2019-2020年高中地理 第3单元 单元活动 区域资源、环境与可持续发展教学设计 鲁教版必修3.doc

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资源描述
2019-2020年高中地理 第3单元 单元活动 区域资源、环境与可持续发展教学设计 鲁教版必修3一、选择题伴随着科学技术的发展和互联网的普及,数字地球正被越来越多的人所了解和接受。完成12题。1下列有关“数字地球”的说法,正确的是()A“数字地球”就是把部分地球信息进行数字化后由计算机网络来管理的技术系统B“数字地球”就是地理信息技术C“数字地球”就是用数字化手段处理一切地球问题D“数字地球”是RS、GIS、GPS等各种技术的综合应用2“数字地球”实现以后,科学家们可以()A制定可持续发展的战略B控制全球气温升高C控制人口增长速度D控制全球贫富差距【解析】第1题,考查“数字地球”的概念。“数字地球”是对真实地球及相关现象的统一性的数字化重现与再认识,是RS、GIS、GPS等各种技术的综合应用。第2题,“数字地球”实现以后,通过全球信息共享。依靠计算机的虚拟现实技术,对地球上的各种空间信息数据综合分析处理,可制定可持续发展的战略。【答案】1.D2.A3中央电视台播出过回到恐龙时代的节目,节目中形象逼真地再现了各类恐龙及其生存的环境,这体现了“数字地球”的什么技术的应用()A信息高速公路B高分辨率卫星影像C空间信息技术D可视化与虚拟现实技术【解析】“数字地球”依靠其可视化和虚拟现实技术可跨越时空引领人们回到远古时代或进入未来。【答案】D“地球村”早已不是新名词,身为小小地球的普通“村民”,饮食起居之间就可见商品、服务、资本、信息和技术的跨国流动。据此回答45题。4下列活动或提法符合“地球村”含义的是()网上购物信息高速公路全球人类共享平等幸福的生活经济全球化ABCD5“地球村”的出现是()A我国实施科教兴国战略的必然结果B世界各国共同实施可持续发展战略的必然结果C世界交通、网络通信技术发展的必然结果D以美国为首的发达国家精心筹划的必然结果【解析】第4题,全球人类共享平等幸福的生活不符合地球村的含义。第5题,“地球村”的居民,饮食起居之间就可见商品、服务、信息和技术的跨国流动,是世界交通、网络通信技术发展的必然结果。【答案】4.A5.C国家中长期教育改革和发展规划纲要(xx2020年),明确指出要整合现有资源,构建先进、高效、实用的数字化教育基础设施,推进数字化校园建设。回答68题。6“数字校园”是指()A对校园内所有信息资源的数字化B远程教育和网上学校C计算机辅助地理教学D建设虚拟学校7“数字校园”建设的核心是()A信息资源的数字化B建设网上学校C发展远程教育D减轻师生的课业负担8未来借助于“数字校园”技术,有关地理课的变化说法不正确的是()A不再使用地球仪,学生只要戴上显示头盔,就能看见太空中的地球B对于区域的学习,利用声音识别系统,就能够得到关于行政区域范围、动植物物种分布、人口等各方面的信息C课堂上不再需要老师,学生完全靠计算机自学D想要有关地区更多的信息,可以通过“数据手套”,单击一下链接按钮,就能够看见【解析】第6题,“数字校园”是指利用网络、通信技术对校园内的信息资源进行全面的数字化。第7题,“数字校园”建设的核心是信息资源的数字化。第8题,“数字校园”教学中教师的主导作用是无法替代的,课堂上仍需要教师。【答案】6.A7.A8.C电子地图是目前社会生产生活应用较为广泛的“数字地球”软件,具有信息量大、检索方便的特点,而且可以附加多种智能化服务功能。据此完成910题。9某中学生想利用暑假到青岛旅游,从电子地图上获得的信息有()青岛的主要旅游景点青岛主要景点的文字介绍各景点的乘车指南某景点未来几天的游客人数ABCD10利用电子地图,对老人、孩子实施远程监护,所需的主要辅助技术是()互联网GPS技术RS技术现代通信技术ABCD【解析】第9题,未来几天的游客人数是不确定的,无法通过电子地图查询。第10题,对老人、孩子实施远程监护,关键是获取定位信息,无需使用复杂的遥感技术。【答案】9.D10.Cxx年上海世博会展示了很多数字城市技术的具体应用。比如在国家电网馆,有通过手机短信就可以操控的洗衣机;在日本馆,人们通过双手就可以非触摸地在一个巨大的生活墙上实现看电视、整理相册、玩游戏等多种操作。据此完成1112题。11有关“数字城市”的叙述,错误的是()A是与“数字地球”并列的两大信息系统B能以数字的形式获取、存储和再现城市的资源、基础设施、人文、经济等方面的信息C有利于提高城市管理效率D可以为城市可持续发展提供决策支持12“数字城市”所运用的技术包括()地理信息系统全球定位系统网络技术遥感高分辨率卫星影像多媒体及虚拟仿真技术ABCD【解析】“数字城市”是“数字地球”的重要组成部分,它综合运用了地理信息系统、遥感、全球定位系统、网络、多媒体及虚拟仿真等技术,以数字的形式获取、存储和再现城市的资源、基础设施、人文、经济等各个方面的信息,从而提高城市管理效率,节约资源和保护环境,为城市可持续发展提供决策支持。【答案】11.A12.D二、综合题13阅读下列材料,回答下列问题。专家认为,“数字地球”是地图测绘、航空卫星遥感、探空和深钻的深化,是对地图测绘系统、全球定位系统(GPS)与地理信息系统(GIS)的综合,实现地球圈层间物质流、能量流与信息数据流的集成,从而对全球化问题进行广泛研究。以农业为例,它在农业信息遥感、太空农业等领域有广阔的研究前景,一些国家利用资源卫星进行农业资源调查、作物长势和产量监测等。例如,美国利用资源卫星在估测本国小麦产量的同时,还对其他国家小麦产量进行估测,根据所得数据制定生产布局、储运、加工等计划,确定对外贸易策略,由此每年可获利数亿美元。(1)根据材料推断“数字地球”相关技术在“我国农业可持续发展”方面可做哪些工作?(2)在全球问题的研究中,除农业外,还有哪些领域可以应用“数字地球”的相关技术?【解析】解答本题时,要重在阅读理解所给材料中的重要信息,然后结合我国农业可持续发展进行分析。要弄清“数字地球”技术在“我国农业可持续发展”应用中的作用,就要先分析影响农业生产的自然条件、社会经济条件和农业技术改革对我国农业的影响,其次,要分析“数字地球”相关技术对这些影响因素所能产生的良性影响,消除不良影响,实现农业的可持续发展。现代在全球问题的研究中,可以运用“数字地球”相关技术解决很多问题。如全球温室效应、海平面上升、臭氧层破坏、地震分布、地形遥感、全球气候预报、生物分布、生产结构监测等。【答案】(1)利用遥感技术进行农业资源利用状况调查,合理布局农业,监测预报气候变化,提高抗灾能力;预测农产品的分布与产量,制定农业生产计划,确定对外贸易战略;监测和预报农业环境污染状况,提出解决措施等。(2)全球性问题监测,如全球温室效应、海平面上升、臭氧层破坏、地形遥感、地震分布、全球气候预报、生物分布、生产结构监测等。14下图为数字北京行天下的主界面,结合所学知识,完成下列各题。甲乙丙(1)若家住济南的某同学计划利用暑假到北京旅游,打算住在天安门附近,便于早晨看升国旗。但他不知道住在什么饭店,他应如何利用“数字北京行天下”查询合适的旅店?(2)到了旅店后,他打算游览长城、故宫、颐和园,他将如何选择恰当的乘车路线?【解析】数字城市的主界面上有要查询项目的大类,然后根据界面中的提示一步一步完成查询过程。【答案】(1)先找到“数字北京行天下”主界面(图甲),然后点击“京城百事通”按钮进入下一界面,在下一界面(图丙)的左侧按钮中点击“知名酒店”按钮,根据提示逐步查询即可。(2)先找到“数字北京行天下”主界面(图甲),然后点击“搜遍北京”按钮进入下一界面,在下一界面的左侧按钮中(图乙)在“公交换乘”按钮下面按要求输入信息并按“查询”按钮即可;也可直接点击“换乘公交”按钮进入下一界面,再根据提示逐步查询。
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