广西专用2019中考道德与法治一轮新优化复习七上第4单元谁为我们护航习题.doc

第4单元 谁为我们护航1父亲：“宝贝，临近中考，天气炎热，记得多喝水，以免中暑。”女儿：“好的，谢谢爸爸的提醒。”以上对话体现了对未成年人的( A)A家庭保护B学校保护 C社会保护D司法保护2xx年7月4日，北京青年报报道：北京中小学生欺凌治理方案公布，校园欺凌必须限时上报。截至6月底，东城、海淀、丰台、石景山、通州、延庆等多区的区级中小学生欺凌综合治理实施方案已经出炉，部分区还公布该区中小学校园欺凌防治、举报联系电话。其中东城区明确规定，如发生欺凌事件，各校应在10分钟内口头上报。(1)中小学校园欺凌和暴力事件有何危害？【答案】不利于青少年健康成长，既会对受害者造成严重的身体伤害和心理阴影，又会给双方家庭造成伤害，破坏学校正常的教学秩序；会败坏社会风气，不利于社会主义法治社会和和谐社会的建设。(2)加强校园欺凌和暴力的防治工作有什么重要意义？【答案】加强校园欺凌和暴力的防治工作，有利于保护未成年人的合法权益，促进其健康成长；有利于建设平安校园，维护社会公平正义，促进社会和谐；等等。(3)为防范校园欺凌，青少年应该怎样保护自己？【答案】在校园欺凌事件发生前，我们要提高自我保护意识，掌握自我保护的方法和技能；当校园欺凌事件发生时，要冷静面对；在实力悬殊时，要与其巧妙周旋，大声呼救，往人多的地方去，记住施暴者的相貌，不与其硬拼；在校园欺凌事件发生后，要及时告诉老师或家长，或拿起法律武器维护自己的合法权益；等等。 未成年人保护1(xx贵港4)xx年5月24日，武汉市江夏区一无证幼儿园司机将一名幼儿遗漏并锁在校车上导致其死亡。早在4年前，武汉市就针对无证幼儿园颁布了地方规章，因执行不到位，悲剧仍然发生。这一悲剧警示我们，对未成年人要做好(C)自我保护学校保护社会保护司法保护ABCD 2(xx百色9)今年5月5日晚，21岁空姐李某乘坐网约车赶往市里途中，惨遭司机杀害。为预防此类不法侵害的发生，我们应该(C)A在面对侵害时，不顾一切反抗B不要乘坐网约车 C树立安全意识和自我保护意识 D要杜绝犯罪行为 3(xx玉林5)xx年12月28日，玉林市首家具有独立建制的家事与少年刑事审判庭在博白县人民法院揭牌成立。家事与少年刑事审判庭的成立，体现了对未成年人的(C)A社会保护 B家庭保护 C司法保护 D学校保护4(xx百色7)每学年，百色市各中小学都组织开展防地震、防踩踏、防火灾等紧急疏散演练活动，提高学生“三防”技能。学校开展紧急疏散演练活动，是为未成年学生提供(B)A家庭保护B学校保护 C社会保护D司法保护5(xx玉林/崇左7)xx年2月14日，国务院发布关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见指出，要不断健全法律法规和制度机制，加大关爱保护力度，确保农村留守儿童安全、健康、受教育等权益得到有效保障。该意见的发布体现了对未成年人的(D)A司法保护 B家庭保护 C学校保护 D社会保护6(xx百色5)xx年2月，国务院印发关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见，此举是对未成年人进行的(C)A家庭保护B学校保护 C社会保护 D司法保护7(xx贵港2)xx年4月19日，贵港市港南区八糖工业园路口发生一起悲剧，一名3岁男童爬到一辆停放在公路边的电动三轮车上玩耍，三轮车突然启动冲上公路，与一辆正常行驶的重型车发生碰撞，男童被碾当场身亡。发生悲剧的主要原因是男童缺失了(A)A家庭保护 B社会保护 C自由权 D生存权8【xx河池18(1)(2)(3)(5)】扇耳光、扯头发、拳打脚踢、拍半裸照片、持刀威胁近年来，校园欺凌事件频繁发生，引起社会强烈关注和不安。xx年5月9日，国务院教育督导委员会办公室发布关于开展校园欺凌专项治理的通知。要求各地中小学校针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。某校九年级(一)班开展关于校园欺凌专题教育活动，请你参与。【明事析理】(1)我国为保护未成年人而专门制定的法律是什么？校园欺凌侵害了学生的什么权利？【答案】中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国预防未成人犯罪法；生命健康权或人格尊严权。(2)国家对校园欺凌进行专项治理体现了对未成年人的哪一种保护？【答案】社会保护。【校园调查】同学们在老师带领下组成了一个调查小组，对本校初中生受校园欺凌的情况进行调查。(3)你认为开展此项调查活动有哪些形式？【答案】走访、座谈、问卷调查等。【献计献策】(5)为了保护未成年人的健康成长，避免校园欺凌事件发生，请你向政府、学校和家庭分别提一个合理化建议。【答案】政府：加强对校园暴力的专项治理力度，打击各种校园暴力行为。学校：加强对学生的思想道德教育和法治教育，提高法治观念。家庭：父母加强监护职责，以正确的思想和言行教育引导未成年学生。 自我保护1(xx百色8)近年来，校园欺凌事件时有发生，引起社会各方高度关注。遇到校园欺凌时，我们应该(D)不要害怕，保持冷静不顾一切同欺凌行为作斗争学会求救和自救运用法律武器维护自己的权益ABCD2(xx玉林/崇左6)xx年5月20日，玉林市部分学校遭遇特大暴雨袭击，造成严重的洪水灾害。身处受灾学校的初中生应该(B)争先恐后向家长、老师求救细察灾情，积极组织同学向安全地点转移在原地等候消防官兵的救援在确保自身安全的前提下，参与抗洪救灾A BCD3【xx玉林/崇左20(3)(4)】【法治理念我践行】近段时间以来，扇耳光、罚跪、聚众打架、扒衣照相等频频见诸媒体的校园欺凌和暴力事件引发全社会关注。(3)请你从道德和法律角度，简要评析校园欺凌和暴力行为。【答案】道德角度：校园欺凌和暴力行为违反了社会公德，违背了社会主义核心价值观，应受到道德谴责。法律角度：校园欺凌和暴力行为属于违法行为，侵犯了受害者的生命健康权和人格尊严，应受到法律制裁。(4)假如你遭遇校园欺凌和暴力事件，你应该如何做？【答案】当自己的生命健康权受到伤害时，依法自卫和寻求法律保护。当人格尊严受到侵害时，依法要求侵权者停止侵害、赔礼道歉、赔偿损失等。4(xx贵港18)【警钟长鸣】 xx年5月10日，北流清水口镇发生6名小学生溺水身亡事故；5月14日，桂平市石咀镇又发生3名小学生溺水身亡的惨剧。截至5月14日，广西今年中小学生溺水事故18起，造成33人死亡、失踪。(1)中小学生从上述案例中应吸取哪些教训？【答案】树立安全意识和自我保护意识。提高警惕，远离危险环境。【多管齐下】 5月11日，自治区政府召开中小学校防溺水工作视频会议，要求有关部门和单位，要压实责任，联防联控；各地中小学通过多种形式进行防溺水“六不准”教育宣讲和演练工作，让学生掌握自我保护方法与技巧；未成年人游泳溺水事故主要发生在校外，因此，监护人要切实负起监护、教育孩子的责任。(2)上述材料是如何体现保障未成年人合法权益(生命安全)的基本途径的？【答案】“自治区政府召开中小学校防溺水工作视频会议，要求有关部门和单位，要压实责任，联防联控”体现了对未成年人的社会保护。“各地学校通过多种形式进行防溺水六不准教育宣讲和演练工作，让学生掌握自我保护方法与技巧”体现了对未成年人的学校保护。“监护人要切实负起监护、教育孩子的责任”体现了对未成年人的家庭保护。【珍爱生命】 一些溺亡事件中，有一些溺亡者是会游泳的，但面对危险时依然不能自救。还有一些人看到同伴落水救人心切，因不掌握救援方法或不具备施救能力，导致死亡人数增加。(3)面对溺水，你认为应采取哪些方法降低悲剧发生的概率？【答案】自己溺水：保持冷静，屏住呼吸，放松肢体，保持仰位，等待救援。同伴溺水：不要轻易下水施救，通过喊人、寻找绳子或漂浮物给落水者等方法施救。5【xx河池18(4)】扇耳光、扯头发、拳打脚踢、拍半裸照片、持刀威胁近年来，校园欺凌事件频繁发生，引起社会强烈关注和不安。xx年5月9日，国务院教育督导委员会办公室发布关于开展校园欺凌专项治理的通知。要求各地中小学校针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。某校九年级(一)班开展关于校园欺凌专题教育活动，请你参与。下表是调查小组呈现的调查结果。请你分析，面对校园欺凌，哪些应对方式是不正确的？这些不正确的应对方式会造成哪些危害？学生应对校园欺凌方式情况调查汇总表应对方式告诉老师或家长忍气吞声伺机报复与其搏斗报警其他比例385%205%169%145%85%11%【答案】忍气吞声、伺机报复、与其搏斗都是错误的。危害：忍气吞声会助长欺凌者的嚣张气焰，使受欺凌者的合法权益受到侵害；报复和搏斗的行为会引发激烈冲突，造成更大的伤害；有可能发展为违法犯罪行为，造成校园秩序的混乱、影响正常的教学秩序等。