2019年中考生物总复习 主题五 动物的运动和行为及在生物圈中的作用 课时13 动物的运动和行为.doc

上传人:sh****n 文档编号:5447485 上传时间:2020-01-29 格式:DOC 页数:5 大小:319KB
返回 下载 相关 举报
2019年中考生物总复习 主题五 动物的运动和行为及在生物圈中的作用 课时13 动物的运动和行为.doc_第1页
第1页 / 共5页
2019年中考生物总复习 主题五 动物的运动和行为及在生物圈中的作用 课时13 动物的运动和行为.doc_第2页
第2页 / 共5页
2019年中考生物总复习 主题五 动物的运动和行为及在生物圈中的作用 课时13 动物的运动和行为.doc_第3页
第3页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述
课时13动物的运动和行为及在生物圈中的作用重难点1关节的结构和功能(通辽中考)关节是能活动的骨连结,在运动中起支点的作用。如图是关节结构模式图,下列说法不正确的是(D)A骨本身是不能运动的B与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉互相配合活动的C内的滑液可以减少骨与骨之间的摩擦D和共同围成【解析】骨本身是不能运动的,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉;骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的;关节腔内的滑液可以减少骨与骨之间的摩擦;关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙。重难点2先天性行为和学习行为(烟台中考)美国心理学家桑代克通过对动物行为的大量观察和实验,提出了“尝试与错误”学习理论。下列对动物“尝试与错误”行为的认识你不认同的是(C)A蚯蚓走迷宫实验证明低等动物也具有学习行为B鸡和狗都能学会绕道取食,但鸡的尝试次数比狗多C小鼠走迷宫实验证明,动物的学习行为一旦形成就不会忘记D动物越高等,形成某行为的“尝试与错误”次数越少【解析】“蚯蚓走迷宫”是通过学习训练得来的行为,属于学习行为;鸡和狗都能学会绕道取食,动物越高等,学习能力就越强,因此鸡的尝试次数比狗多;学习行为是动物出生后在动物成长过程中逐渐建立起来的,这种行为会消失;“尝试与错误”次数与动物所处环境复杂程度有关,“尝试与错误”是动物学习中和在生活经验中获得的学习行为,不是生来就有的。动物越高等,“尝试与错误”的次数就越少。重难点3社会行为(威海中考)群体中的分工合作需要及时交流信息。下列动物行为中不能起到传递信息作用的是(A)A蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀B担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声C雌性菜粉蝶释放性外激素D蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向【解析】蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀不能起到传递信息的作用;担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声,这属于用声音传递信息;雌性菜粉蝶释放性外激素属于信息交流;蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向,这属于用动作进行信息交流。1(青岛中考)下列有关动物运动意义的叙述,不正确的是(C)A运动有利于动物获取食物B运动有利于动物逃避敌害C运动有利于动物物种的进化D运动有利于动物适应复杂多变的环境2(德州中考)从行为获得的途径来看,下列动物行为属于学习行为的是(A)A宠物犬随着音乐的节奏踏起优美的舞步B乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁C失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化D刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁3(东营中考)“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”,诗句中分别描述了昆虫的哪种行为?(A)A觅食行为、繁殖行为 B攻击行为、觅食行为C防御行为、繁殖行为 D觅食行为、防御行为4(聊城中考)苍耳是一种常见植物,当动物在草丛中奔跑时,身上常会沾上一些苍耳带刺的“小球”。动物在这一过程中所起的作用是(C)A动物对苍耳不会产生作用B有利于苍耳生长C动物能够帮助苍耳传播种子D动物能够帮助苍耳传粉5(烟台中考)下列动物的表现属于社会行为的是(A)A草原上狼群集体围猎黄羊群B麻雀成群飞向麦田觅食麦穗C雨后青蛙集体鸣叫求偶D大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上去产卵6(青岛中考)动物能利用动作、声音和气味传递信息,以下不属于动物个体间信息交流的是(B)A昆虫分泌性外激素引诱异性B乌贼遇到敌害时释放出墨汁C蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈D老母鸡“咯咯”地召唤小鸡7(湘潭中考)下列关于运动系统的描述,错误的是(C)A关节在运动中起支点的作用B运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成C只要运动系统完好,动物就能正常运动D运动之前做一做热身活动,可以预防关节脱臼和肌肉拉伤8(赤峰中考)xx年6月,世乒赛在火热进行中。赛场上运动员做任何一个动作时,都会进行以下步骤:相应的骨受到牵引;骨绕关节活动;骨骼肌接受神经传来的兴奋;骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是(C)A BC D9(青岛中考)下列叙述中,与关节的牢固性相适应的特点是(A)关节囊的内外有韧带坚韧的关节囊包绕着整个关节关节腔内有少量的滑液关节面上有光滑的关节软骨A BC D10(德州中考)如图是关节结构示意图,下列有关叙述正确的是(C)A关节的基本结构包括B结构分泌的滑液使关节运动更加灵活C结构及其内外的韧带,使关节具有牢固性D结构使关节具有灵活性11(威海中考)下列有关哺乳动物运动的叙述,错误的是(A)A运动系统由骨和骨骼肌组成B骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼C每块骨骼肌至少附着在两块骨上D骨的运动要靠骨骼肌牵拉12(青岛中考)如图表示的是人体的屈肘动作。下列有关叙述,错误的是(B)A图中的1、2分别表示肱二头肌和肱三头肌B前臂骨和上臂骨通过2两端的肌腱连接起来C完成屈肘动作时,1受神经传来的刺激收缩D在屈肘动作中1和2是相互配合活动的13(常德中考)孑孓是蚊子的幼虫,孑孓一旦发育成蚊子,就会吸食植物的汁液或动物的血液,这种行为是(C)是先天性行为是后天性行为是由遗传物质决定的是由环境因素决定的A BC D14(日照中考)草履虫前进遇到沙粒等阻碍时,出现倒游、后退、改变方向等多次尝试后避开沙粒,与这种行为类似的是(B)A蜘蛛结网 B小鼠走迷宫C小鸟喂鱼 D孔雀开屏15(眉山中考)下列与动物有关的叙述,错误的是(C)A蜜蜂采蜜可帮助植物传粉B小鼠走迷宫获取食物是一种学习行为C昆虫有社会行为,而哺乳动物没有D蜘蛛结网是一种先天性行为16(呼和浩特中考)下列叙述不正确的是(D)A先天性行为是学习行为的基础B动物越高等,学习行为越复杂,适应环境的能力也越强C没有动物,生态系统的物质循环也可以进行D大多数细菌和病毒可作为分解者参与物质循环17(青岛中考)下列选项中不属于动物个体间信息传递的是(C)A工蜂找到蜜源后回蜂巢跳“8字舞”B雄孔雀在雌孔雀面前展开巨大的尾屏C乌贼遇到天敌时喷出墨囊里的墨汁D黑长尾猴发现蛇时发出一种特定叫声18如图是一位同学用两片长方形的木板(1、2)、两条橡皮筋(3、4)和一颗螺丝(5)制作的肌肉牵拉骨运动的模型,请看图回答:(1)图中1和2相当于两块_骨_;3和4相当于骨骼肌;而5相当于_关节_,它是由_关节面_、_关节囊_、_关节腔_三部分组成。(2)图中虚线箭头表示4的_收缩_过程,此时3应该处于_舒张_状态。(3)如果5表示肘关节,则此过程表示_屈肘_动作。(4)从这个模型可以看出,人在运动时,要靠_骨骼肌_的收缩,牵引_骨_绕着_关节_来完成。19(衡阳中考)阅读以下材料,回答问题。材料一:江口鸟洲位于衡阳市衡南县江口镇内,其中的白鹳每年4月初从热带迁徙至江口鸟洲繁殖,为衡阳增添了一道美丽的风景。材料二:动物使我们的星球充满了生机与活力,它们的行踪几乎处处可见,诗人的笔下也留下了它们的身影:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”“三月闻黄鹂,幼妇悯蚕饥”(1)从行为的获得途径来说,材料一中的白鹳的迁徙属于_先天性_行为。(2)人和小白鼠任何动作的完成都是由骨、骨骼肌和_关节_三者的协调配合,在_神经系统_的支配和其他系统的协调下完成的。当你直臂提重物时,你的肱二头肌处于_收缩_(填“收缩”或“舒张”)状态。(3)白鹳的呼吸作用旺盛,具有与肺相通的_气囊_,可辅助呼吸。(4)材料二中蜜蜂和蝗虫相比,前者的发育方式属于_完全变态发育_。20(淄博中考)八年级一班同学进行“小鼠走迷宫获取食物”实验探究,相关数据记录如下,你认为不合理的结论是(D)A.不同个体找到食物的时间有差异B同一个体每次找到食物的时间逐步减少C小鼠尝试走迷宫是一种学习行为D小鼠的这种行为一旦形成,就不会改变21人体的任何一个动作都需要两组或两组以上的肌肉协调配合完成。完成下列动作时,肌肉(表示肱三头肌,表示肱二头肌)的配合情况正确的是(B)A端茶杯的动作为屈肘,收缩,舒张B垫球时需直臂发力,、都收缩C引体向上过程,舒张收缩D以上分析都不对22(益阳中考)xx年3月23日晚,中国国家男足在长沙10战胜韩国队。分析足球运动员在比赛中一系列动作(如奔跑、踢球、射门等)产生的原因,正确的是(C)A关节活动带动四肢活动产生的B肌肉收缩牵动骨产生的C在神经系统的支配下,骨骼肌收缩和舒张牵引骨绕关节活动产生的D附着在骨骼上的肌肉群产生的23(云南中考)在探究小鼠走迷宫的实验中,迷宫中设有几处T形接头,小鼠可左转也可右转。小鼠在完成走迷宫后会被奖励一些食物。实验统计数据如图所示,请分析回答下列问题。(1)小鼠在动物分类中的地位是脊索动物门_哺乳_纲。(2)从行为获得的途径看,小鼠走迷宫的行为属于_学习_行为。(3)随着训练天数的增加,小鼠走迷宫时_平均转错的次数_逐渐减少,由此得出的结论是_经过训练,小鼠获得了走迷宫的学习行为_。(4)若小鼠在完成走迷宫后长时间不给予食物奖励,则小鼠之前已建立的_条件_反射会随之消退。
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!