上海市杨浦区九年级物理上学期期末试题.doc

上海市杨浦区九年级物理上学期期末试题考生注意：1本试卷含五个大题。2答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答。一、选择题（共20分）1刀刃磨得锋利是为了A减小压强B增大压强C减小压力D增大压力2下列器材或装置中，利用连通器原理工作的是A抽水机B注射器C液位计D密度计3九年级第一学期的物理课本共有68页，当它平放在水平桌面中央时，对水平桌面的压强约为A34帕B68帕C136帕D6.8帕4下述事例中，运用相同科学方法的是用磁感线表示磁场的分布探究导体电阻与长度的关系串、并联电路中，引入“总电阻”的概念探究物质质量与体积的关系A和B和C和D和5两个物体分别挂在弹簧测力计下且静止，将两物体浸没于水中静止时，两测力计示数的减小值相同，则两物体必定有相同的A密度B质量C体积D深度S1L1S2L1S1L2S2L2S1L1S2L2S1L16轿车装有日间行车灯后可提高行车的安全性。当轿车启动，即电键S1闭合，日间行车灯L1发光，若电键S2再闭合，近光灯L2可同时发光。在图1所示的电路中，符合上述情况的是A B C D图17两个完全相同的容器放在水平桌面中央，容器中分别盛有体积相同的甲、乙两种不同液体。若将一个物体分别轻放入两容器中，其静止后状态如图2所示，则此时甲乙A物体在两液体中受到的浮力F浮甲F浮乙B液体对容器底部的压力F液甲F液乙C容器对桌面的压力F容甲F容乙图2D液体对容器底部的压强p液甲p液乙PVR1R2SA1A2图3AP8在图3所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S后，当滑动变阻器R2的滑片P由中点向右端移动时，下列判断正确的是A电流表A2示数变小，电压表V示数变大B电压表V示数与电流表A示数的比值变小C电流表A与电流表A1示数的差值不变D电流表A2示数变化量与电流表A示数变化量之比不变9均匀正方体甲和乙放置在水平地面上。已知甲密度小于乙的密度，且甲、乙对水平地面的压强相等。现分别在甲、乙上沿水平方向截去一定体积，剩余部分对水平地面的压强仍然相等，截去部分的质量分别为m甲、m乙，截去部分的体积分别为V甲、V乙，则下列说法正确的是R1PR2Sa b c图4Am甲一定小于m乙BV甲可能小于V乙Cm甲可能等于m乙DV甲一定大于V乙10在图4所示的电路中，电源电压保持不变。在电路中并联一个电压表，当滑动变阻器R1的滑片P从a端移至c端，电压表的示数从零变为6伏，则下列判断正确的是A电压表并联在R1两端，滑片P位于中点b时电压表的示数为3伏B电压表并联在R1两端，滑片P位于中点b时电压表的示数大于3伏C电压表并联在R1两端，滑片P位于中点b时电压表的示数小于3伏D电压表并联在R2两端，滑片P位于中点b时电压表的示数为3伏二、填空题（共26分）11上海地区家庭电路的电压为 （1） 伏，电灯与控制它的电键是 （2） 连接的（选填“串联”或“并联”）。 （3） 实验现象表明电流周围存在磁场。12物理知识在生产和生活中有着广泛的应用。图5（a）普通茶壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计遵循了 （4） 的原理；图5（b）用吸管能将杯中的饮料吸入口中，是利用 （5） 的作用；图5（c）指南针能够确定地理方位，是由于磁体在 （6） 的作用下能够指南北。图5（a） （b） （c）13某导体两端的电压为3伏，10秒内通过该导体横截面的电荷量为6库，通过该导体的电流为 （7） 安，该导体的电阻为 （8） 欧。将该导体两端的电压调到9伏，其电阻为 （9） 欧。14我国“海警3901”船满载时排水量为12000吨，则满载时船受到的浮力为 （10） 牛。若船满载时所装物品的质量为5000吨，则该船自身的质量为 （11） 吨。若船从黄浦江码头驶向中国东海海域，在入海过程中，船身将 （12） 一些（选填“上浮”或“下沉”）。15如图6所示，在竖直壁和水平地面的交角处置有边长为0.1米、重20牛的正方体，对正方体施加大小均为10牛的水平力Fl和竖直力F2。正方体对水平地面的压力为 （13） 牛，压强为 （14） 帕；正方体对竖直壁的压强为 （15） 帕。SL2L1VR1VASR2F2F1图6 图7 图816在图7所示的电路中，电源电压为4.5伏。当电键S闭合时，电压表的示数为1.5伏，则此时灯L1与L2的灯丝电阻之比为 （16） ；已知两灯丝的材料和长度相同，则灯 (17) 的灯丝更粗一些。若将两灯并联在同一电路中，L1与L2的两端电压之比为 (18) 。17在图8所示的电路中，电源电压为U。闭合电键S，发现两电表指针的位置均不变，已知故障只发生在电阻R1、R2上，请根据相关信息写出电压表的示数及相应的故障。如果电压表示数为 (19) ，则可能存在的故障是 (20) 。如果电压表示数为 (21) ，则可能存在的故障是 (22) 。18某小组同学为研究带铁芯通电螺线管的磁性与哪些因素有关，利用滑动变阻器、带铁芯的螺线管和大头针等器材进行实验。他们先将带铁芯的螺线管和滑动变阻器接入如图9（a）所示的电路中（电源电压保持不变），闭合电键S后，改变变阻器滑片的位置，并用铁芯吸引大头针，观察到如图9（b）、（c）所示的现象。然后他们另将甲、乙两个匝数不同的带铁芯的螺线管接入电路，闭合电键S后观察到如图9（d）所示的现象。图9实验中通过 (23) 反映带铁芯通电螺线管磁性的强弱；分析比较图9（b）和（c）所示的现象，可以得到的初步结论是： (24) ；图9（d）中将两个不同匝数的带铁芯的螺线管串联接入电路的目的是： (25) ；根据实验现象可以得到的初步结论是： (26) 。三、作图题（共7分）19在图10中，重为6牛的小球静止在水中，用力的图示法画出该球所受的浮力F浮。20根据磁感线的方向，在图11中标出通电螺线管和小磁针甲、乙的N极以及电源的正负极。21请在图12所示的电路中用笔画线代替导线连接电路，要求：添两根导线，闭合电键S后，当滑片向右移动时，电流表的示数变大，电压表的示数变大。图120.6 3AR315V图11电源甲乙图10四、计算题（共27分）22一块冰块漂浮在水中，排开水的体积为510-3米3。求冰块受到的浮力F浮。若该冰块中有310-3米3的冰熔化成水，求熔化成水的质量m水。（已知冰的密度为0.9103千克/米3）23在图13（a）所示的电路中，电源电压为12伏，电阻R1的阻值为10欧，变阻器R2上标有“100 2A”字样。闭合电键S后，求通过电阻R1的电流I1。PR1现在电路中某位置接入一个电流表，移动滑片P，当电流表指针的位置如图13（b）所示，求此时滑动变阻器R2接入电路的阻值。（a） （b）图1324在图14所示的电路中，电源电压为18伏，现有三个不同的定值电阻R1、R2和R3可供接入电路AB间，已知R1的阻值为60欧，R2阻值大于R3阻值（R2R3）。若电阻R1接入AB间，闭合电键S后，电流表的示数如图15（a）所示。求此时电压表的示数UAB。SAVABR0求电阻R0的阻值。图15（a） 图15（b）图14不改变两电表的量程，取下电阻R1，将电阻R2、R3先后替换R1接入AB间，发现每次替换后，电压表或电流表分别有一个达到满刻度【电压表盘如图15（b）所示】。（1）求电阻R3的阻值。（2）求电路中接入R2时电流表的示数。图16甲0.2米0.3米0.8米乙25如图16所示，水平地面上置有轻质薄壁圆柱形容器甲和圆柱体乙。甲的底面积为0.01米2、高为0.3米，盛有0.2米深的水；乙的底面积为0.005米2、高为0.8米，质量为8千克。求水对甲底部的压强p水。求乙的密度r乙。若在乙上方沿水平方向切去一部分，并将切去部分竖直放在甲容器内，此时水对容器底部的压力等于乙剩余部分对地面的压力，求甲容器对地面压强的变化量p甲。五、实验题（共20分）26在“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质密度”两个实验中，实验测量的物理量 （1） （选填“相同”或“不同”）。“探究物质质量与体积的关系”中对多种物质进行多次测量是为了 （2） ，“测定物质密度”中多次测量是为了 （3） 。27图17（a）、（b）是研究并联电路中电阻特点的实验电路，电路中，电流应从 （4） 接线柱流入电流表。实验中，若用电阻R替代电阻R1和R2，应使电流表A3的示数与电流表_（5）_的示数相同（选填“A1”或“A2”），此时需保证（a）、（b）两电路的电源电压 （6） 。图1800F100F2V2V1（a） （b）A3RS图17A2R1A1SR228如图18所示是“验证 （7） 原理”实验的示意图，量筒中液面的两次示数差（V2-V1）表示 （8） 。若用r水表示水的密度，通过实验可以发现 （9） 和 （10） 的值是相等的（最后两空均用符号表示）。29小华同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，现有电源（电压为1.5伏的整数倍且保持不变）、滑动变阻器A、B两个待选（A标有“10 1”字样、B标有“20 2”字样），电流表、电压表（只有03伏档完好）、待测电阻RX、电键以及导线若干。小华正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键时电表的示数如图19（a）、（b）所示。图19（a） （b）图20小华略微移动变阻器的滑片，发现电压表的指针就满偏了。经过思考，小华仅调整电压表接入电路的位置并重新实验，当滑片移至某点时，电流表的示数为0.36安，电压表的示数如图20所示。当滑片移至某端点时，电流表的示数为0.42安。实验中所用电源的电压为 （11） 伏，选用的滑动变阻器为 （12） （选填“A”或“B”）。请将下表填写完整。（计算电阻时，精确到0.1欧）（请填到答题卡上的表格中） （13） （15） 物理量实验序号电压Ux（伏）电流Ix（安）电阻Rx（欧）12330小明为了研究装满水的容器放入球体前后容器对水平面的压力F的情况，利用若干个完全相同的容器以及不同球体进行实验。实验中先在每个容器中装满水，测得此时容器对水平面的压力为15牛，再将不同球体分别轻放入各个容器中，并测得此时各个容器对水平面的压力F。实验数据和实验现象见下表。实验序号12345678放入的球体ABCDEFGH小球密度（千克/米3）60070090012001400150015001500小球体积V（厘米3）5008001000100010001000800400F（牛）15.015.015.017.019.020.019.017.0实验现象观察比较序号1或2或3中的实验现象、球体密度、压力F的数据及相关条件，可得初步结论是： （16） 。观察序号4与5与6中的实验现象、球体密度、压力F的数据及相关条件，可得出的初步结论是：当球体放入装满水的容器中，最终沉底 （17） 。观察序号6与7与8中实验现象、球体体积V、压力F的数据及相关条件，可得出的初步结论是：当球体放入装满水的容器中，最终沉底 （18） 。小明得出“当球体放入装满水的容器中，小球质量越大，容器对水平面的压力就越大”的结论。由表中实验序号 （19） 的现象、数据及相关条件可判断小明得出的结论不正确。若某实心小球的密度为2000千克/米3，体积为500厘米3，并将其放入上述装满水的容器中静止后，容器对水平面的压力为（20）牛。杨浦区xx学年度第一学期初三期末考试物理试卷 答案及评分标准题 号答案及评分标准一、20分（每题2分）1B。 2C。 3A。 4B 。 5C。 6D。 7B。 8D。 9. D。 10. B。 二、26分（每格1分）11220；串联；奥斯特。 12连通器；大气压；地磁场。 130.6；5；5。141.176108；7000；上浮。1530；3000；1000。 1621；L2；11。 170；R1断路、R1、R2都断路、R1断路且R2短路U；R2断路、R2断路且R1短路。18(1)吸附的大头针的数量(2)同一带铁芯的通电螺线管，通过的电流越大，磁性越强。(3)控制电流相同，探究带铁芯的通电螺线管的磁性与匝数的关系；通过带铁芯的通电螺线管的电流相同时，匝数越多，磁性越强。三7分（19题2分，20题3分，21题2分）19大小和方向正确1分；作用点正确1分。20电源正负极1分，小磁针N极1分，通电螺线管N极1分。21连线正确2分四（27分）22（5分） F浮水V排g 1 分1.0103kg/m3510-3m39.8N/kg 49N 1分m水m冰 1 分 冰V冰 1 分 0.9103kg/m3310-3m32.7kg 1 分23（6分）UU1U2I1= U/R1=12V/101.2A 2分 当 I2= 0.48A R2= U/I2=12V/0.48A25 2分 当I=2.4A I2= I-I1=2.4A -1.2A1.2A R2= U/I2=12V/1.2A10 2分24（8分） UABIR10.24A6014.4V 2分 U0=U-UAB=18V -14.4V3.6VR0= U0/I=3.6V/0.24A15 2分 当R3接入AB时，I=0.6A时， R= U/I=18V/0.6A30 R3= R-R0=30-1515 2分当R2接入AB时，UAB15V，U0=U-UAB=18V -15V3VI=I0= U0/R0=3V/150.2A 2分25（8分） p水 水g h 1分1103 kg/m39.8N/kg0.2m 1960Pa 1分乙m乙/V乙 1分 8kg/（410-3m3）2.0103kg/m3 1分 F水F乙水g h甲S甲 乙g h乙S乙 水g h甲2S乙 2水g h乙S乙 h甲 h乙 当V水+ V乙V容时h乙（V容-V水）/S乙=（310-3m3-210-3m3）/0.005m2 0.2mh甲 h乙0.3m 1分V溢V乙浸- V上升0.3m0.005m2-0.1m0.01m2510-4m3 1分p甲=F甲/S甲G/S甲(G乙切- G溢)/S甲 1分（5kg-1103 kg/m3510-4m3）9.8N/kg /0.01m24410Pa 1分说明：在计算中，有关单位错写、漏写，总扣1分；不连续扣分。五（20分）26 （3分）相同；得到普遍规律；取平均值，减小误差； 27. （3分）正；A1；不变。28.（4分）阿基米德原理；物体排开液体的体积；F1-F2；r水g（V2-V1）29.（5分） 4.5；A 物理量实验序号电压Ux（伏）电流Ix（安）电阻Rx（欧）电阻的平均值Rx（欧）12.30.2210.510.623.80.3610.634.50.4210.730.（5分）当球体放入装满水的容器中，（球体的密度小于水的密度时）最终漂浮，容器对水平面的压力不变。球体的体积相同，密度越大，容器对水平面的压力越大。球体的密度相同，体积越大，容器对水平面的压力越大。1、2、3或5、7或4、8。 20。