拉克洛瓦和贝多芬的共同点，并分析所体现的时代特征。第(2)问要依据材料和所学知识指出浪漫主义绘画、印象派绘画各自的风格特点，并举例说明。答案(1)共同点：都是浪漫主义文学艺术的杰出代表。时代特征：法国大革命迅速发展，拿破仑军队横扫欧洲大陆。随着工业革命的扩展，社会各阶层对社会现状普遍不满。(2)浪漫主义绘画的特点：偏重感情，重视色彩和笔法的热情奔放。印象派绘画的特点：重视光和色彩的应用。米勒的拾穗者描绘了劳苦大众同贫穷和大自然的严酷斗争；列宾的伏尔加河上的纤夫表现了俄国人民的苦难生活和对美好生活的向往。发展趋势：主观因素逐步压倒客观因素。17音乐不仅是生命中流动的旋律，它还是游走在心海的精灵。音乐使一个民族的气质更独特，使人类的精神爆发出火花，更是一部鲜活的史诗。阅读下列材料，回答问题。材料一贝多芬，德意志著名音乐家，一生中创作了大量音乐作品。他对当时的自由思想很是同情，在作品爱格蒙特、菲岱里奥及第九交响曲中都有表现，就这方面而言，贝多芬是第一位伟大的“主观”作曲家，并且他创作的唯一歌剧菲岱里奥被公认为是爱情与自由的象征。英雄交响曲创作前许多重大事件发生：1789年标志着封建制堡垒的巴士底监狱陷落；1799年，拿破仑执政，五年后称帝。这部作品热情讴歌了在“自由、平等、博爱”旗帜下实现的法国革命，标志着欧洲音乐历史中具有重要社会政治意义的题材第一次进入交响乐这个音乐体裁的领域。材料二黄河大合唱是冼星海最重要的和影响最大的一部代表作，创作于1939年3月。其第七部分是“保卫黄河”：(朗诵词)但是，中华民族的儿女啊，谁愿意像猪羊一般任人宰割？我们抱定必胜的决心，保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！(多声部合唱)风在吼！马在叫！黄河在咆哮！黄河在咆哮！河西山冈万丈高，河东河北高粱熟了。万山丛中，抗日英雄真不少，青纱帐里，游击健儿逞英豪！端起了土枪洋枪，挥动着大刀长矛，保卫家乡！保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！这是一部反映中华民族解放运动的音乐史诗。作品表现了在战争年代里，中国人民的苦难与顽强斗争，也表现了我们民族的伟大精神和不可战胜的力量。(1)结合材料一和所学知识分析为什么说“贝多芬是第一位伟大的主观作曲家”，其重要的贡献有哪些。(2)结合材料二说明作品创作的历史背景是什么，产生了怎样的影响。(3)英雄交响曲和黄河大合唱各体现了怎样的时代主题？这两部优秀交响乐的共同点是什么？解析本题主要考查中外代表性音乐产生的时代背景及其对时代的影响。第(1)问根据所学知识回答贝多芬的主要贡献。第(2)问根据材料中的时间(1939年)及“抗日英雄真不少”等，该作品的创作背景是中华民族的抗战，围绕此中心结合所学知识来回答历史背景和影响。第(3)问结合两部作品的历史背景来分析时代主题，分别围绕“反封建、追求自由民主、抗日”来回答。两部作品的共同点要结合前问说明来回答，体现在对民族气节、人类精神方面的影响上。答案(1)原因：贝多芬追求进步和自由，其作品具有强烈的反封建与追求民主革命的精神，能站在“自我”的角度，对自由和奋斗大加赞美，因此他被称为第一位伟大的“主观”作曲家。贡献：对交响曲的发展和创新，将声乐与器乐结合，开创了交响曲的新形式；将古典音乐发展到顶峰，又开了浪漫音乐的先河。(2)背景：中国遭到日本帝国主义的侵略，面临着严重的民族危机；国共合作领导全民族的抗战；八路军开创敌后战场，走人民战争路线，运用游击战等方法抗击日军侵略者。影响：极大提高了全民族精诚合作团结御侮的信心；重塑了中华民族顽强斗争的英雄形象；展现了中华儿女不畏艰苦的革命乐观主义精神；为抗战胜利做出重要贡献。(3)时代主题：英雄交响曲：反对封建专制、赞颂资产阶级的民主精神；黄河大合唱：反抗日本侵略、赞颂中华民族不可战胜的伟大精神。共同点：旋律优美、气势磅礴；成功赋予音乐反映社会重大题材的使命；推动了社会的进步和发展。