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用坐标确定位置学习内容 用坐标确定位置学习目标1、知道在平面内，确定点的位置一般需要两个数据；2、掌握运用直角坐标系和方位坐标的方法来描述物体的位置。学习重点建立平面直角坐标系用直角坐标和方位坐标确定物体的位置。学习难点建立恰当的坐标系确定物体的位置。导 学 过 程复备栏【温故互查】1、 什么是位似图形？2、利用位似的方法，可以把一个多边形 和 。【设问导读】1、自学教材63-64页内容，完成课本下列提出的问题与操作。（1）什么是平面直角坐标系?建立了平面直角坐标系以后,平面的点可以用什么来描述?（2）画一个直角坐标系,并描出点A( 1 , 2),B (-3 , 5)，C(0 , 3) （3）某电影院大厅设有42排，每排32个座位 a、你将如何找到电影票上所指的位置？ b、在电影票上，“5排2号”和“2排5号”中的“5”的含义有什么不同？ c如果将“5排2号”记作（5，2），那么“2排5号”如何表示？（8，3）表示什么意思？(4)地球仪中是如何通过经纬度来确定位置的？2、你有什么好的确定位置的方法？本节课主要介绍了哪两种确定地理位置的方法？是如何确定的？【自学检测】完成87页练习：【巩固训练】1、小游戏：请同学们按照行、列来确立自己在班级所处位置的坐标，然后请横、纵坐标相等的同学站起来，请问：站立的同学位置有何规律？若（1，1）位置的同学为原点，则位置（4，4）如何用角度和距离的方法确定位置？哪些同学能够马上说出自己位置的两种表示方法？【拓展延伸】1、下图是一个中国棋盘，你能结合棋盘读懂棋谱吗？棋子最终结果位置如何？你听说过不用象棋和棋盘的对弈者吗？他们是如何通过语言来下棋的？车二进四车3退2炮七退三车6进1
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