高一教学课件：揭开货币的神秘面纱货币的职能(新人教必修一).ppt

下列鱼属于商品的是 A大西洋中的鲸鱼 B水产店中的鱼 C公园里供人欣赏的金鱼 D家庭餐桌上的红烧鱼 E超市里的腐烂变质的鱼 B 揭开货币的神秘面纱 货币的职能 天下无贼中的傻根终于把老板发的六万元工资顺利的带回了家 他决定先娶媳妇 情景一 他兴致勃勃的来到商场买家电 放眼一看彩电区海尔标价6999元 海信标价3259元 长虹标价2865元 情景二 一番讨价还价傻根付给商场2800元买走了长虹电视 5678元买走了笔记本电脑 情景三 傻根决定浪漫一把带着媳妇欧洲度蜜月感受异国风情 别人告诉他出国旅游必须到银行兑换欧元或美元等外币 最后 6万元没花完还剩1万 太好了 存到银行以备不时之需 从此 傻根过上了幸福的生活 傻根的幸福生活 跟着傻根逛商场 情景一 他兴致勃勃的来到商场买家电 放眼一看彩电区海尔标价6999元 海信标价3259元 长虹标价2865元 2865元 一台 4 为什么商品上只摆放价格标签 而不是货币 1 货币起到什么作用 货币在执行哪种职能 2 为什么货币能执行这种职能 3 标签上的2865元表示什么 6999元 一台 3259元 一台 货币本身是商品 具有价值 通过一定数量的货币表现出来的商品价值 叫做商品的价格 货币单位 元 镑 马克 卢布 等 注意 货币充当价值尺度职能时 不需要现实的货币 只需要观念上的货币 情景二 一番讨价还价傻根付给商场2800元买走了长虹电视 5678元买走了笔记本电脑 1此时 货币起到了什么作用 货币执行了哪种职能 2货币产生前后商品交换的形式有什么变化 3 傻根买彩电时 商场会不会接受观念上的货币 为什么 2 流通手段 含义 货币充当商品交换媒介的职能 商品流通的含义和公式 注意 货币执行流通手段职能时 只能用现实的货币 不能用观念上的货币 以货币为媒介的商品交换叫做商品流通 用公式表示为 商品 货币 商品 思考 以货币为媒介的商品流通与直接的物物交换有何不同 流通手段 是从货币职能的角度上讲的 强调货币在商品交换中的作用是充当商品交换的媒介 商品流通 是从商品交换的形式上讲的 为的是区别于物换物的直接交换 是以货币为媒介进行的商品交换 如何区分商品流通与流通手段 60万公斤黄花梨积压果农愁坏掉只能喂猪 菜农丰产不丰收 难卖 纺织品积压 卖难 在 商品 货币 商品 的流通过程中 商品 货币 阶段的变化既重要又困难 是商品的惊险的跳跃 这个跳跃如果不成功 摔坏的不是商品 而是商品所有者 合作探究 1 为什么说这个跳跃不成功 摔坏的一定是商品所有者 如果这个跳跃不成功 也就不能实现由商品到货币的转变 这意味着商品生产者生产的商品卖不出去 白白地付出了劳动却得不到货币 这会造成产品积压 导致商品生产者破产 2 假如你是商品生产者 你怎样做才能实现从商品到货币的 惊人一跃 生产者必须为购买者着想 生产适销对路 质量上乘的商品 1 傻根把1万元钱存在银行表明货币在执行贮藏手段的职能吗 为什么 2 老板发的6万元工资表明货币在执行什么职能 举例说明 3 傻根欧洲蜜月之行为什么必须兑换欧元或美元等外币 自主学习 必须是足值的现实的货币 金银条块或铸币 一台彩电标价3000元工厂财务人员向工人发工资张三在市场上用9元买一斤肉李四到银行取回1万元存款的利息小明的奶奶临终时把她藏有多年的10块银元留给了小明 马关条约 规定清政府向日本赔偿军费2亿两白银 价值尺度 支付手段 流通手段 支付手段 贮藏手段 世界货币 判断 课下探究 支付手段职能的出现对经济社会产生了哪些影响