2019年世界读书日征文八篇与浅谈如何让加强对五四运动和五四精神的研究材料合集

2019 年世界读书日征文八篇【篇一】我们中国文化源远流长，中华典籍浩如烟海。论语是我喜欢的其中一部。记得论语中孔子在“行事有道，使人信服”里说过这样一句话：“人而无信，不知其可也。大车无輗(ni),小车无軏(yue)，其何以行之哉”。让我深有感受。在我刚懂事的时候，妈妈就教我要做一个实诚守信的孩子。不管做什么事，都要以诚信为本。那时候不太理解诚信是什么?但是我知道要做一个诚实的孩子，不能欺骗别人，更不能欺骗自己。记得我刚上一年级的时候，妈妈为了锻炼一下我的自立能力。给了我五块钱，让我去小区的小市场买小里脊肉。第一次去买东西，路上害怕有人盯上我，于是一路狂奔来到了卖肉阿姨那里。阿姨给我称了一块小里脊肉说七块钱，我说我只有五块钱，阿姨说：“我知道你最喜欢吃小里脊肉了，没有关系，下次给我补上就可以了。”当我买肉回家告诉妈妈时，妈妈说一定要做一个诚信的人，一定要记住把钱给人家。而我并没有忘记，第二天我和妈妈一起去买菜时，把钱给阿姨补上了。阿姨直夸我是一个守信用的好孩子，我的心里被夸的美滋滋的。让我更加体会到了诚信是多么重要，人如果失去了诚信，就失去了快乐，也会失去朋友的。正如三德歌里的唱的。“诚是连心桥，信是聚宝盆，一个道理传古今，要做诚德人”。无论是古代还是现代守信用都是生活中的常识。在古代，统治者与百姓之间如果订立了盟约，谨守信用，就不会朝令夕改;而国与国之间如果没有信用，就会发生战争。诚信无价。虽然有时的坦诚会损失一些利益，但是换来的却是比金钱更重要的信任，收获的是长远的利益。也有些人却不这样想，我们身边就有好多这样的人，他们会为了眼前的利益而且背信弃义，结果却失去了长远的发展机会。人而无信，不知其可也!【篇二】书是人类进步的阶梯。读书可以丰富知识，增长见识。曹操说：只有文章可以流传千古。的确，能流传千古的都是文化精髓。读好书可以让我们与名流先贤心灵交替，产生共鸣，陶冶情操，升华思想。读书就是博学之，审问之，慎思之，明辩之,笃行之。博学之。非学无以广才，非志无以成学。因为博学，我们才可以合适的表达情感。才能在无尽惆怅时会想起“问君能有几多愁，恰如一江春水向东流”的诗句来表达。因为博学，才会用“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈口气感慨历史。因为博学，才能体会“明月松间照，清泉石上流”的雅韵景致。因为博学，才会明白“但愿人长久，千里共婵娟”是多少美好的祝愿！因为博学，才知道“执手相看泪眼，竟无语凝咽”是多么凄苦的别离感伤。因为博学，才会在情至深处时感觉有一种叫做“金风玉露一相逢胜却人间无数”的销魂风情。审问之。闻道有先后，术业有专工。弟子不必不如师，师不必贤于弟子。不耻下问，才能博众之长，补己之短，而超越众人，出类拔萃。慎思之。学而不思则殆，思而不学则罔。思而有悟，悟而得道。思，是由此至彼的浮想联连。思，让我们知道“思君如满月”寄托的是多么深切的相思。思，让我们想起“空山百鸟散还合，万里浮云阴且晴”是自然静远的幽袅音律；“铁骑突出刀枪鸣，银瓶乍破琼浆迸”是划破沉寂的越野声激。思，会让我们想起“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”芳菲春晓的同时，会想起“梅雨时节家家雨，青草池塘处处蛙”的暄闹炎夏；“吹落黄花满地金”的潇潇秋瑟；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的玉琼冬雪。思，又会让我们从“大漠孤烟直，长河落日圆”的寂凉塞漠，联想到“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的醉美 xx。思是由表到内含义的渗透和延伸。思，让我们想起“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”是爱国赤子，马革裹尸还的效国胸襟。思，让我们想起“金戈铁马，气吞万里如虎”是烽火狼烟，沙场秋点兵的剑舞啸杀。思，让我们想起“八千里路云和月，三十功名尘与土”是精忠报国，热血好儿男的壮怀激烈。思，能让我们提起南昌，会想起腾王阁，会想起“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”赣州江滨的冉冉物华。明辩之。知理方可明辩，博学乃可知理。夫前车之覆，后车之签。通晓史书，解万事演绎变化。博古论今，方能正确决策。识时务者为俊杰，谓之明辩. 明辩, 才可知道“所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。”乃君子修身之道。知道“小人无朋，惟君子而有之”从而交友谨慎，同道而相宜。明辩，则“问之以是非以观其志，穷之以辞辩以观其变，咨之以计谋以观其识，告之以祸难以观其勇，醉之以酒以观其性，临之以利以观其廉，期之以事以观其信。”而识人。笃行之。行是知之始，学是行之成。业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。易经曰：天行键，君子当自强不息；地势坤，君子当厚德载物。故自强不息，厚德载物为天下行事之根基。不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。脚踏实地，包容万物，方能稳健成长发展壮大。怀着“采菊东篱下，悠然见南山”淡泊名利，宁静致远的情怀；执着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的梦想；则前途应是风光无限。博学之，审问之，慎思之，明辩之,笃行之.。和合圆融，修身养性，让智慧渲染生活。用一种穷则独善其身，达则兼济天下，不以物喜，不以己悲，荣辱不惊，去留无意，尽情享受智慧生活。【篇三】自我结识了书，它就带给我无尽的快乐和满足，让我在书的海洋里畅所欲言。有书的陪伴，我的人生才会有了更高层次的提高，我的精神，我的灵魂，让书填实了每一个角落，我爱书，更爱书中带给我的快乐和满足感。书是一杯酒，那么香甜；书是一滴露，滋润了我枯干的心灵；书是一条船，载着我驶向知识的海洋；书是一碗饭，永远为我提供营养物质；书是一个凉亭，让我们心烦的时候找到心灵的栖息地；书书一缕阳光，温暖了我的心里，载进了我的人生旅程。每当朝阳摸黑赶来，我便迈着轻快的脚步沐浴在阳光里，手里拿着一本书找一棵茂密的树，斜倚着树干坐下，聆听着鸟语，神游于文字给我营造的一方天空，张着隐形的翅膀自由翱翔，那是何等的舒畅，何等的满足！泡着一杯绿茶，沉浸在书的世界里，在婆娑的倒影里闻着书淡淡的香味，这一刻，我彻底放开了自己，走进了书的世界，走进了那神妙无比，又让我喷然心动的意境，以为那是一世的繁华，原来它的世界早有我的相伴。读书，能陶冶我们的心灵；读书，能丰富我们的知识；读书，能教会我们如何做人与成长；读书，甚至能为我们的未来打下牢固的基础；读书，不是为了那本书中的黄金屋，也不是为了书中的颜色，而是为了品味书中所蕴含的道理。它敞开心扉，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿，走进书里去，从书里出，知识的浪花滋润你的肺腑，让动听的树起你的人生目标。梦想，伴随着我们每一个人；梦想是阳光，它让我们彷徨的心变得镇定；梦想是星星，给我带来光亮，由黑暗走向了光明；梦想是美丽的，梦想是从不言弃的，梦想也是努力拼搏的精神支柱，梦想是开不败的春光，如果一个人拥有了知识，拥有了梦想，那么我们的人生必定绚丽多彩，光彩夺目，我们的精神与灵魂会带上耀眼的光芒，我们的祖国会更加繁荣昌盛，更加强大巩固。莎士比亚曾说过:“书籍是人类的营养品”生活中没有书籍，就好像没有阳光，没有书籍，就好像没有朋友，智慧里没有书籍酒好像鸟儿没有翅膀，我要想获得更多的知识，充实自己的梦想，就要与好书为伴，与梦想同行，我相信，读书越多，就会发现奥妙。自然也会出现书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。这一本本书籍，它们是多么铿锵有力，多么具有影响力和感染力。它们使我们更加懂得生活，做人和成长，让我树立了人生的梦想，扬起了梦想之帆，我想让美丽的梦想之花与我同行，开满每一个角落，滋润每一个心灵。【篇四】愿这个世界上的一切都平安美好轻轻地合上书，唯恐惊动了这美好宁静的世界，耳畔仍回响这安妮纯真清澈的祈祷。是的，这个世界上的美好和温暖无处不在，在绿山墙，在每个人的心里。年迈的马修和玛丽拉兄妹打算领养一个男孩来帮忙，而上帝却将一个美妙的错误带到绿山墙渴望美好的安妮。想象力丰富的安妮有说不完的感受，错误一个接着一个犯。但她的真诚、善良、乐观打动并且感染着身边的每一个人。玛丽拉和马修用发自肺腑的爱呵护着安妮，用无私的付出培养着安妮。在玛丽拉的教导下，安妮逐渐变成了一个成熟、稳重、优秀的女孩子。玛丽拉和马修成了安妮生命中最重要的亲人。家，是抽象的。它不是一座华丽的房子，不是精致的装潢。相反，它或许是一间温情的简陋小屋。因为，有爱的地方才是家。因为有家，多了真心与你分享快乐的人；因为有家，多了坚强擦掉眼眼泪的勇气；因为有家，多了一盏不灭的心灵之灯。还记得小学升初中的那段日子里，家里人为我忙前忙后的。母亲陪我做简历，父亲则不辞劳苦的把做好的简历送到每个学校去。一到周末就东奔西跑地去考这个考那个。考场里我奋笔疾书，考场外父母在骄阳似火的大热天下大汗淋漓地等待。考的怎么样啊？我若含糊他们便潇洒豪放地说：没关系啊！重在参与。我若信心十足他们便比我还得意：哈哈，我就知道我女儿最厉害了！就是这样，从来都是付出，不求回报，我高兴，他们便满足。上初中了，刚开始很不适应。课程加多，作业要写到很晚。一个星期下来，我瘦了好几斤。母亲心疼地说：累不累啊？上学都是这样的，需要一个适应期，虽然有点苦但是每个人都是一样的，坚持下来你就是最棒的！母亲的话永远都像对一个小孩子的循循善诱还有些哄骗，在那时听到这话却感温暖。每天我熬到多晚父母就陪我到多晚。我在房间，他们在客厅看书不发一点声音。就这样静静地，直到我去睡觉。在他们眼里，我永远是小孩子，是他们永远爱护的人。这就是家，一个充满爱的地方。乍一读爱，大得让人震撼，而真正的家，爱是渗透在点点滴滴里的。【篇五】你愿诉说，便是生活。这是我在阅读中感慨最多的话语。读罢全文，心中异常的平静，并不是想象中的波澜起伏。也许这就是余华文字的魅力所在，真挚、细腻，却又平淡如茶。这本十多年前出版的书活着，是十多年后的我难以共鸣的生活。敏感的政治问题，艰难暴力的旧社会，也就在今天沉淀下来。人常常说：少年不知愁滋味。只是我放下书本以后才发现，内心其实真的免不了隐隐作痛的难过。人到暮年，耕田劳作的日子足以为乐，独自品味回忆的甘苦。一个裸着脊背的男人就这样出现在我们的视线里，黝黑的脸上渗着细密的汗珠，赶着牛儿的吆喝声响亮有劲。当他遇到那个来民间收集歌谣的小伙子后，便向他讲述了自己的一生。阳光下的土地煜煜生辉，天空中没有云彩，故事就在这里缓缓开始了。老人叫徐福贵，徐家的大少爷，也是唯一的香火。妻子家珍是城里米行老板的女儿。然而这样一个看似大福大贵的人，小说却安排所有的灾难降临在他身上。自从染上了吃喝嫖赌，福贵的生活就此沦落。家产输得精光，父亲被活活气死，妻儿与母亲承受着家庭衰败的巨大打击。福贵被官兵拉去壮丁，一走便是两年之久，回来时娘已经病死了，女儿凤霞生了场大病，成了哑巴。小儿子有庆慢慢长大。可是不久，为了给县长老婆救命，医院抽干了年仅十三岁的有庆的血。凤霞嫁给了心地善良的万二喜，好景不长，难产大出血让她不幸过世，保住了儿子苦根。家珍也随之而去。剩下福贵和女婿还有外孙相依为命。不料，二喜工地意外死亡，苦根最终难逃厄运，才五岁却因吃豆子撑死了。年老的福贵终落得孤身一人。故事在他与老黄牛的相伴中结束。我不禁感叹，命运如此般洪流，用几个小时读完一个人的一生实在有些难以承受，几乎被接踵而来的死亡冲击得麻木了。活着，似乎越来越沉重，这个二十世纪中国南方，一个家庭悲歌感染了多少人，也许你曾不屑过，那只是一个纨绔子弟应有的报应，然而对于我，也许看不透社会的变革，却能深深的体会到那些苦难中不变的亲情。陈家珍，这个美丽的女子，她与福贵的感情，是可以从文字中品味出来的，当福贵在城里风流，她从不责骂或闹气，只是想方设法地警醒他，为了家，她不顾大小姐的身份，与丈夫一起下地干活。我清楚的记起她说：我不想死，我想每天都能看到你们。她的坚强、善良，是当时动荡年代最珍贵的女性榜样。还记得那个光着脚在雪地奔跑的孩子。徐有庆。勤快而懂事。家里两头羊全靠他喂养，当得知自己的羊被人民公社宰了，他伤心好几天。学校开运动会时，有庆因为平常割羊草天天跑去学校，甩掉了大他四五岁的初中生，第一个跑完十圈，当时那快乐的场面，似乎近在眼前。我能想象到他的模样，瘦小、机灵，一双眼睛清澈干净，让人过目难忘。命运如此般洪流。用巴别塔之犬里的话说：记住她原本的样子，就是我能送给我们彼此的最佳礼物。福贵亦是如此，难忘记忆悲欢离合，那些远去的深爱着的亲人，终会成为生命里，道不尽的温柔。【篇五】人生就像陀螺一样，不停地打转，旋转着，重复着。这是东京塔里开篇的话，我忍不住皱了皱眉头，毕竟在我的认识中，人生总被比喻成一条笔直向前的路。而这样别致的比喻，令我感到了好奇。书中的雅也在他三岁时，他的妈妈便带着他离开了他的父亲，独立抚养着他。记忆中的妈妈，即使生活再忙碌辛苦也一直面带微笑。面对雅也不堪入目的成绩单也不会发表任何意见；即使只有两个人吃饭，也会尽量做的丰盛让雅也吃饱；甚至为了让雅也吃到好吃的腌酱菜，总会定好闹钟半夜起床搅拌米糠；就算手头十分拮据，也依然毫无怨言地当场付下十几万现金为雅也买摩托车；一直到了患胃癌将临终时，怕死后麻烦别人，预先为自己的葬礼每月存三千块钱直到最后，雅也才真正从离别之中懂得珍惜。当他想要陪伴母亲去看一次儿时约定好的东京塔时，却再也没有机会阳光温暖而又柔和地，照耀着海面和城市。书的结尾写道。在这一刻，我才恍然懂得为什么人生像陀螺一般不停地旋转着。因为我们不是放飞的风筝，一去不复返。我们走了很远很远，是爱与家的温暖阻隔了我们前进的步子，但我深知，这是最无法言喻的幸福。妈妈是那个为了让我吃到丰富早餐而早早起床煮麦片、做三文治的爱我的人；爸爸是那个看了成绩单后愿意与我讨论问题所在的人；奶奶是那个喜爱听我讲白日梦的人；爷爷是那个常常监督我运动的爱我的人。我深知每一天的日子都是那么的单调平常。可当那温馨的氛围再现眼前在熹微的泛白中睁开双眼，吃着蘸有自己喜爱的蓝莓酱的三文治，在满意地打了饱嗝之后，快乐地收拾好书包坐上爸爸的车去读书。晚上回家吃饭时和奶奶津津乐道地谈论着天马行空的幻想，奶奶乐呵呵地吃着饭陪我一起踏上幻想之旅。而爷爷呢，早已坐在客厅默默地泡上茶香袅袅的红茶，准备与全家人共同分享这样的日子又如何能让人心生厌倦呢？诗经疏中说道：北堂幽暗，可以种萱。而我，心怀感激地想要为你 家 种上一株萱，让你能够时常陪伴我的家庭，永远在一起。【篇六】没有去过长城，但能感触于那一种雄伟；没有去过大海，却能体验那一种汹涌。阅读，是一种奇妙的旅行，能让你感受到别样的风景。最好是在阴雨天，在那种浓云密布风雨欲来之时，择一部杜工部诗集于阳台之上，摇头晃脑，大声朗诵，俄尔风起云涌，大雨瓢泼，莫怕，有杜甫之“安得广厦千万间”为你遮雨。此时，谁不会为之而异常激动？生命瞬间洄游到了那个将倾的唐朝。若是阳春三月，风和日丽，也不赖，一本柳河东诗集马上把你带到了那个“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”的京城圣地。看着“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝条，”的风情万种，看着“万紫千红总是春”的繁华似锦，心已醉了。难道不够美吗？你也许会说，这些的确美，但难道就只有这些风花雪月春华秋实吗？怎么会？读书之乐不止在于人生中美丽的风光，更在于人间悲喜剧。一丝寂寞，一丝惆怅，虽没那种秉烛而读的情趣，然而于静夜之中，万物寂寥之时，慢慢翻开那一部红楼梦，感叹那“乃艳同悲，千红一哭”的故事。怎么能不感动，不怅然有所失？不知不觉中，生命早已溶化得无影无踪，只剩下淡淡的空气。尔后，再来一本名古垂今的三国演义，浮现有眼前的，便是另一番景象。狼烟四起，群雄并立。关云长杯酒之间斩了华雄；曹孟德举手之间灭了袁绍；周公瑾谈笑之间档橹灰飞烟灭；诸葛亮悲愤而成出师表 这一幕一幕的群臣相斗诸侯相争的表演，让人心弦紧绷。生命一下子和那个动荡的年代融合了著有“xx 第一”的鲁迅，尖锐的笔尖，每每发出震耳欲聋的响声。每每读到中国近代那段屈辱的历史时，我只能大呼两个人的名字，一个是鲁迅，另一个还是鲁迅。有人曾说：你不能增加生命的长度，但你可以改变生命的宽度，你不能改变生命的宽度，但你却可以改变生命的深度，不知不觉中，读书使我的生命变宽变深。他让我知道何为酸甜苦辣，却何为人处事。读书？怎不是一种乐趣？我问自己，人为什么要读书？如果没有书，世界将会怎样？【篇七】有那么一天，我按日常的习惯上网，一个残疾的小女孩加为好友，她说，她是从百度里看到报道我的书的讯息的，和像平常一样跟她寒暄着，她突然冷不丁地给我来了句：“你是我的女神”跟她聊天结束后，我关掉电脑，将轮椅推到了窗边停下，看着窗外随着微风轻轻摇曳的树，我想起我在十多年前，还是那些世人眼里的白痴、傻蛋，一个一生都似乎毫无一点点希望的一个废人。而十年后，一个只能以轮椅行走的，说话不清的我竟在一个小女孩眼里成了一个女神。我静静坐在轮椅里，看着窗外继续随风摇曳的树，任思绪胡乱游走。我忽然想起了另外的一棵树。至今，当我想起那棵树，仍会有很有感情，偶尔当我开着电动轮椅，经过那棵树所在的那条街时，我还是会特地将轮椅停下来像遥望一位故友一样，遥望那颗树。作为一颗树，原本应该是森林中的一棵树，却落到了浮华宣泄的世间，这对它来说有那么一点点遗憾。回忆往昔，在很多年、很多年前，那时的我还能顺畅地走路。那时，帮父亲看店的我，总会忙里偷闲搬一把椅子到这棵树下，然后开始我的阅读。当然，在那样的环境我是得不到安静的，因为那棵树所在的花坛一面临街。街上来来往往的车，熙熙攘攘的人，怎会有一个好的、相对安静的阅读环境呢？我真正的阅读，应该就是从那棵树下开始的。有人说，一本书，一杯咖啡，这是何等的惬意啊！但我在那棵树下开启的阅读可没一点点这样的诗意啊。那时的我刚刚从学校辍学出来，周围的人、家里的人，甚包括我的父母都觉得一个傻傻的我一个痴痴呆呆的我一定会有这样的一个结局的。但即使他们知道这是注定的结局，当这个结局真真实实发生时，他们仍然无法接受，他们对我感到失望透顶了。而那时的我，一心想考上大学而且是北京大学，辍学意味着大学梦的永远从我的原本就残缺的人生永远遗落。那时绝望至极的我，就完完全全彻彻底底将自己躲进了那一部部的书里，仿佛那一部部书就如我暂时逃离苦难的一个个堡垒，我只能躲在那些用文字堆砌起来的堡垒里才能感觉到自己微妙的存在，才能把辍学所带与我的苦难与伤痛暂时抛开，自己痛苦极致的内心也就不会那么痛了。也许，我就是在那时被我阅读过的那些文字给深深地吸引了吧。也就是从那时，我感受到了阅读所带给我的温暖、美好、甚至是力量当自己沉浸在文字所描述的那些环境里，我辍学的痛与烦恼居然会被我暂时的我忘却。就在那样的一种情景里，我在那棵树下读完了一本又一本的书籍，他们包括散文、诗歌、小说渐渐的，我的思想也被我从阅读中所吸收的思想给丰富了。有人说，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，我倒没有感觉到颜如玉黄金屋，但是我是那样真真切切感受到书里的思想正如一股股能量一样，正源源不断地输入了我的体内。而被辍学，被质疑，被否定弄得奄奄一息的我正一点一点地回复能量。渐渐地，我所阅读的书越来越多了，一度绝望至极的我，觉得天塌地陷的我开始对生恢复了一点点信心，我开始了一边工作，一边阅读，一边自己慢慢地尝试去写。那时的我，真的还不能说我已经开始写作。从阅读中所摄取的能量，仅仅是让我有力量去慢慢地尝试去写了，渐渐的我写的文字开始被杂志、报纸所发表。我一个刚从学校辍学的几乎没有什么文化的脑瘫患者的残障人士的文字居然有人愿意用，这无疑又给我了很大的信心跟能量。一晃，真的是十年就这样过去了，而我也从零星的发表散文发表诗歌，到现在我已经出版了自己的长篇小说。后来，阅读这玩意就成了我的一味良药，这味良药让我在绝对的绝望中让我找到了方向，阅读这玩意也像苍茫大海上的一座灯塔，它一路照亮我追寻的文学之梦。如果，将人的一生比作是一个完整的原点的话，那阅读就占据我大半个人生空间，我还有一半的人生时间当然是用来写作了。阅读，虽然只占据了我人生的一半，可以说是半点人生吧，但是它却在我残缺生命颓唐之初撑起了我整个生命的天空，构架起我整个人生的蓝图。【篇八】从懵懂无知的小孩到聪明伶俐的少年。书给了我无穷的帮助。是书让我在幼年时知道了白雪公主与七个小矮人的故事;让我发现了十万个为什么的神奇；让我从小一休的故事中学到了她的机智。是书让我在少年时懂得了加减乘除、几何方程以至集合函数；让我在历史长河中遨游了一遭；让我了解了世界各地的风土人情，地貌气候是书让我明白了奇妙的人体组成；让我了解到自然界的微观事态；让我知道许多事情不是偶然，那是因为地球引力的缘故。是书解决了我的烦恼，给了我一个找到自己缺点的机会。同时，书籍也开拓了我的思维，让我对事物有了重新的认识。当从书中得知孔子的做人标准是二三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲时。想想，我仅二十岁的少年，在生活，学习中自然烦恼苦闷多多。为了解决这些烦恼，于是我一头扎进书中，我找到了答案，找到了我不同情绪的原因。是书让我明白：我生气，是因为自己不够大度；我郁闷，是因为自己不够豁达；我焦虑，是因为自己不够从容；我悲伤，是因为自己不够阳光；我嫉妒，是因为自己不够优秀。是书让我找到了自己的追求，是必须有自己的人生观，价值观，必须有上进心，有永不放弃自己的理想。做一份自己喜欢的事情；拥有快乐和成就感，真正做到思想上的独立。是书让我看到了当今社会的发展速度，竞争激烈。想要让自己在众人中脱颖而出，就必须不断学习各类知识技能，不断完善自己。在我的成长中，书一直陪伴着我。帮我解决了许多问题，因而，书是我的导师，是我前进的帮手，是我一生的朋友。浅谈如何让加强对五四运动和五四精神的研究在中共中央政治局第十四次集体学习时强调 加强对五四运动和五四精神的研究 激励广大青年为民族复兴不懈奋斗中共中央政治局 4 月 19 日下午就五四运动的历史意义和时代价值举行第十四次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，五四运动是我国近现代史上具有里程碑意义的重大事件，五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富。今天，我们纪念五四运动、发扬五四精神，必须加强对五四运动和五四精神的研究，以引导广大青年在五四精神激励下，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。中央团校特聘教授、中国青少年研究中心研究员李玉琦同志就这个问题作了讲解，并谈了意见和建议。习近平在主持学习时发表了讲话。他指出，今年是五四运动100 周年。安排这次中央政治局集体学习，目的是重温 100 年前那段激情燃烧的岁月，加深对五四运动历史意义和时代价值的认识。习近平强调，100 年前爆发的五四运动，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。我们党历来高度重视对五四运动和五四精神的研究和阐释。新时代，我们要继续加强对五四运动和五四精神的研究。习近平指出，要加强对五四运动历史意义的研究，深刻揭示五四运动对当代中国发展进步的深远影响。要坚持大历史观，把五四运动放到中华民族 5000 多年文明史、中国人民近代以来 170 多年斗争史、中国共产党 90 多年奋斗史中来认识和把握。要从历史逻辑、实践逻辑、理论逻辑相结合的高度，从五四运动以来中国的政治史、思想史、文化史、社会史等各领域开展研究，总结历史规律，揭示历史趋势，讲清楚为什么五四运动对当代中国发展进步具有如此重大而深远的影响，讲清楚为什么马克思主义能够成为中国革命、建设、改革事业的指导思想，讲清楚为什么中国共产党能够担负起领导人民实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的历史重任，讲清楚为什么社会主义能够在中国落地生根并不断完善发展，引导人们以史为鉴、以史为师，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。习近平强调，要加强对五四精神时代价值的研究，深入揭示新时代发扬五四精神的意义和要求。要结合五四运动以来 100 年的历史，深入研究五四运动倡导的爱国、进步、民主、科学思想对实现中华民族伟大复兴中国梦的重大意义，把研究五四精神同研究民族精神和时代精神统一起来，同研究党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化统一起来，使之成为激励人民奋勇前进的精神力量。习近平指出，要加强对五四运动以来中国青年运动的研究，深刻把握当代中国青年运动的发展规律。要阐明中国共产党和中国青年运动的关系，加强对广大青年的政治引领，引导广大青年自觉坚持党的领导，听党话、跟党走。要回答好为什么当代中国青年运动的主题是为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，为什么当代青年必须把个人理想融入民族复兴伟大理想和中国特色社会主义思想，找准当代中国青年运动在党和国家工作大局中的着力点，激励广大青年在各行各业发挥生力军和突击队作用。要深入研究当代青年成长成才的特点和规律，了解青年优势和弱点，引导广大青年把树立远大理想和脚踏实地统一起来，引导社会各方面关心青年、服务青年，积极做好青年工作，为广大青年成长成才、创新创业营造良好环境。习近平指出，要加强对五四运动史料和文物收集、整理、保护，为后人继承和发扬五四精神留下历史记忆。要抓紧把同五四运动有关的历史资料收集好、历史文物保护好。要加强对史料的分类整理和系统化研究，运用现代科技手段保护和展示五四运动史料。要加强研究队伍建设，提高专业化能力，多出有深度、有分量的研究成果。