七年级英语上册 Starter Module 2 My English lesson Unit 2 What’s your number学案外研版.doc

Module 2 My English lessonUnit 2 Whats your number?【学习目标】1. 会读会写下列词汇： new, student, here, in, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, telephone, number. 2.会使用这些句子与他人交流： -Are you a new student here? -Yes, I am. -What class are you in? -I am in Class 3, Mr. Chens class. -Whats your telephone number? -Its seven two six, eight, one five.3.鼓励学生在小组活动中能与其他同学积极配合和合作，大胆展示自己。【学习重点】学会用英语询问电话号码【学习难点】 听力时，数字的记录比较难。【学习方法】积极与他人合作，大胆展示自己。自学（学法指导：听录音时要认真，大胆张嘴模仿，注意语音语调。）1.词汇速通。 新的_ 学生_ 一_ 二_ 三_ 四_ 五_ 六_ 七_ 八_ 九_ 十_ 电话号码_ 2.看课本S10的第1题，听录音读一读。3.完成第2题，听录音并跟读，注意语音语调。4.完成课本第3题，听一听，唱一唱。5.完成课本第4题,听一听读一读，注意语音语调。研学（学法指导：注意题目要求，遵循组长分配，积极讨论，大胆展示。）1.知识链接：询问他人电话号码的句型：-Whats ones telephone number? -Its.（回答时电话号码用基数词）翻译下列句子：(1)你妈妈的电话号码是多少？ -Whats your mothers telephone number? 322566。 -Its three two two _ _ _.(2)托尼的电话号码是多少？ -Whats Tonys telephone number? 322855。 -Its _ _ _ eight five five.中考链接：单项选择。( ) Aunt Sally has _ children, two boys and two girls. A. fourth B. forty C. fourteen D. four2.完成课本第5题，听一听，指一指。3.完成课本第6题，听录音，写一写，完成后听录音检查自己的答案。4.完成课本第7题，听录音，写一写，注意四线三格的占位。5.完成课本第8题，听录音，写一写。6.完成课本第9题，结对练习，问并且答。口语练习：（学法指导：两人一组练习对话，比比哪组表现最好。可以从语音语调及自然程度来评价。）示学1.一三五七组口头展示课文第4题。2.二四六八组口头展示课文第9题。注意展示要求，规范导入用语和结束语。检学一.按顺序写出数字0-9的英文单词。0_ 1_ 2_3_4_ 5_6_7_8_ 9_二.用数字或英语表示下列号码。1)2819176_ 2)5352375 _3) four nine eight zero seven _4) one five six three one eight _三.改写下列句子。 1)My phone number is 2819178. （对划线部分进行提问）_ your phone number ? 2)Whats her telephone number ?（补全对话）_ 0215544.小结结合本节课的学习目标说一说本节课的收获：我学会了 ，本节课我 还不明白，我觉得我的表现_，我要向_学习。