2019-2020年七年级下学期期中历史试题(III).doc

2019-2020年七年级下学期期中历史试题(III)本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共100分。考试时间60分钟。第卷（选择题 共50分）一、选择题：本大题共20小题，每题2.5分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，选出后请填在选择题答题栏内。1小奇同学进行研究性学习，他搜集了“开元盛世”“科举制的创立”的相关资料，由此可知他研究的课题是（）A政权分立和民族融合 B中华文明的起源 C统一国家的建立 D繁荣与开放的社会2隋朝，犹如一颗流星划过历史的天空，时间虽然短暂，却光芒四射。下列有关隋朝历史贡献的叙述，不正确的是（）A实现了南北重新统一 B开通了纵贯南北的大运河C创设了科举制度 D开创了“开元盛世”的局面3“政启开元，治宏贞观”指的是（）的统治A唐高宗B唐太宗C武则天D唐玄宗4 .唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期，假如你生活在当时，可以看到（）各种肤色的外国人在长安城内经商 农民用曲辕犁在田里耕作农民在长安的坊里出售农产品 筒车不分昼夜的灌溉田地A B C D 5科举制的创立是封建选官制度的一大进步，这是因为它（）改善了用人制度使门第不高的读书人得以参与政权有利于官员文化素质的提高不利于封建统治有利于教育事业和文学艺术的发展A B C D 6下列哪一项搭配是错误的?A女真阿骨打金B契丹阿保机北宋C党项元昊西夏D蒙古忽必烈元7假如你穿越时空来到宋代，下列情景不可能遇到的是A.安装有指南针的海船出海远航B.人们传诵苏轼的词作念奴娇赤壁怀古C.人们在瓦舍中观看戏剧窦娥冤 D.工匠使用泥活字印刷书籍8油条是我国分布面最广，食用频率最大的早点食品，它还蕴涵着丰富的历史内容。油条最早出现于杭州，俗称油炸“桧”，此一名称反映了百姓对哪一位历史人物的同情与肯定？（ ）A、岳飞 B、卫青 C、屈原 D、张骞9.宋朝时期南方经济的发展对中国古代经济产生了深远的影响。下列说法正确的是A北方仍然是全国经济的重心B政府在对外贸易港口设立宣政院管理海外贸易C北宋时在四川地区出现了世界上最早的纸币D南宋的都城东京既是南方的政治中心又是一座繁华的商业都市10.自战国到中唐，中国经济的重心一直在北方。但随着历史的演进，北方的重心地位逐渐丧失，终于在南宋让位于长江中下游地区，中国经济的重心完成了由北方向南方的转移。下列关于宋代南方经济发展的说法不正确的是A蜀地丝织品“号为冠天下”B民间流传着“苏湖熟，天下足”的谚浯C广州、泉州都有发达的造船业D长安是当时最大的商业城市11学习宋代的社会生活，小强总结“瓦子”的内容如下，其中哪一项不正确？( )A瓦子是娱乐兼营商业的场所B瓦子中圈出许多专供演出的圈子，叫勾栏C瓦子是宋代城市物质生活和精神生活丰富的反映 D瓦子在宋代城市的盛行，主要是因为达官贵人的需要12.某同学在学习过程中，收集了如下图片资料。由此推断该同学的学习主题是A.政权并立 B.艺术精湛 C.民族融合 D.商业繁荣13据报道：从古沉船“南澳1号”中打捞出的瓷器，很多都是出自于“瓷都”，请问我国哪个地方被称为“瓷都”？ （ ）A河北曲阳 B河南汝州 C江西景德镇 D河南开封14.成吉思汗的主要历史功绩在于（ ）A、吸取隋亡教训，重视发展生产 B、在会宁称帝，建立金C、建立元朝 D、统一蒙古，建立蒙古政权15.元朝的疆域“北逾阴山，西及流沙，东尽辽东，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。元世祖忽必烈为了有效地统治全国，实行了A分封制 B郡县制 C行省制 D军机处16.培根在评述中国古代文明的三项成果时说：“这三种东西曾经改变了整个世界的事物面貌和状态：第一种在文字方面，第二种在战争上，第三种在航海上。”材料中的。“三种东西”是指A甲骨文、造纸术、指南针 B印刷术、青铜器、指南针C书法、火药、指南针 D印刷术、火药、指南针17.宋辽、宋夏和议的共同点不包括：( )A结束了双方大规模的战争状态 B导致了南北对峙局面的形成C促进了北方各少数民族经济的发展 D反映了宋朝统治的腐败18.（原创）我国古代被称为“诗圣”和“画圣”的人是（ ）A.杜甫、吴道子 B.李白、吴道子 C.杜甫、阎立本 D.白居易、阎立本19.史记和资治通鉴是我国古代两部著名的史学著作。下面示意图中，哪一字母所代表时期的史实在这两部书中都能查阅到20张择端的名画清明上河图主要反映了北宋时期（ ）A. 城市发展，商业繁荣 B. 社会动乱，战争频繁 C. 中外交流日益增多 D. 民族融合不断加强选择题答题栏：题号12345678910选项题号11121314151617181920选项二、非选择题：本大题共4小题，第21题10分、第32题18分、第33题16分，共50分。得分评卷人21阅读材料，回答问题. （10分）材料一：贞观十八年(644年)，太宗谓曰：“汝(指太子李治)知舟乎?”对曰：“不知。”（太宗）曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶。水 能载舟，亦能覆舟”贞观政要材料二：贞观初年，唐太宗看到新科进士们从金殿大门鱼贯而出，兴奋地说：“天下英雄，入吾彀中矣。”材料三：有人写诗说：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”1、根据材料一结合所学知识请回答：（1）唐太宗在位时期，形成了什么样的治世局面？（1分）（2）唐太宗采取了哪些措施才出现了这样的治世局面？（3分）2（1）材料二和材料三反映的是我国古代什么制度？（1分）它正式诞生于谁在位时？（1分）标志是什么？（1分） （2）唐朝时先后都有谁对这一制度进行了怎样的完善？（3分）得分评卷人22阅读下列材料，结合所学知识回答问题：（12分）材料一：见下图：材料二：鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。郭沫若请完成：材料一所示的唐代文化使者是谁？他要到哪里求取佛经？（2分）材料二中鉴真“航东海”的目的地是哪里？其中的“道艺”指什么？（2分）根据材料一、二指出唐朝时期的对外政策的特点？（2分）宋朝政府鼓励海外贸易，在主要港口设立什么机构？加以管理。（2分）元朝时中外交往也很频繁，意大利旅行家谁来到中国？（2分）（6）结合以上材料，你认为我们应该怎样以古鉴今？（2分）得分评卷人23、 我国是一个统一的多民族的国家，我国灿烂辉煌的文明由56个民族共同创造。阅读下列材料，回答问题（16分）材料一：唐太宗曾说：“自古皆贵中华，轻夷狄，朕独爱之如一”。材料二：贞观十五年（641年）正月，松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”选自中华上下五千年材料三“大宋皇帝谨致书大契丹皇帝阙下：共遵成信，虔奉观盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以二十万匹，银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割。”续资治通鉴长编材料四：宋与周边少数民族政权之间战争频繁，屡战不胜，与辽、西夏、金议和，这使得宋和少数民族政权之间保持了长时间的友好交往。材料五 蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，契丹、女真等族人民早已进入黄河流域，各族人民杂居相处，互通婚姻，逐渐融合。 中国通史（1）材料一这句话体现了唐太宗什么样的民族政策？（2分）（2）材料二中的吐蕃人是现在哪个少数民族的祖先？（1分）材料二所指的历史事件是什么？（2分）有何历史意义？（2分）（3）西藏成为中国正式的行政区是在什么朝代? （1分）元朝时，为巩固统一，加强对西藏的管理，设置了什么机构？（1分） 材料三反映的历史事件是什么？（2分）（5）从材料四可以看出两宋政府与少数民政权的关系特点是什么？（2分）（6）材料五反映了什么盛况？（2分）出现于哪个朝代？（1分）此时期形成了什么新的民族？（1分）得分评卷人24改革开放以来，我国南方地区经济强劲发展，追溯历史，阅读材料后，结合所学知识回答下列问题：（12分）材料一材料二 苏湖熟，天下足。南宋谚语 国家根本，仰给东南。宋史请回答：（1）材料一中的图二“交子”是世界上最早的_。（2分）（2）材料一中的三幅图片最直接地反映了宋代的（ ）（从三个选项中选一个，2分）A农业繁荣 B手工业繁荣 C商业繁荣（3）材料二反映了什么现象？（2分）出现这种现象的原因是什么？（4分）你认为这一现象对我们今天的经济建设有什么启示？（2分）七年级历史试题答案一、选择题：每题2.5分，共50分。题号12345678910选项DDCCDBCACD题号11121314151617181920选项DDCDCDBABA二、非选择题：第21题10分、第22题12分、第23题16分/第24题12分，共50分。【答案】21（10分）1、（1）“贞观之治”的局面。 （2）如重视发展生产、减轻农民的赋税徭役，“戒奢从简”，节制自己的享受欲望；革除“民少吏多”弊政，减轻人民负担等。2（1）科举制度 隋炀帝 设进士科（2）唐太宗 大大扩充了国学的规模 武则天 设殿试开武举 唐玄宗 诗赋成为进士科主要考试内容22、（12分）玄奘，天竺 （2分）日本，弘扬佛法，传播唐朝文化。（2分） 开放 （2分） 市舶司（2分）马可。波罗（2分）（6）坚持改革开放的对外政策，学习别人的长处，发展自己。（其它意思相近也可）（2分）23、（16分）(1)开明的民族政策或对少数民族一视同仁(2)藏族；文成公主入藏 ；密切了唐蕃经济文化交流，增进汉藏之间友好关系。(3)元 ； 宣政院； (4)澶渊之盟 (5)特点：有战有和，和为主流（6）民族融合；元朝；回24、（12分）（1）纸币；（2）C（3）现象：经济重心南移。原因：南方战乱较少，社会安定。许多中原人南迁，带去了先进的技术，增加了那里的劳动力。南方具有优越的自然环境。统治者重视发展经济，采取一些有利于经济发展的措施。（答出任意两点即可）。启示：采取积极鼓励发展经济的政策；保持安定团结的大好局面；重视科技进步；保护自然环境等。（言之有理即可）