2018-2019学年高中历史 第六单元 世界资本主义经济政策的调整 第17课 空前严重的资本主义世界经济危机学案 新人教版必修2.doc

第17课空前严重的资本主义世界经济危机课程标准学法指导1.了解19291933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响。2.认识罗斯福新政的历史背景。1.结合一战后美国的经济发展，理解19291933年资本主义世界经济危机爆发的原因。2.对比19291933年资本主义世界经济危机爆发后资本主义世界的变化，体会这次经济危机的特点和影响。3.了解胡佛在经济危机爆发后的措施，理解自由主义已经不适应资本主义的发展。知识点一虚假“繁荣”的幻灭1.虚假“繁荣”(1)表现：一战后，纽约成为世界金融中心之一；美国的汽车工业、电器业和建筑业等工业部门显示出蓬勃生机，一派“繁荣”景象。(2)影响：“繁荣”背后，隐藏着严重的危机。2.经济危机爆发的原因(1)根本原因：资本主义制度的基本矛盾依然存在。(2)主要原因：生产与销售的矛盾。(3)直接原因：分期付款和银行贷款，烘托出市场的繁荣假象；人们醉心于股票等投机活动，金融市场不稳。3.爆发(1)标志：1929年，美国华尔街股票市场股价狂跌。(2)表现：大批银行倒闭，企业破产，市场萧条；失业人数激增，农产品价格下跌，很多人濒临破产。知识点二危机席卷资本主义世界1.特点(1)范围广：从美国爆发迅速扩展到其他主要资本主义国家，演变为世界性资本主义经济危机。(2)持续时间长：直到1933年，美国等国才陆续走出危机阴影。(3)破坏性大：19291933年，资本主义世界的工业产量下降了三分之一以上，失业工人超过三千万。2.影响(1)加深了各主要资本主义国家的社会危机，示威游行、罢工等抗议活动接连不断。法西斯主义在一些国家开始泛滥。(2)各主要资本主义国家为摆脱危机，加强对经济的干预，加紧在国际市场上的争夺，彼此之间的矛盾和摩擦日趋尖锐。(3)主要资本主义国家进一步加紧对殖民地和半殖民地的掠夺，激起当地人民更为强烈的反抗，加剧了世界紧张局势。知识点三“自由放任”政策的失败1.对策：胡佛固守传统的“自由放任”政策，反对政府直接干预经济。2.结果(1)经济危机非但没有克服，反而不断恶化。(2)举国上下期盼出现新的强力政府，迅速克服危机。【思维导图】 19291933年资本主义世界经济危机爆发的原因【历史纵横】 (教材第80页)本段文字阐述了美国的经济发展状况。20世纪20年代，美国社会的贫富差距不断扩大，财富集中在少数人手里。这势必造成消费受限，从而引起资本主义社会中生产与消费的矛盾。【图解历史】 19291933年资本主义世界经济危机【历史纵横】 (教材P82)本段文字阐述了“自由放任”政策的特点和影响。“自由放任”政策作为一种经济政策，源于工业革命时期的自由主义思想。它的主要特点是让市场杠杆自动调节经济活动，政府不要干预经济。该政策在自由资本主义阶段发挥过重大作用，但在经济危机期间它的继续推行使危机更加恶化。主题19291933年资本主义世界经济危机的爆发史料探究1.原因史料美国在1929年最先爆发经济危机。这次危机之所以首先在美国发生，是由于美国的生产社会化和生产资料私人所有制之间的基本矛盾特别尖锐。但这次危机的爆发，主要责任在美国政府。由于第一次世界大战结束后，美国政府倾向于不干预经济使垄断越演越烈。公司、银行只对股票、市场感兴趣，而对整个市场的动向了解不够而广大消费者收入并未真正提高，购买力低下。所以消费市场赶不上生产发展的速度，导致了1929年的经济危机。李世安世界现代史注：资本主义基本矛盾的存在是经济危机爆发的根本原因。美国采取自由放任的政策使市场无序，导致资本家盲目生产。消费者收入低，购买力低。思考史料从哪些方面揭示了1929年美国经济危机爆发的原因？提示美国生产的社会化与生产资料私人所有制之间的基本矛盾特别尖锐；政府实行不干预经济的政策助长了资本运作和市场的无序性；广大人民收入低，购买力低下，资本家盲目生产，导致供给和需求矛盾日益严重。2.特点史料有人作漫画，把19291933年的资本主义经济危机比作笼罩全球的巨大章鱼。注：1929年，美国爆发经济危机，随即席卷整个资本主义世界，形成了前所未有的世界经济大危机。漫画中巨大的章鱼蔓延全球正是对此次经济危机波及范围的反映。思考依据漫画分析19291933年资本主义经济危机的特点。提示波及范围广。3.影响史料美国遭受危机的打击最重，工业生产持续下降达三年之久。1932年全国工业生产比危机前的1929年下降了46.3%。经济被抛回到1913年的水平。成千上万的工人被赶出工厂，流浪街头。吴于廑、齐世荣主编世界史现代史编注：说明持续时间久。下降幅度大。工人失业，引发社会危机。思考史料反映了19291933年资本主义世界经济危机对美国造成了怎样的破坏？提示工厂倒闭，工人失业，社会经济遭受重创；社会危机泛起。史论形成 19291933年资本主义经济危机爆发的原因及影响1.原因(1)根本原因：资本主义制度的基本矛盾依然存在。(2)主要原因：生产与销售的矛盾。(3)直接原因：分期付款和银行贷款，烘托出市场的繁荣假象；人们醉心于股票等投机活动，金融市场不稳。2.影响(1)对资本主义各国的影响：加深了资本主义各国的社会危机；各国人民游行示威和罢工斗争不断；法西斯势力乘机兴风作浪。(2)对世界格局的影响：加剧了世界局势的紧张；各国纷纷加强对经济的干预，加紧在国际市场上的争夺；各国之间的矛盾和摩擦日趋尖锐；各国进一步加紧掠夺殖民地和半殖民地。名家论史 19291933年世界经济危机的影响观点：19291933年爆发的资本主义世界经济大危机更加助长了本已严重的贸易保护主义浪潮，各国间的关税大战愈演愈烈。美国将关税水平提高至53%，推动了45个国家不同程度地提高了关税。杨起善关贸总协定与复关对策研究导读：经济危机助长了主要资本主义国家推行贸易保护主义，表明经济危机扰乱了国际经济秩序，不利于经济全球化的发展。主题胡佛政府的“自由放任”政策史料探究1.自由主义的经济思想史料每一个人，在他不违反正义的法律时，都应听其完全自由，让他采用自己的方法追求自己的利益，以其劳动及资本同任何其他人或其他阶层的人竞争。亚当斯密国富论注：指自由主义。思考史料体现的经济思想是什么？提示自由主义的经济思想。2.胡佛摆脱危机的对策史料政府的唯一职能是创造便于私营企业有利发展的条件。市场机制是一只“看不见的手”，能够自动调节经济活动；政府的干预只能造成低效率和浪费政府扮演好经济“守夜人”的角色就可以了。胡佛注：“自由放任”的经济政策。思考胡佛对政府职责的看法是什么？说明其奉行什么经济政策？提示看法：“政府的唯一职能是创造便于私营企业有利发展的条件。”“政府扮演好经济守夜人的角色就可以了”。政策：自由放任的经济政策。3.胡佛应对危机的结果史料20世纪30年代美国经济大危机时贫民所住的小木屋，当时被人们讽刺性地称为“胡佛屋”。注：图片破旧的小木屋说明胡佛没有克服经济危机，这是对胡佛政策的讽刺。思考依据图片分析胡佛应对危机的结果。提示经济危机不断恶化，人们不满情绪高涨。史论形成 对“自由放任”政策的认识(1)18世纪末，由于工业革命的推动，工业资产阶级力量日益强大，要求巩固并加强自身的经济政治地位，要求开拓市场，在经济上自由经营、自由贸易、自由竞争，积极开展自由主义运动，自由资本主义发展起来。(2)19世纪晚期，第二次工业革命带来了生产力的飞速发展，垄断组织形成并在国家的经济生活中占主导地位，社会化生产程度空前提高，进一步激化了资本主义制度的基本矛盾。19291933年经济危机的爆发是由生产和销售的矛盾激化造成的，传统的自由放任经济政策已无法适应资本主义发展的要求。(3)经济危机是资本主义制度基本矛盾的必然产物。任何经济政策都不是一成不变的，要促进经济持续发展，必须重视科技创新，必须根据生产力的发展要求合理调整生产关系，制定与之相适应的经济战略。一、学思之窗(教材P81)20世纪20年代的分期付款方式对美国经济产生了哪些影响？提示分期付款最初在一定程度上刺激了美国经济的发展和繁荣，但当分期付款过度发展后，造成了经济“繁荣”的假象，为经济危机埋下重大隐患。二、本课测评(教材P83)简述19291933年资本主义世界经济危机的原因、特点和影响。提示原因：根本原因是资本主义生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾不可调和；主要原因是生产和销售之间的矛盾激化。特点：范围广、持续时间长、破坏性大。影响：一方面引起主要资本主义国家的社会危机，一些国家为减轻经济危机的影响从不同方面对经济进行干预；另一方面也引起了世界局势的紧张，加深了主要资本主义国家之间、殖民地半殖民地人民与资本主义国家之间的矛盾。三、学习延伸(教材P83)想一想当时这首歌为什么能够流行起来？它展现出大危机期间怎样的社会图景？表达了普通工人怎样的心境？提示流行原因：这首歌曲如实地反映了当时的社会现实，体现了人们对危机下社会现实的无奈，迎合了当时人们发泄对社会现实不满的需要，故能够流行起来。社会图景：社会经济虚假繁荣，工人大量失业，人们生活极度贫困。心境：渴望改变社会现状。课堂小结知识网络答题术语1.资本主义基本矛盾的存在是导致大危机的根本原因，主要原因是生产与销售之间的矛盾激化。2.大危机波及范围广、持续时间特别长、破坏性特别大。3.大危机加剧了社会动荡，也使世界局势日益紧张。4.自由放任政策非但没有克服危机，反而使社会矛盾更加尖锐，危机更加恶化。1.(2016贵州学业水平)“美国国内经济的不平衡与国际经济的不平衡一样严重，其根本原因在于工资落后于不断上升的生产率，从1920年到1929年，工人每小时的工资只上升了2%，而其生产率却猛增了55%”。该材料表明造成1929年经济危机的原因是()A.资本主义社会固有的基本矛盾B.美国经济的虚假繁荣C.美国国内的生产相对过剩严重D.自由放任的经济政策解析材料“工人每小时的工资只上升了2%，而其生产率却猛增了55%”说明了工人工资水平低，购买力低，但生产率猛增，容易形成生产相对过剩，故选C项。答案C2.(2017南通高一检测)读下图，关于19291933年经济危机的表述正确的是()A.1929年10月纽约华尔街股市崩溃，引发了经济危机B.1929年10月经济危机引发了纽约华尔街股市崩溃C.有股市一定有经济危机D.经济危机和股市是密不可分的解析A项是经济危机爆发的直接原因，正确。B项颠倒了因果关系，错误；有股市就有风险，但股市不是引发经济危机的根本原因，经济危机发生的根本原因是资本主义社会的基本矛盾，C、D两项错误。答案A3.(2017石家庄高一检测)19291933年经济危机期间，资本主义世界的工业生产下降三分之一以上，国际贸易额减少三分之二，失业人数更是高达3 000万以上，甚至在危机过后也不见经济的复苏。这体现了19291933年经济危机的特征是()A.涉及范围广 B.破坏性大C.持续时间长 D.来势缓慢解析材料“生产下降三分之一”“国际贸易额减少三分之二”说明危机破坏性大。答案B4.(2017合肥高一检测)19291933年美国经济危机期间，有的示威者喊出了“我们必须夺取政权，建立工农共和国”的口号，这最能说明这次危机()A.经济破坏十分严重B.人民生活十分困苦C.引起了政治危机D.人民要求政府调整政策解析有的示威者要求夺取资产阶级政权，建立工农共和国，这是资本主义国家政治危机的表现。答案C5.(2017福州高一检测)胡佛认为“经济不景气的问题决不能用立法的行动或行政的声明来解决，经济的创伤只能由经济实体的细胞生产者和消费者来自我治疗”。这说明的实质问题是()A.坚持自由放任 B.加强立法监控C.行政干预危机 D.限制市场调节解析由题干材料可知，胡佛不主张用立法与行政手段解决问题，而是坚持市场自由竞争的原则，排除B、C、D，故选A。答案A6.(2017广东省普通高中学业水平考试)19291933年经济危机对资本主义发展产生了重要影响，它()A.开启了资本主义周期性发生经济危机的历史B.促进了自由放任经济政策的传播C.导致了国家干预经济模式的盛行D.造成了西方工业的停滞和农业的复兴解析19291933年经济危机促使资本主义国家纷纷采用国家干预经济的新模式，促使国家垄断资本主义迅速发展，故C项正确。答案C7.阅读下列材料，回答问题。 材料一胡佛总统时期的财政部长梅隆说：“我不相信我们有什么秘诀或灵符能补救我们今日所受的灾害，我不相信我们的社会制度在基本上有什么不对的地方。”世界通史资料选辑材料二美国经济学家弗里德曼强调危机的原因在于美国采取了错误的货币政策，萨缪尔森则强调危机是由一系列偶然事件促成的，胡佛始终强调危机起源于欧洲，而欧洲学者强调美国对欧洲的冲击。卢文璞世界现代史材料三美国工人的工资在危机期间下降40%，1932年相当于1900年的水平，20年代曾获得经济大师称号的胡佛这时被人们称作“饥饿总统”。世界近代史参考资料(1)根据材料归纳美国人对19291933年的经济危机的基本论点。(2)材料一、二反映出当时美国人对危机的看法在哪些方面达成了共识？有何共同缺陷？(3)材料三反映的现象和前两则材料有何内在联系？解析第(1)问，从材料中提取相关的信息，对他们各自的观点扼要概括。第(2)问，说明他们对经济危机的危害有所认识，但都没有找到危机发生的根源，只是看到表面现象。第(3)问，前两则材料是对危机的错误认识，导致出现材料三中危机加深的局面。答案(1)梅隆认为经济危机无法遏制，它的发生与资本主义制度没有必然联系；弗里德曼认为美国错误的货币政策导致了危机的发生；萨缪尔森则强调危机是偶然事件引起的；胡佛认为欧洲的危机影响了美国。(2)在经济危机的严重危害问题上达成共识。共同缺陷：都没有认识到危机爆发的根本原因在于资本主义制度的基本矛盾。(3)正如前两则材料所反映的那样，对经济危机缺乏本质的认识加剧了经济危机的危害性。课时作业一、选择题1.(2018河南郑州高一下学期期中)据统计，19201929年，美国工厂中生产率增长55% ，而工人的工资只增长了2%。占全国人口5%的富人几乎占了全部收入的1/3，约60%的美国家庭收入仅够生活在温饱线上。这反映了当时的美国()A.经济危机空前严重 B.消费市场的相对狭小C.供需保持基本平衡 D.国家干预效果不明显解析从材料中“约60%的美国家庭收入仅够生活在温饱线上”可知，美国穷人占主体，故实际购买力低，消费市场狭小，故B项正确。答案B2.1929年，美国的商业银行所放贷款中流入股市的数额居然超过了流入房地产和普通商务投资的数额，出现了公司产品不断积压、股票行情不断看涨的现象，这一现象()A.拉大了社会贫富差距B.刺激了美国经济总量的快速增长C.保证了生产的资金需求D.增加了金融的风险性解析题干材料反映的是20世纪二三十年代美国经济大危机的背景之一金融的投机现象。分析各选项，可知D项符合题意。答案D3.1933年3月，罗斯福发表就职演说：“叹交换手段难逃长河冰封，看工业企业尽成枯枝败叶，农场主的产品找不到市场，千万个家庭的多年储蓄毁于一旦。”这从一个侧面反映了美国()A.经济危机来势猛烈B.经济危机给人民带来严重灾难C.经济危机范围广、破坏性强D.经济危机持续时间长解析材料的主旨是在强调“商业、工业、农业、个人家庭”多领域均遭到经济危机的严重破坏，体现了经济危机的“范围广、破坏性强”的特点，故选C项。答案C4.19291933年，首先发生在美国的经济危机迅速席卷了整个资本主义世界，主要资本主义国家工业生产迅速大幅度下降，如下表所示。出现这一现象的关键因素是()19291933年美、德、英、法、日的工业生产下降情况美国德国英国法国日本46.2%40.6%28.4%16.5%8.4%A.美国是资本主义世界的经济霸主B.资本主义的基本矛盾激化C.殖民地人民的抵制D.资本主义世界市场已经最终形成解析19291933年经济危机从美国开始席卷整个资本主义世界，说明美国与其他资本主义国家的经济联系紧密，故选D项。答案D5.(2018山西太原高一下学期期中)经济危机爆发后，面对国际收支困难和国外挤兑压力，德国和英国于1931年先后被迫放弃金本位，终止本国货币兑换黄金，任凭货币浮动，以保护现存储备。德国和英国的这一做法()A.有效消除了本国经济危机B.导致世界经济进一步恶化C.促使二战后欧洲走向联合D.刺激了英德两国对外贸易解析根据材料“终止本国货币兑换黄金，任凭货币浮动，以保护现存储备”可知，这一做法加剧了国际金融秩序的混乱，经济危机进一步恶化，故B项正确。答案B6.1930年，美国国会通过提高制成品关税的霍利斯穆特关税法后，许多国家立刻通过增加美国产品进口关税来加以抵制。这种现象所带来的后果是()A.各国民族经济的发展获得了广泛的空间B.国际贸易额下降，进而加剧经济危机C.各国工业迅速恢复并提供众多就业岗位D.各国找到了克服经济危机的出路解析经济危机爆发后，美国提高关税，实施贸易保护主义，各国纷纷效仿。这导致了国际贸易额的下降，进一步加剧了各国经济的衰退和萧条。因此，本题选B。答案B7.(2018广东佛山高一下学期期中)20世纪初，顺德生丝出口量占全省80%以上，被誉为“南国丝都”。然而到了20年代末30年代初，大批丝厂倒闭，全县仅剩24家。造成这一现象的主要原因是()A.洋务企业的压迫B.日本发动全面侵华战争C.经济危机的冲击D.中国民族工业的竞争解析19291933年资本主义世界经济危机对中国产生影响，导致生丝出口量减少，企业倒闭，故C项正确。答案C8.1932年，美国总统胡佛为缓解经济危机，签署紧急救济与工程建设法，扩大公共工程项目。但是，在宾夕法尼亚，受救济者每天得到的救济金只有三分钱。这反映出当时胡佛政府()A.国家干预经济的力度不够B.通过以工代赈解决了失业问题C.放弃了自由放任的经济政策D.建立了完善的社会保障体系解析为缓解经济危机，美国总统胡佛对经济进行了干预，但从材料中“受救济者每天得到的救济金只有三分钱”可知国家干预经济的力度不够。答案A二、非选择题9.阅读下列材料，回答问题。材料一20世纪30年代，美国名利场杂志的漫画(右图)，画中把“山姆大叔”描绘成受到小矮人攻击的格利佛。材料二大危机刚爆发的时候，胡佛总统立即召集了一系列会议，竭力说服企业界的领袖们，自愿地不降低工资和物价，他要求联邦储备银行为企业界借款提供方便。此外，根据胡佛的建议，国会对公共工程也增加了拨款。联邦政府提高了各州在公路修筑方面的年度补贴总之，在整个反危机过程中，他常常不得不用自己的一只手，去收回他的另一只手所给予的东西，致使自己的某些责任和承诺变成一纸空文。(1)根据材料一，造成“山姆大叔”如此窘境的原因是什么？并指出这一因素的实质。(2)根据材料二，概括指出胡佛反危机的措施。解析第(1)问，结合材料一指出造成“山姆大叔”如此窘境的原因是19291933年的世界经济危机；19291933年的世界经济危机的实质是生产相对过剩。第(2)问，根据材料中“竭力说服企业界的领袖们，自愿地不降低工资和物价，他要求联邦储备银行为企业界借款提供方便”“国会对公共工程也增加了拨款”得出胡佛反危机的措施。答案(1)原因：19291933年的世界经济危机。实质：生产相对过剩。(2)措施：扶植企业，稳定工资和物价；兴办公共工程，增加就业。